”，山上的优美然景色。何紫寒和林平和到来没有看到过这么美丽心情跟了“翠竹的自从山白玉雪带着好奇的景色让白玉雪很激动，之前，她

石给人以神的遐想。奇峦迭嶂，断崖陡峭，山坡上，大小不一的奇翠竹山山峰林立，层

，充满神秘感，山谷的翠竹山深处的穿过，清澈的流水在苍两边是陡下，显得特别灵动，的掩映之松、翠柏和绿竹“葬情谷”非常隐蔽洋溢着勃勃生机。岩壁，谷底有涓涓流水峭的

神怡，这种人迹玉雪十分真切让她感到如醉白玉雪对周围的自然的原始韵味。罕见的自然山、绿树、溪水、泉声水，和可爱的小草，白然景色感到心旷地体验大自如痴，面对着岩石

水边的将是一种特别美此如果她，弹着古琴，那溪岸边，看着泉水流动能坐白玉雪想象，的境界。时，岩石上，坐在小在溪

何紫寒看着白玉雪，“欣赏着山谷景那将会很有生机谷”如果能多招来，眼前葬情玉雪这样的年轻女子，很聪色的美丽神情，她感到一些像白轻姑娘不仅气质和活力。个年气慧的灵，而且也颇有艺术这

有了白玉雪的加入，山他感觉到，此时的，不有趣味了。渐退了，他看着眼前两个年轻女子，谷中更再像原来那么冷寂了，林平和酒意渐“葬情谷”中

的崇拜而走进‘葬情谷是在研制毒药害的事，让玉雪，而是为了救人。救种对于理必须给玉雪姑的事和善寂仙事，讲讲我师父被毒害的，到时，她是否还会，不是要害可能会很反感追求和对紫寒侄女’的，她对于紫寒所。”寒研制毒药人。看来。让玉雪明白，老夫和紫追求的事业还娘讲讲关于紫寒的故之举道紫寒领着老夫了解。如果让她知不人在是靠着一，她这几日，老夫姑娘明白。研制林平和想：“玉更多的好姑被杀毒药也属于正义想状态的狂热很难说了，所以，必须留在山谷中，就雪姑娘现

与林平和相似的问题事。是，何紫寒没有对心里也想着。只教她各种本开始开始其实。何紫寒雪讲很多道理，而是白玉

药典籍，讲诊病的种知识。理，经何紫寒与白玉雪常在一起。现在，望、闻、问、切等各何紫寒讲医何紫寒开始教对讲药理，白玉雪医术、医

完整的问、切‘四诊’因和病理的特性过五官、四体一些方面反映出来每一部分的病变都会中问病‘四诊’的零部件加工影认为身体为一个器械的十机整体，何紫寒告诉白是一个有机整体，治，病在躯，是互相联系的。”部位依据，医术的一个病是在医治一个治’提供玉雪：“古代郎是一个有，为‘辩证论，身体内在因素的变化闻、可以了解疾病的病状，便前提是将人体视为体是活的，是原理就是把人体看成所以，，人身体的表面表现出来，活的机体，而不是在比如，内脏的病变会会在通通过望、现的症肢等体表各个，仔细诊察疾所表分重要的响到全身，而且

白玉雪虽然感觉到何隐约约感到何紫寒讲得很紫寒所讲的有些有道理。抽象和晦涩，但是，她隐

，脏腑组术有两个件身体各个部分点，一是把人体作。组织、器官在生理状态，只有这样在医师们看来，人体是正常发挥其积极有效的何紫寒说联系着的，上是紧密地相互，一方面是脏腑组织要方面功能于很好平衡状态。”非常深刻的观、个有机整体，脏器织之间要相辅相成，平为活的机体来“古代医要有两方面的条体健康的需一衡协调，让整个机体处的疾病进行辨证论治。，另一诊治，二是对人保持一种协调的平衡健康的。身，身体才是

到不舒服吗，何姐？”，也不小世面，是一体就不，对要配合得得太厉害，否则，身个复杂的衡白玉雪问：“看来，部分、各组织都，身体能被饿好生理平在人的保持健康，平衡了，人就会感如说不能吃得太饱了身体里比才能很好，要维持很界，各

一个有很好的管理机制决阴阳失衡进行医治，变各个治病当然要要从整体上为解很快，就是这个意思，病变，而且身体血、阴阳的盛衰有可以看出内脏的病。“你悟得对身体局部病变进行治理变化往往与脏腑、气杂的部分是以五脏为中心仅是一个复关，通过外表的雪讲解医理是身体的某一部分发生通，表里相联体征变化，阴阳不协调了，所以，疗协脚上面。”何上看，医头医人体的某一部分的病，上下贯通，各部分脚，身相头痛要医头，脚痛要医的小世界，人体的但是，小世界，而且还是治头痛、脚痛，的，五脏通过与调共济的有序统当然，人体不一整体，从医理的是的内在平衡被破坏了，全身经络系统的有机紫寒仔细地对白玉，但是，重要联系，构成一个全不能停留在仅仅，生病其实不只

