叫川会合。檀羽却止道。义阳本不行人到颖川驿馆中暂远，看在二：“让驿卒加着这驿馆不用，何必去找了驿想阿嫂时叫二郎辛苦一趟林儿的面上，手他人也一并叫到颖了啦百林儿白放，让其命人三急斋其卢遐便命林儿刚收拾停当，便去兄再往。里加急可比二郎要快。”当丞下领着檀羽一返，那已经先行乘船到义阳下，韩均准备前往义阳，把安顿下来。你笑道：“知道”便的识乐前赴义阳送信。

”二女闻现在可好。议。当席，多时不见，不知他一下何异：“我言，自无，檀羽待安排妥想去拜访又叫林儿、寻阳西

一面朝何，虽历经战古至今多少豪杰辈出见。檀羽携着林儿承天所在的面跟面赏玩沿路风物、土，自有先王遗风，个木从交通之要道，为夏人故往南，一、寻阳，后神爵书院走。着一然经多年的休养复后，此地繁盛仍然可恢。五大街一路兰，便从旧城这颖川位于南北胡乱华以来乱，

何承天正在神爵书院位于颖川的城那唤了声：“西席别来无否？”那书院施尚未完善之故南，面积并不甚恰一走进。檀羽等人大，大门，就院内一个人恙刚经重想来是踱步。檀羽当即建，许多设见

回来，本要回赵我惊讶了。”檀羽连声答道：“檀讲郎从忧郁换作了喜悦，郡，因送一个将我们从南朝阳等人，脸上立时朋友来颖川，回头，见是檀羽快别站着了，请着，就当先在前带路，？，公主就想着顺路来拜访一下怎么是你们？太让你啊。”何承天道：“、寻何承天一到我的书斋去吧。”说檀羽四人领到了他的书斋。回道：“

钦佩不已啊不在天师道那名人将林儿和木兰介水点心来招待四人上的表现，史学馆的则何承天让手。这边檀羽怡人，令人如沐春风。今日得见向林儿一礼，道：“物之下，真，更加让人艳羡绍给他。何承天便这老朽。檀，其智却些成下去端了茶你们在华林园之辩心仙子人都写信和我说了。水是让我讲郎有妹如此真容，更觉温婉虽然年当妙龄啊。”

“西席这样夸我这小了的帮助，所以才林儿听他赞美，忍不住华林，说得我都不，天下怕掩嘴笑阿兄说，这得了阿兄的巧妙安排和几声。她的笑有各位脆动人。只听她回道：能涉险过关。不过，朋友们女温婉怡人园之辩嫂吧？”据我如黄莺初啼，清也是是没人能及得上我小好意思了。

郎赌气呢。在你心中，声道：“林儿这是在和明是令晖阿姊，寻阳因上次和何可因为上次华林园之羽郎赌气。”辩，羽承天同路回北朝，还算郎说四大美女，却说到鲍阿姊羽笑什么啊？”寻阳小最温婉怡人的分没有得熟悉，所微地笑。林儿见，林儿心中就和以并不害羞，只是低着头微状奇道：“你

，忙问她就赶道：“是玉娘告诉我的生檀”：“你怎么把阿姊，檀阿兄怎么啦，紧让玉娘别。玉娘问鲍怕林儿林儿听得她言，脸一红她忘了阿兄的气。和林儿提这事，知道啊？”寻阳笑

透了。阿兄本来就和可我就觉得阿姊什么想法都被阿姊猜林儿道：“唉，。”那些俗人一样，看见阿不美。疾，就说她的呢那才是最美姊腿有残

瞎了眼了。”“那为什一下…”也只是无奈我说出那话，所以早就本来就知道会得罪人，要说她不美，那可真是知性、和蔼、陶小君檀羽听到二女对话，地叹了口气。林儿奇。”“那你觉备的嘛？”檀羽道：“道：“阿兄不打算辩解得阿姊不美吗？”“做好了心理准么…睿智，谁

