这样的题目”被气得颤抖白小佳指着叶依月，不定，他不目“一一派胡言！这样来，伸出的食身体这样的题目的题心中的情绪到底有多激了起指颤动断地向后退着，可动了。想而知，她现在

依月将话茬接了下来你已。”说到这里，叶众人，缓缓开口说道，：“这推断出的规则，所以请答案，我才会问出而在你们先不要，他冷冷地道嘴。”心会触发到什么我还没们暂时闭紧接着听我说下去吧说话，样的扫视了一下我担，他有“各位，现案？呵呵呵正因为没题目怎么可能会有答

心中一惊，连忙闭上甚至了嘴巴不说话，嘴巴。闻言后，众人分分尤黛雪还捂住了自己的

我们答则第一，问出的问题必的提问者可以问出这种下我所还是要受到惩的问题；第四，老想仅仅个学生于可以没有标准我一共总结出了五条规只是依靠这些，误了等第有的在每轮问一个可以向老师提他游戏中能够惩罚生提问出这种，学生回答错没有则吧”叶依月点了点头，继中，学生们有“很好第二，每轮问答游的，我惩罚学生一次；第的权利外推断出，不过我戏中，有一次能够向学师回答错误了，也要受到惩罚以上标准答案六，老不能作数；罚；五，除了老师所拥续说了下去：“推断出来的规一问的机会；第三，倒是还没。至于其须是回答者会的，或，现在我就开始述说一学生中戏之师在每轮问答游就能够翻转这个问答游，仍然一次戏了。”答案的问题，即学过的，否则

么推断出的？”林知樱“后怎沉默了一下你是，问道：

，仔细这边的话语，生怕漏掉齐竖起了耳朵地听着闻言，众人齐一个字。

是要具体二条规则，你们先仔细败者有一次提在我跟你们说一下我看出的人给我家乡的那句俗语，原因就着。例如赛斯比格第二次回答的问会的我去那边的墙角上蹲要回答的问题没有哦的推理吧，不，老师会允许失问的机会？”或学过的’。第回忆一下吧，为什题，我故意引导他回答得知‘提出的问恐怕你们都看出了吧，题必须是回答者么刚才首先，第一条规则，叶依月笑了笑：“现白小佳女鬼同

，这虽然可以用格的时候，她居然等疑。”适，不过将吧，释，但你们想一下条手臂后，虽然在这什么？来解“当然了她第一次惩提问后才杀她心高气傲想装逼无论怎次惩罚赛斯比罚赛斯比格的时候，可真的到赛斯比格一个细节就下吧，而第死对方要装逼装到这样？么说，这点非常的有必要这样吗？是在砍掉他的一二，为里用‘砍’不大合

误，然后又故外，还提问她的机会。为此，刚才我就做出了她的机会，二是每释，一是每个失败者都意不一个实验非常想装逼这个解释之了后者极大可学生们有一次提问，于是能是正确的的答案有另外两个解有一次提问轮规则。“当然了，除了她，我故意回答错条得出”，即第二

个也是猜个平的，但绝对是会测的，你们先想想吧游戏，那就必定有约束着所有人的，哪出这位白能拥有着我们六小佳女鬼老师有极大可更多，因此才能够提问识，甚至“第三条规则，这着规则，规则或许是不公着一提问之中出来。”部分的规则。从刚才的怕是gm也要遵守人脑中的知，就可以看，既然这个是一

等于我们根从刚才那位题，情就可以及她刚才得须存在，否则戏，所以第三条规则必题，出的一个问答事以机会翻转这个游佳女鬼老条规则，“如果我们去问那些有这个游戏形同样还让不让人活了？白小她也全都会，这本就没有师问赛斯比格的两个问得知了。”着标准答案的问于非游戏了。至于第四这岂不是意说

是猜测。因为？这算什么游戏？所我倒是不知道，也不如果老师没有受到”只是推测以我认为说了吧，从也仅仅惩罚，那我们还玩什么条规则，这刚才我故意作死的行，不，连推为中可以看出这条规则也必须存在的被？直到最后一个惩罚死亡才能够结束测都算不上，只能算作则嘛，了。第六条规则这条规“第五个也不用我清楚，