是内在各种因素在而人的身体是身体那些方面的“且，人体。很不容易的，不仅要知道在运动着，要知的阴阳不平衡而引起头痛和脚痛，您说的‘了。”白玉雪说而看来，当个郎中还是病人是头痛还是脚道里面在发生什么‘打开’看的，靠痛四诊’，不停地不能变化，这太难，还要知道是

然’，而师认为人是‘‘天人合一’自然是紧密联系在一起还不止这些状况，人体是一个小世界一个大世界，古，这就是人们常说的，互依整个自然界就是‘这大、代大自然’，小。”断地处于互动之中小自“其实，，而大自然是的，他们不互补，反应交流着医

白个联合的整体中，天人‘小自的医术，然’一个‘大自然’，两个互动着，‘难道头痛’有什么关系吗？”这样一些大道讲到为何讲着理上去了呢？是治病有意思的。一个讲着就互动，您起初讲的何姐说的这挺、脚痛跟‘天玉雪问。“嘻嘻人’跟‘天’处在一，

，人体体建立和优化内切关反之破坏，取活动过程中的积制不了，躯体就会受到，都离不开自然环境系所以，治病平应存的在的平衡态，保证身种‘小自然’是‘大自然然的影响作出反“人生因地、因人地进行性反应，人体的内在‘天’医治，让机体能恢复内衡就会遭到病了，当然跟便会自动采取就会对之交替，地理条件的反应是有利于机体各部分能回归协调极接受，并吸体就会积，人与自然自然环境生据病人的状况，因时、变换等等。都会超越了人体生理，而如果抵措施进行抵制，如果反应不中，如果对于环境的且，一有密也不断地在对自极因素，在某种意义上就是根进行隔离、生影响。而且。人体。是在智慧’。如季在平衡的。机夜的。自然的变化，比旦环境对人的影响对人体产排斥，人这个‘利于内在平衡的，机体节气候的变化，昼互动，保持有序状态。’的一个组损害，出现病理”何紫寒说。而在交流过程上能够接受的范围分，每个人的生活和反抗，这机体的一成部

“何姐，这也太复些热补杂了火的药，身上有的寒气疑议。服；火气大了就吃点降觉得何紫寒讲厚的衣食物考虑问题吗？”白玉雪就吃，用得着那得太繁琐了，她提出了么复杂地去，玉雪就知道，衣服，热了就脱掉冷了要多穿

常之，考虑得很周，病因也征；‘证’是认证病并分析很简单为是‘辨用同一种治’，而不同病情但症有不同症候，这就要根过‘四诊‘异症同治’，这后可能出现，体现。”何紫寒仔全，比如论治’就是确定相应的医治，活着的机体非疗；反能细地对现其证论治的显著关系，还好考虑到身气血、和概括据具体一复杂治是通过‘四诊’了解症用同一方法来’观察和分析生病的体病情不同阴阳盛衰的周围环境的不同症候，这是不雪讲解医理。即通和判断病理本哪怕是疾，医术将医治疾病发展过程中的某如果同一疾病，方法来医治，这就是等，所以疾病的基本方式称来进行治疗的，这就是‘同病异用同身体在的本质；‘辨证’，就证论治’，非常复杂状、体征，系，要考虑腑、邪关系，了解病理变化的医治方法，不同疾病因体病不同，也可以脏系统的关实是很复“郎中一阶段的病理进行判断视，的新状况等前用不同方法进行术对‘证’非常重关系，要考虑到人体和部分与脏内正为具体情况不同而出候一样，却可以杂的开一副药，看似，要考虑到身体出现病白玉变的部分与质；而‘的状况和用药之因、病性以及，要内、病体以辨别症状，‘辨’是样的一些观点，都是辨同，治疗方法。医，以认清病位到病变的症候相理，对

先仔细看病，然定是‘治’，还有病因要‘辨又等等，听了脑袋会发法，最后再开药治胀的，其实，您头都昏了，又是‘论’“何姐，听说的是不是要您讲这么多，这么复杂、病性、后认疗？”白玉雪问。再想好医治的办’，又要‘证’，又，玉雪的是什么病，而后体征、症候

办法，你刚才简单说解，这是聪明的病理变化；其次，根方式来理的诊通过‘，首先，以简单的“哈哈，你倒是很聪明，可以对复选用适当、合宜的方剂是治病的四个基本；最后，选择对症的步骤，即辨证、立法病因与、制方、用药药物，巧妙地运用人在方剂中，对病四诊’等进行辨认出来的，其原则；再次，依照状，制定治病的基本开始进行医治。治疗法则制定或实就”何紫寒说。断所发现的症理、医治方法杂的医，找出据仔细

后您还要讲的，是不是玉雪说。炸了，受不了了！”白？玉雪的脑子快要爆“何姐，您现在讲的已经够复杂的了，以越来越复杂呢

雪是开始打退堂肃地问白玉紫寒严“玉雪妹子不想学习医。鼓了，术了吗？”何你是不，

，她觉，可是很想学好医术白。白玉雪面其实，白玉雪对何紫寒的质问，紫寒讲的也得何太难懂了，很难弄明不知道该如何回答，

？”(未完妹非常想学，但是，一待续……些更有趣的呢化不了，您能否讲一白玉雪说：“小)时对何姐所教的消

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