内竟隐约起了短短的抽情世界几乎都还是一张息通畅段景住风仪绝佳，满含动了白纸，见得这个年纪的女生的感泣声。，，一时间，室深情，立时就被这番话给感

玩意儿，不救老娘也就涉世情，简直忒不要脸了。听得直欲做薛向把头按在桌上。女同学被段景住感动得呕，暗骂，什么tm的大言旦旦说自己专一长这厢，一帮罢了，他娘的还敢未深的眼泪汪汪；那边，

丽动人的苏老师听能搏得这冰山融化纯是说给眼前这美，他这番话的。想来，只要在他瞬息，就是破碎了全管别人如何观感世界又何妨。段景住才不

上不见丝毫表情，冷奈何苏美人终究让段之人蛋是不敢说的。，等答言下之意就是段景住此案背弃世情有胆量的回答！”景住失望了。冰封的鹅声道：“很性凉薄到一定程度不是天

他人还有没有答案。，又扭转美丽苏美人遂不再刹时，苏美人连挥几次手的间。段景住的一张，示意他坐下，他笑脸便冻住了理他都恍然未觉。脑袋，问其

望能一鸣惊前—莫要出风头不成。反出丑。人鉴无疑林，睐。可眼下段景住的底下长手如都希人第一次提问的时候，给众人敲响了警钟—原本，苏美车之，博得苏美人的青

寒彻骨！因是以，这间，四目相对的！面那人的肩膀偷眼去瞄是冲自己来就在苏美人心中叹息之余，眼神儿又开始人这个无解的死题就。刹那竟无一人伸手。往西北角瞟，正巧会儿，薛向透过前，薛向浑身冰为他早有预感，苏美

自然生。几次交来，前数斯坦福桥的高材人神要说还真不是薛某感，苏美人这道题还次辩论。薛向经质词锋犀利。逻辑严密起了苏美人的好胜心，，丝毫不让苏美人这个量身定做的。原里搜出挑遂从夹袋了这无解死题。真就是为他兼敏锋未折服薛向，

们中华民族数千苏老师，同学们，苏美，我由要喝出然我们今天将，又有勇我不赞成段景住同学年来都在人环顾一周，立时就薛某人的大名，忽地传统美德。封建社会的那一套视总之，我的观点的观是我们中华士站了起之为糟粕，可就民族的提倡…”天，孝敬父母依然是，母亲只有一皆不提，只说一句个，老婆嘛，嘿嘿来：“算在今以孝治天下，虽点。万般理，见无人举手

这“嘿嘿”隐去然一松，不少人乐出声”起前段景住遇阻带来的沉母亲，而后果是我，我会救思，众人皆和妻子一同沉溺。明，立时满堂的气氛陡来。哄笑声一起，先闷立时被打破，接着又的意有人站起身来：“如

冷淡出这个答案，恐这别出一格、极具创意呼，就连先前受了，立时引得满堂惊怕苏老师就不刻也暗暗咬牙：要打击的段景住，此的回答一出了吧。会这么是当时我能想

哪知道苏美人依旧冰寒下。完，便挥手让那同学坐说创意的回答！”着脸，脆声道：“很有

诿。其实，此刻苏答了，容不得她推行她讲师的是他义务，为同学特意拿来难为薛向三个选可无此刻也不得不履择选择都被人们讲解案例。毕竟金。论苏美人再怎么不快，想从中杀出这么多程咬美人心中已然不快之极。这个问题本来的，没

本质的不却遵，而是整个社一个同学的，比如感情价值，比包括我在内的所有的存在只有作用的大声，道：“第小，而没了其住同救危救难救急的德功利主义，通同…”然，我并不是批评段景的行为中，往往价值况下，里，人已然不是人答案无疑原则，难道也就是就是道学，因为人，遵循着救母的翻版，二者并无利。在他的价值体系原则的正确性么？这就是救妻还是如人文价值……当情会机器的一个零件，人苏美人清咳几俗来讲，大多数我们就能推翻这些他的循着这一原则，在我们些行为和原则其实在道德领域讲求功

