营（中）章新兵入三第二百三十
着新兵去参加文化晚饭后，李虎子等老晚上，待新兵训练兵便带结束，又用过课了。
面不敢抱怨，但是在化课完了、腰酸背背后却对训练’而抱怨不停，上什么‘文痛地还要去新兵们当着老兵的议论纷纷。
“我也是有功授的！”化好教些士官兵头又有什么文名的秀才，那
举人共二十七名有功，自然让他们有生等。其余也多是识字、粗通文墨的人。化人上所谓的‘文化课’。如此多的文些看不众多童四队新兵中，就有二十三名秀才、四名据统计，光第名的读书人，此外还有
当他们最臣的谗言取消了科！？当然，于要来若非朝廷听信了一帮佞举，他们这些文化人何至是看不起的大头兵呢
能不情不愿地命令，大家也只竟还是长官的的入了课堂。虽是瞧不上，但是毕
的队列，一个个报官廖元喝令众人排在门口，第四队队成整齐名过去。
元也只能先忍下候就当场爆炸了，只着改天再好好教训心中闷气、等兵蛋子。是马上要上文化课，课扭扭，报到的时还有两个人紧张地堂内还有上官，廖这群新爆的廖元早出错。若是平常脾气火队列还是歪歪
还一无所知的知道这群新兵必然人感虎子看站在前排的李到可怜。到老长官脸色铁青，是惹得起不开心，心中为身后这帮
为单位入了课堂内，以哨和又让廖元分。脸上青棚坐下，乱哄哄的样子了几
几个新兵坐或许是还未见识过很吵闹。法的军下后很自然地便开始交头接耳，说话的声严苛，音让屋内显得
“都给我闭嘴！”两步对着正说话的两个士兵大喝，把二人声，胡子都在抖着廖元再也忍不住，上前都吓了一跳。了一
：“纪律！”把他头拧下来！！！话，不遵守军纪，！谁tm再说场面，廖元又下子镇住老子用力拍了拍桌子，吼道一
抖得说不出巴都忘了闭上。来，哆哆嗦嗦地看着廖话元拍了桌子的士兵那两个被廖元，嘴
元回视线横扫众黑板处，黑着脸死死盯着课堂内的士兵们。人一遍，重新走廖
犯其虎威。再无人敢
前，直接拿起粉笔在黑氛下，莫约一门走了进来，除去挂上后点头，然后来到黑板压抑的分钟后一个军官推开度沉闷衣板上写下几个字。气就是在这种极军帽和军大，向廖元点了
‘’正参谋官方振武
“本人是第三十文化课的教官。”四标正参谋官方本次振武，
就挺直了，李虎子见到居然是方振武来授课，这个之前。严谨又铁面无私其面前有丝毫大意不敢在的军官，身板下意长期管着宪兵，治军识地
。地传入每一个人的耳中并不大，却能清晰方振武的声音
名，但单单一个在场的新兵们虽然有‘正参谋官’的并不了解方振武的赫职务就足以震吓住大部赫威许多人分人了。
点教课方振武朝廖元点了老兵发给新桌上的头，对方遂拿起堆在令几个士官和兵们。一叠小册子，命
其中那个李虎才的童，轻声读了封生接过。子的小老乡册子一看面字样，名叫江有
“强～国～军”
方局言，读使诸君明白我面、便能明白如队存在之目振武待后，这才道：“此书陈富强之真理、世界大势力量！”众人都人手一本册子等明白为何我堂堂中新军人之伟大责任与懂了此书，便能华之本质、军会沦为今日任人宰割之何复兴中华、亦能述了国家的。对诸君而
“若想当，则必读人，若想活着有人格此书！”一名好兵，做一个好
方振得认真。武说得严肃，众人也听
“诸君可先看此书之前言。”
来了一阵话音落下，课堂内传翻页的沙沙声。
能通过的。因此言文混杂，因此大家并的论是体能还是，这些新兵别并不复杂，而且还是白话文与文文化化水平是决计不简单文章的人、更不说，起码都是能看懂的读问题。是李》一书写得简练、用词其文虎子这次参军按照何况《强～国～军没有什么阅这次第当初第一次招兵，三十四标招兵相比更为严格，无要求都增加了许多；若
之国民，则与中国之国：‘、一所浅见之为依赖集体之生存家富，读者富、国民强则国‘诸君当知，国‘工业改革’、可荣之存活，必，核心有则人无生。个体义’。’损俱损。如概，而集体之大者，国家也。国家强概之为：何使国家富强、使国民则国民诸君既为中国存则家无立、家无立富强，国家主以余荣俱二，可家实为一体，一无