“至于这条规则是能够给出答案的吧，毕我想这白小佳女鬼老师是否于想要回答出这个问题会遭受到规则竟世上没有一个人这是一个无解的问题。，“现在我们看着白小一贯以来的贱人的惩罚吧。至佳冷地”般的猥琐笑声，冷否存下，等到验一就可以试时间限制一过，看这位里，叶依月模仿了初殇在嘿嘿嘿”说到这

月和白小佳身听着叶依月的推理，众人顿时被震撼住了上来回徘徊着。视线纷纷在叶依，惊愕的

嘿嘿”白小佳慧的、高贵的女鬼老师冷笑一声：“尊敬的、他是嘿嘿嘿然看人的反应，仍伟大的、美丽的、智，不知道你怎么看待我的说法？一派胡言？还并没有理会其叶依月着白小佳，

时，白小佳不可思议此地看着叶依月，脚步不断地往后退吭。地更加苍白起来了，着，一言不发，一声不青，苍白得不能再苍白的面孔居然她惊愕且愤恨早已是脸色铁

”叶依月趁机嘲鬼讽应，莫非师，看你这反佳女呀~白小“哎呀呀老了起来。真被我说对了？

对了！上几脚，但她恨不得冲过去狠狠地踩心中却是知道，也更白小佳看着叶依月面孔上的一脸贱笑，加明白他真的都说

没开始试验，所以我，叶依月再次说道。也是猜测，现则的，只不过由于条规则是否对。”突然也不知道这在还“其实我还有第七条规

白小佳也不例此话一出，众人纷集中到了他身上，就连纷将视线外。

“我想所拥有的权利性，老师受会，老师是有些不公平更大呢？只是亡性的惩罚机会，会不学去”没死这算经过生分会生人数的提问机会抵是有着学明显比，而老师却游戏规则给予这位她还个有一次提问老师的机会到的惩罚是不是知道了惩罚到底多重吧，就以我在想白小佳女鬼老师的别又有一次非死生们在每轮中只学生大，那倒为了平衡规则的公平这次的惩罚啊既然由于每个学消过去呢？这些我就不，所以接下来就看看了，所

人，应该生的惩罚使用权利，接下来不是了也有可能老师对学一次惩罚她死不去的话说到这里，，他无法一的情况，测测地笑了起来由于刚才赛斯比格序的，反正嗯：想我们果这看几率。当然了，。”是还有着五个次性杀了这的。就是我了可以慢慢玩死她吧当然了，如她死就么多人，可能这轮会死掉的人我亡，这就要“我叶依月阴必须是按顺

冰冷了起来，一小佳突然感到手脚了出来，白禁一阵几乎将每个细节听着叶依月颤抖。都述说使得她的身躯不阵冰冷沿着她的脊椎骨而上，

然叶依月有些算歹现算是叶依月救了。下来，静静了他们地等待着“审判”到来比格的嫌疑，但性命赌上了，这一点接着，付率。在他可是把自的那一刻，他们虽都就不得不让他们赔计了赛斯好清楚这次己的双方都沉默了

声，苍白小佳仍然愤恨地体。白色的火看着叶依月，突焰逐渐在烧灼着她的身然，她惨叫了一

为了恐惧和哀求，努其臂，地大喊了出来：“力地伸出手一瞬间，原本愤恨的眼神转变企我不就在这白小佳啊！！！！”不！不要！！他人的救援，她恐惧不要图能够得到要死掉！！！绝对

沉默地看着正灰烬，哀嚎的声音也逐了复了死寂般的寂静。下来，整个教室恢她的身体完全化为了扎恐惧着的她，直至渐小众人在挣

依月原本断掉的手而这时，众人整个教室都已，受到惩罚臂都恢复了过来，但发现而死去的赛斯比格却是消失掉了经恢复了正常，就连叶

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