不想承道了。在町田浩二做出受损失的发言时，方里就已经知

考试的提议。出让优待者获胜，小定是想提组以结果二的方式通过个人，肯这

毕竟，结果而然的三和结的损失的话，那就自然被排除。果四都会造成某个班级

式来通过考试。有哪个小组直到考试结束以后都没而结果一又实在是太不现实，估计能够以结果一的方

既然町田浩二如此，然就只剩下结果二了。想提议的通关方式，自

人点数。胜，拿到五十万个者获让优待

人不由得发的首日且愣的提议，就在考试首次讨论会中就被这样令提了出来。

这简直让人不。敢相信

吗？”道：“让优的说认真的吗？”待，者获胜那岂不是幸村辉彦就很不可思议的话打算让其余人乖乖认输“你是

？可不是

算不想没理由在一开始就主动就，那也白捡了胜利吧？认输，让优待者蒙受损失

这根本没道理啊。

的实力吗？的个人点数，充实自己难道，a班就情愿看到别的班级拿到大量

这不可能。

二就不需要站出来阻止这一之濑帆波掌控现场，转而自己出声，权了。如果真是拿走主动样，刚刚，町田浩的节奏

这证到b班追上来的。明，a班是不想看

者刚好就，那在b班要是兔组的优待该怎么办？

议，比结果一还不现实啊。这个提

才知道，这个提的。只有方里议并不是完全胡说八道

理由很简单。

们会跟你们共享我们a，接下来我“你们不需要惊讶班的发现。”

町田浩出声。二如此

者，完十二名优待者都是经分配的，每个班级次的都会有三个优待全十二个小组的“其实，在这一过合理。”特别考试里，公平公正

个方里早上才和堀北的发现。这铃音说过町田浩二就道出了

“每个班级都有三个优待者？”

。在场的学生们纷纷精神这个贵重的情报，让一振

“你有什么依据吗？”

幸。彦便连忙问出声村辉

对此了出来。，町田浩二也没有卖关子，直接说

时就会产生莫“仔学校细想想就明白了，匀，那在考试开始的同平，这根本就不不可能。”，假如优大的可能执行不公平的分配待者的数量分配得不均不公

说得异常肯定。这句话，町田浩二

没有偏袒向我们a跑线上进行竞争，维也一点都不奇怪“无人岛考试就公平性，那么班，这一次，可这是不可能的，上是这样，学校特也许的就算学校是按班级的优秀程度来分次的持了配优待者的数量，那，让所有的班级都站”你们会认为，照每个在同一条别考试一起定也是这样。

是有的。个说法，虽然依据谈不上，可说服力还是什么这

自即使及不上方里之前了的样子。拿出来的说法，但组的组员们纷纷的不在堀北铃音面前还是让兔觉的认可

一级的迹象，非常的方是想让了点数，证明校学的缺席都让a班被扣公平且公正，连别考试就没有偏袒任何一个班竞争，展现年级的全体学生都进行公平的“的确，无人岛的特自己的能力。”坂柳同

法。一之濑帆波成了这个说同样点了点头，赞

田浩二更加胸有成这让町竹了的样子。

田浩二便这么对着所说道：“可以让所有的班级都这一次的考试吧？”町以通过不得相同点那就方式来共同完成束考试，这不是很获“既然如此，我班级造成损失的对任何因分配，如果所有的好吗有人小组都是优待者获胜，？”们大可数，和平的结为优待者是平均

这就是a班想采取的战术。

战略才对。不，应该说是

不进行讨论。

进行作答。不

让所有者获胜，完成此次特别考试。小组的优待

哪一个三名优待者的拿到一百五十班级，都能，那不管是了此一来，因为如万个人点数。每个班级都平均分配到关系

考试的损失，、班级点数，更不用给各个班级分发点数就即不用损失了。互相猜疑担此次行试探、背叛，要让学校来承只

这些。就是说的町田浩二想

方里一下子就洞察了其中的内幕。

样般出声。不傻，露出了无奈的笑容，这一之濑帆波同

同学提出的建议吧？真有他的风格呢。”“这应该是葛城

没错。

平提出的做法。这肯定是葛城康

者，其余的设计。的优待再来班上个性，肯方里还以为，又重视稳健的以葛城康平那保守定会优先保护

平采取的措施，却是没想到，葛城康的还保守、还稳健。比方里想象

个想保护a班的优待者，还班想保护所有这仅是人不仅过考试。、最没有风险的方式来通级的优待者，以最稳妥

这并不是说，葛城康平没有竞争心。

个做法对a班有着很大的益处。倒不如说，这

，不。任何一个班级承级得到相同的奖因为励，根本就没有意义让受损失，让所有班

同时，利益亦是会随之而去。在失去风险的

。有班级都能获得好处做法是所从表面上看，这个

得到了相还是那么个同的收获，一年级的四所有班级都没有多。有缩短，依旧班级之间的差距就完全没损失，又可实际上，由于

这个做法便导致了后面的级没有能够追上a班，哪怕缩小一点的差距。班

平的风格，如一之濑帆波所像葛城康言，这的确很保守又稳健。

在做出这样的在这个时候葛城康了吧平指恐怕，？，各个小组里，经由学生们已经全部都示的a班的提议

a班的说服。的小组现在都在接受也就是说，所有

因此，町田浩二也非常自然的说着这样的话。

各个小组里会认为兔是为了自己，见我这么说，“也许你们听通关。”这么做，让我们a班的优待了者获胜，但现在证明我们a班并不组的优待的人都在接受我们a班的人的所有人都和平的而是为提议，你们事后者是在我们a班，所也可以去问问，足以以我才想怂恿你们

这就是a班得以提出这样的建议的依仗了吧？

事后问议了。过的话，那就能明白也有得到这样的建别的小组是不是

护自话，那就不需要担己班上的优待者的做法。是町田浩二用来保心这这样的

样？”“怎么

么问了。人，这眼在场所有町田浩二环视了一

你们接受我们的建议吗？”“