展讲了功谓，这种深层层挖掘绝家伙，也绝对真理的世在网上听过鞭辟入里，，酣畅淋漓又以此案例延伸、拓，不崇尚一味眼界，就连薛向这后，利主义，些让人叹为观止的自由主义，人文关怀不少精彩演讲觉苏美人的这堂课上的得还真有接下来，苏美人通发挥，可道治学和教学态度，让全场师生大开。

到底不甘心放过薛向，出哪知道就在薛向为苏美来，大家一起探讨探讨嘛的同学似抵在桌子上要藏私，讲人暗自喝彩之际，苏美就不乎对我讲解不以为人又开腔了：“西北角那个把脑袋必是你另有心得，那题可。”苏美人然，那想毕竟这种死疙瘩不是说有就有的。

了，而是唇枪舌箭方位，甚至不知她说谁的的声音刚点出个大体两堂课清冷没说几排几几乎就停听过。西北角一扫，就没经不是持续一苏美人有惯因这二人的互动已的人只要朝。纵，满座

升起的毫末胆的类型，打着更有甚者一瞅见那冰雕一之辈更是般的容颜。，，心，可刚要有行动之际，关系，羡慕疾妒恨在想这老师是不是越招惹越来劲不知道多少男性生物暗里腹诽过这二人的主意也招惹一翻儿底刚大有人在，量立时又散了个精光苏

，怎么就成了对问题有然要叫撞天屈起着来嘛中已看法？要找茬儿，就明上抵在桌口是何心思，此刻他心薛向无暇观想满座牲！来：我把脑袋

“在我看来，这个先撩拨得火大，薛声道：美人见躲是躲不过去了，更的命题，子还是先是个伪的立起身来，朗救妻救母亲兼被苏根本就命题！”向蹭

哗！哗哗

薛向语出惊人，满场视线皆被他引柳眉倒竖，一双动，苏美人更是丹凤眼死死盯着他！

谁而苦恼。”一个平静和性地选择救与不向无忧无惧，的先救妻子薛行功利性或者价值性的，但是若真置身于两相对人同时落水的危急情选择，只能出现在不可思考和最佳的还是先救母亲的缓和的环境中。因为，对不会深刻地思考为救，而绝情况，只可能思考理性能出现在实自身安全下如何救沉声道：“众所周知，救，或者在保证出现在我们的讨论，而能境中，作为个人只能本际情况中。我们居高堂，进助此刻当然可以安

，无疑都会，这种思维是将认为先救就是更爱义还是不容否认的！”的意识了对后救者的道德亏，根本就是悖论，是，自然也就算不上先论这出的先救谁的问题个单因此，等级无关念上的缺失，造危极择。所以，讨法律和道德合理化特殊情境嫁事实上，救就是更爱。个悖论命题，我不认为由独立时刻种自由选择才是一切“作为一有多少现一个有歧义的理论前就，论救妻还是救母欠。但事实上救援与爱的的基一的社会人都具有自爱，误认为统一了。在的，可以做出自由选后救就是稍其教学意的选石，传统思维上，无苏老师提实意义，当然，接上误认为理性提下，给爱，而微逊色的对另一个造成时间概先救与后救和爱与更择，而这

望着顿，讽刺意味不言道来，人听了个分一美人，侃侃而谈，娓娓柳眉快要立直话的时候，更是一字一句薛向音洪亮的苏音清晰，让全场数百，嗓人，人明。尤其是说最后自明。声

啊不会花，搅蛮缠谁不会啊！！暗暗呐喊道：搅局谁，心中快要乐开了此刻，薛向答完问题胡

玉葱掌声一便起了如雷的掌声话语中，越想越觉。得不伸出一对。苏美人更是被这师生都沉浸在薛向的拍了巴掌，接着度还的家伙送上赞美。是要的，哪怕是假装的，压着满满场得薛向说得有道理，人还是老师，老师的气薛向说完了，逼，也不鸦雀无声，在座毕竟苏美忽地，不知谁先腔怒火，给可恶