改革、国家主义有才读完，觉宣传有了些许然很模糊。对什么工业经过近几年的得有些莫名其妙，对江是依了解，但更是不知所以。‘国家’概念虽然于飘渺的
利的知识。旧学、儒学，兴中华无甚利处的是教授于国家、于诸君个人都有化课这些就听着方振化课教授的内容了。”于振，则不是此文学问武道：“诸君所上的文
“诸君且回答，自光于是，方振武今这十余年里，这日子是过得更好了呢？还便开始按照《强～国～军》是过得更差了呢？”的内容，首先问道：绪二十四年开始至
有说差了。回答，有说好了、便随意点了几个人上来，方振武一开始还无人敢回答
细松松数十人。手。”细认为日子好了的，举“凡
上有三成手。哪些好了，七成的人认为这日子过得差了。认为日子差了的，举的人认为日子变”举手的人多了不少，粗略算去，基本“接下来，
天天变？”多…“诸君可知，国外列…”方振武差，人家却一天天变这十余年间，日子却声道：好，这是何等道理强在一轻“还是日子变差的人居好了一倍有余？就在我们中国人日子
细细思考，也知道也变多了？”着道：“除了日外，诸君可曾发现这苛接子变差之方振武说完，不待众人他们现在想不出什么来，捐杂税
此话一出，众。一致地点头出奇人却是
？啥呢？为什么会我泱泱中国家也到了、兜里的钱少了、两国在满洲厮杀地的日本都打不过？任由日俄是这个样子？为什么反而却挣扎在亡国边缘存亡的时候，那么这都是为就连东瀛邻居，弹丸之华不能子差了生死如列强般？”“税多了、日日新月异，
无意外的成了亡国奴，日子比现亡了国怕，这也是毫为奴隶不得翻身，在惨十倍、任人！”，“莫道亡国不可鱼肉，从此子孙永
连续抛出了这几个问题就连亦关注起来。子等人，，方过类似言论已听关键的廖元和李虎新兵的吸引力，、知道问题振武成功获得了全体
化！”“这些问题的答案，其实只有一个，那便是业工
。方解释起来耐心地从了困惑的表化’是何物，方振武便最，基本的概念明白所谓‘工业见许情，不振武声音提高多人都露出
程。这一过程的特征经济中以至取代传统农业，成为经济主“所谓工业，既以机械工业在国家更少的功夫生产业社会转变量转造物品的成本更低单的说就是现代化工，能够以取代手工为生产谓工业化，既指出更多的物品。而所传统的农业社会向体的过程。简向工业，农村人口大量向城镇的过主要是农业劳动力大方式，使制转移，城镇人口超的比重不断提高过农村人口。”
业社会的大的百块只能有十块钱所以”，一切维持原样。而工一百倍，初大家虽然也时尚看不到差异，待无甚变革集中更多的资块来发展，所块，但是分散十，原本农到二、三十年后就有一百业社会，能拿去发展，数有巨差距了！“通以发展的速度是农块，但业社会里，大家都源……简单来说、没法集中，这一是却能拿出五过工业化，国家能够是只有
西方最强之英吉，已超过我中华已再方列强之工业化初起是工业国家之优半还多、待二十年前之五分之一、待五十年势。”“诸君知道其钱财。而现如今，已倍于发中华了！这仅是钱财，，工业化长足前在国年前，彼时西利，其钱财不过我中华事，这便，百过…胜中华……两次鸦片战力方面更是远步，而争、庚子事变明白不已有我中华一…集中力量办大展后
完全超越中华，凭借的就能从正是工业化！”落后地位转而间，西方列强“百年时
“而中华化别无他法！”分，万欲奋起，除了工业受人鱼肉，比现在痛惨则好，不至于永为奴隶，子若要过得更诸君日
、似乎很有道理却深振武于是开始解释工业方入官讲的理很深奥人心。兵听着他们从未想过但无论如何，这个军、时而如坐云雾，道的道理，时而恍然大悟这一印象化的具体方法，诸多新
江有才，。年家乡的惨样，都有甚至包括老兵，回想起这几尤其是不少从苏北来点莫名的难受李虎子的新兵，包括