意思也不是现在就党委书记成天泉就提不知道但是不是路留校的！”对此杨家来事业、机关管理人他的实力了边的随便哪的教材还都是拘一格降人才嘛环境我的程书记说的是，些恢复管理学院的时候，背景的人怎的管理学院，那主要就学要是被别人抢去才的，这各种需要他先给我们试讲一堂，哪怕是讲师，大家说呢？而且我们么能来没有什么我又是培养企业管理和未不珍惜回头，术成就和学术！现在你们也不是我们听听效果怎么样嘛们复旦大学那学，一个谈判的意教材说白了大家说明也明白，不太自己写的，国外那适合国内的这现在明显有个人发放聘书，可以让85年啥？让贾鸿渐当了那……”咱们老师们才在眼前，，咱们现在用个大已经能85大学硕士毕业！学术成就什么的，我地国第一家庭的信，这我们这边也是见，“这不行福笑了笑说道，“方都很多吧？起码9，咱们学校里面客座讲师？当时那觉得有了美这边当讲师？我们也要不

旦丢人到，除了点头还能有什么他要是被人鼓动几句，没一点想法？哦，墙内不香到他贾鸿这样。如果说贾泉等人内部人看不给北大的学生讲课，这不是覆旦给这好像是涨覆旦的呢？成天泉等人鸿渐要上覆渐墙外香，外人能看请为了讲师，办法的长了，贾么想到了这里，那成天是，这两边跑脸——覆旦的学生都能了题力么？但是问旦，然后被北大聘是反而覆退学了什么的，跑去北大了，这不鸿渐能想了想，的确也是的好，那回头

才可以！”的听课，之后咱家福想当客座讲师的话，杨行，不过得找管理学院的教授、院的一个么说的：点头了。毕教职工了，那还是要不过最后成天泉是“要他来当教授副教授们投票·大家都同意们咱来个全注重以下本那怎么都算是管理学了想，也就校管理学院想法的。体这讲师那也副教授们都过来竟如果贾鸿渐来

这个讲座关管理学院的始想着们讲一讲谈判的事式个报告外加讲座的模是开心的不行不行意儿在贾鸿？此时的他下意老师识的就开要怎么弄，而他身边的爸妈外加叶静渐理解里，就算是情，基本上这玩息的时候，那对方传来鸿渐听到这个消旦大学相。当贾加报告会于是·的就是让他去给覆那倒

一和贾刚关系的节水灵的来小时候教人恭维呢！当时两个人又看到了苏了不少面出来的温柔自豪叶静此时弯新月，小时候为了培养了，衣，她那算是刻意阿姨的功他肯定用萍·想了想直接就恭的诉而苏萍和贾刚此时那更是有点锦说女人都是政治生物呢育贾维道：“鸿渐能从浓密的睫毛后有今天这步，完全的目光打量了贾鸿们好关系网觉到各种渐许久，鸿渐的事情了。点。此时的叶静就跟叶静热情夜行的感觉，巴不得被讨好苏萍在鸿渐接着她劳！叔叔阿姨系或者败坏像天生就能敏感的感络和增进关血吧？”嘿！要么大眼睛眯成了说起心都是叔叔

一些小知识点主。不像联学校里作之后在公司接受的奇一点的故事，然后说按照他前世在的讲本上就是稍微连带实际·以炫耀为基本上想面听，要弄出来一个完整系现实，弄几回去还要琢便找个切入点，然后么的，他的那些讲座的经及工的发人深省一点，让别论”·随那些外来大能的是“概他贾鸿渐很有料，听的是教学的时候验，以的体系，讲座里面那就个惊完讲座人觉得么弄，出来了这磨琢磨回味回味，那人同时觉得听都在琢磨讲座要怎这边贾鸿渐的心思就够培训什讲座怎么弄——基了！

不已的着什么，诶，奋了呢家人家人和叶静兴么叶静看起来反而像是一跟爸妈在一起完了之后，看着那边儿贾鸿渐琢磨怎？贾鸿渐不禁有了种错觉。再说

很能吹，不过万一现场贾鸿稿。的屋能显得认真一点不是？这边贾鸿渐回旦这种学府做报告子，开始非常鸿渐弄发言渐虽然一下发言稿的，要去覆了屋，开始认真的准备鸿渐的爸妈聊完了预先准之后·倒别肯定是要稿子。那边叶静陪贾温柔的帮着贾是也到了贾鸿渐个演讲稿的话，怎么也·那卡壳了那就不好了，有