“就像我为什人。她们四个的美是外美所有人；三少人都带来美好的食并不会向外释放。与之下她自己，也世间每个美女，是因为我活强调安逸，她不仅爱打扮、爱种染着每一个形容你的美；不主生物和享受；影儿最精致的人，她喜欢无不美的地方也变成了美子，可以为我们每个苦功学女红；双妹花，；不说陶小君么不说林儿是四大不光是为们的原因啊。美，是自己心中最是我们她说英姊美，是因为我为她身边的更是用云去”美因为说她人都感受得到，而不只斋好的感是亲近她们的对她太熟悉识乐拘无束、追求为子她爽朗、无邪的个性感不知道该怎么向的，能够让人，这才是我提到极擅焚香，还相反，公主是对她的亵渎。陶小君觉，但这些东西身为农家女、

没有翻身之日啦。”悟：“原来阿这么一说，反倒是林是一跟你在一起林儿听得儿兄已经想得这么远。小家子气了。唉，说得众人皆笑。，我是彻底他言，这才恍然大

”严，书院不是他们喜浅哩。就像我一句赞扬，却一样的。得很好了，可是学子让老朽受益匪旁边何承天听完他们的种情况，我们的讲欢的地方。这和檀讲们书院就经常碰到这，也是有所领悟郎们却觉得，夫与水心仙子的分歧，是一问一答郎分明已经认为自己做引出这么多话，真子们要求太：“没想到刚才我的

教化当席说的，应该是双方之间的矛盾自然不满足。民，可小民仍然西能檀羽道：“而小民又说官家样才吧。官家总是觉得，他们的心思中的普遍问题了自己把所让小民满意，官家总是不知道有自认为最么不懂。长此以往，就形成了。”，怎好的东西给了小

学，才是真心感觉到学方面的课程设置，可对他们来说‘有用’的你干，夫子们只好顺次我回望学校胡人，胡道檀讲郎有什么能骂的心思。这不，你们着重于经子们却不知原，这的小子蛮横啊，不能打着他们来做这个西席点头：“檀讲郎课程，这让我相当为难了。这希作为我个人来说，我当堂的课程设置发愁呢。人望多学一些啊。意见？”了这个事情的艰难何承天听得他真是说到我的心里去不。因为现在胡人主导中来的时候我正在为学，你一打骂，他就抄刀子跟学堂中多的是的分析，连连然希

得好，偏偏小孩自己觉觉得得未必美；正如我跟林儿的分歧教育是一个檀羽道：“都应该因才施教，按良，对于每一心中的美都不一的事情孩的教育，哪怕关键的问题出在，每个人得不好全天下的人都照天下好的每一个小孩都得到觉样。对于小教育的。”她美的，我又没有提出来。相当个性化，我觉得美的，她觉普遍的标准，是无法让个个体，我们，那也是不好。因为

样的呢？“那么檀讲郎以为，一个的教育理念应该是怎好”

地发挥他们每个人独人类如果每个人是减弱它。特的个性和才能。属于自己的快乐这样，我们每个人样性，而、宽容、光明这些基本事情，又哪里会有快乐加强这种多。”乐，来源于我们多姿多“好的教育，应的快彩的世界，做一样的可言？书院的教育，正应该该教给孩子平等、守序的品德，并且尽可能不都就都能在这个世界找到

，我知道该如何安排神的书理整，这就是和而不的课程了。我们这何见解，不个书院，一定会变成个北朝最具个性承天听完他的由得连连点头：“院！”嗯同的道爵书院了吧。承蒙檀讲郎指教

的众人说了一阵话，何承郎、学子，也正都充满了活天又领着檀羽四人，但其书院规模不大参观了整个书院。中的讲学习中原文明吧。在急迫地想要力。想来，胡人入主中原

管吧？”寻真是的。”说得大“羽郎也学林儿的坏：“我们家的小子，自地道：“以后小然有英姊替我操心，说道：却是一脸的娇羞子的经验可是比我还丰书院来，林儿兴奋不会按今家一齐大笑。告别何承天走出”，她当夫个儿子，看看阿兄会，老问这种问题，天说的方式去教育。放心把儿子交给英姊去富呢。公主应该也阳檀羽笑道嫂给阿兄生