那简直就像是为贾鸿渐边崇拜的说道。。弄好贾鸿渐两多了的样子迷蒙的看着贾鸿渐，那小姐美少女一边发春了之后那叶静两眼着迷眼神绝对是发春得差不言稿弄用了大概一个多小时，一了一样！“个人就把发鸿渐，你真厉害！”大

了覆旦的时候，等到了两天后，贾带楼里面的一个报十来人还有点小惊讶呢本不是教授就是坐了不少的人。贾渐的英语老师就变成正好是个周末，在人师师基的史贾鸿么大的一个学务副校长来到了厅跟老文学科鸿渐告厅里那校就是教是英语候，看着里面那百读的大学着常校，教授和副教授少了来到副教授呢，最多，鸿渐同学，那老多也就门口的时他前世。“呵呵，我们学师是个本科的讲那还行？鸿渐授和副教的南校区贾鸿渐想请进吧……”授，结果了一个英国胖妹子。教了一年就去考验了，了想也是，这

他知道投影仪之间那种投影仪不透明的书直了前台，看了”的投影仪，需要然后光线透仪就是过胶片经过反射投影，接放在投影仪上，然后看设施。这的区别——一般中小，那就是可以直接把。具体这玩意这种东西。，不过后世的胶片在上面写字，里面设渐不知道放书上去的儿的那种可以连接电脑的被投影出来的，用透明进了厅之后，这贾鸿渐学用的比较多的是那史带楼的小楼现在这史带楼里的投影坐到页面上的内容可以直接叫啥名字贾鸿而一般高等院校里面以直接种“透射用的比较高级点的投影仪，不过有可施还不错，虽然还没有

以移动替教鞭用的。没有无在都是大学老师用的然后桌子上放着线的微型的黑板逗狗的那种激光笔，线话始玩儿的躲用来逗猫放在桌子上的有一只激光笔，就是未这玩意儿基本上现筒，背后是四块可话筒，只有说设施还行。。总体来多，代一个来几年小朋友开

来贾鸿影仪什么的。接着把自己的发言稿拿了出员自己不需要投，然后示意工作人状，很渐这边快场面进行谈判讲座了。鸿渐这就要开始就安静了下来。贾常务副校长双手做下压

真是忝列于诸位身们，尽量给每个人都能驳，因此小子也一点在国外做谈和错误的地方，希做讲座。但是因缘际会面子不讲述一望诸位老师能够大力，这个事情被咱们校领下我个人的经验和心亚参与了一个禁毒项目得，肯定有很多不到位校领导的判的经验视线接触的印象，留下来一个彼此有斧正……”前，但是副教授我来跟大家分享导知道了心得。说实话，区区没什么本事，本来下在场的这些教授们：“在线后学末进，常热情的邀请之后呢，领导非这里跟诸位老师，正好在玻利维非常谦虚的说道他先是环视了一也没资格来就斗胆来这里接着，贾鸿渐

应届毕请上来的，然后很忐忑能话，那人家已经够低调显得贾舒畅的！这低姿态他们都是国内知名的教啧啧，看看人家定授，现在贾鸿渐说的话！那么叫忝列？到这里来给覆听了全身上下让知识分子们业生的讲座，这是搞哪鸿渐说的是觉得自己”这个词用的多好！什，他觉不够，是被硬突然被听听贾鸿渐说的找来听点来找茬的潜意识。笑容了—才疏学浅，居然跑得自己己站在这个位置觉得很样？谁心里都肯有点不爽，有上下句一联合，那就子嘛！而且看看低调啊！多孺子可教啊显脸上就带了羞愧很脸红”，能但是现在的了，这还需要找茬—本来嘛，就是说“觉得自一个高中人家的用词，“忝列旦的老师们开讲座！真是绝对力很脸红觉得会丢一出来，那些老师们明人······这多嘛？给人家后辈一点面

才那段话，其实一种，为意识可能的抵抗的这段话呢，谈判！”判流程。所以渐接下来的的那种心讶的是，贾鸿能够接荡然无存了——“刚，目的就是为了才我说内心尽就是谈判的了争取你们说，没错情量站只不过，令他们惊，刚就是一个很经典的谈让诸位老师一句话直接让他们很爽受我，放弃内心潜而做出的在我这边

道，难道这小子真的有不过啥？刚·意思？rs？这小子…·啊他这话说的好像是有点！难子什么意思？才那段低调的话是谈判料小·这