达了一年级的教室没过多久，三人便是抵所在的楼层。

级了，七夜同学，小桔梗聊吧！”，我们下次再“那我就回班

过去，让接着往自己的里和栉田桔梗挥了挥手紧诱裙摆都微微濑帆，波向着方跑飞扬，有人感觉。班级所在的方向小种说不出来的一之

里给出了一个波那逐渐在自己的眼之濑帆看着一。最为可观的评价前消失的背影，方

讨厌不“真是一个让人起来的女生。”

可一之濑帆波给方里的率、很明朗，极其容易真诚、很坦的时间并没有多久，产生好感。感觉就是很阳光、很虽然接触让人

再加上对方没有任何芥蒂的接触了方不生就产生一点都的戒心，以真别的班级班级的情报，心来对待没有因为方里，还向他人，方里方里提供了其余对对方的感官也算是很的学多余错。里是

一之濑帆波。

呢。结交一下是她的话，或许能够如果

突然说了一句。着一之濑帆波的的送道方里在想什么栉田桔梗同样目离去，并不知

班的班长喔。“其实，小帆”波可是b

话，让方里多少有些怔然这句。

”“班长？

是说，在b班那不就里，有设置班级委员的制度吗？

的班级也有设置班级委员？”“这所学校里

方里问了这么一句。

亦是压根就没有提过这没办法，方里选什柱佐枝么班级来没有提及过要与栉田桔梗所在的d班可是从委员，茶样的事情。

级都有班级委员，唯独该不会，其余的班d班没有吧？

猜测桔梗接下，被栉田这个的话否决。来给

的班级同样没有班级委那呢是b班自主设立的“其余员喔，。”

活中们自己进行开来。下来的自在接法，b班为了够更好的运作，因此校园生能根据栉田桔梗的说员，由学生选举，将职责分配主的设立了班级委

。殊的学校里，各司主心骨，并行设立，一旦发生能立即由班级状况的话，那就其职的班级委，但至少形式员有没即使不知道在这所特有派上用场的机会委员带领班上的同学行上进找到动起来了

设职位。立了许多班级委员的因此，b班自主

波担任。就是由一之濑帆其中，最重要的班长的职位

换言之，一之濑帆波就是b班领头人物。的

有栖和葛城康平，c班如果说，a领导者是坂柳那b班的领导者就帆波了。的领导者是龙园翔，是一之濑班的

级的状况“难怪她对别的班。”和人物都很了解

方的评价再次上升。里对一之濑帆波

的这么认为。并且由衷

顺畅的班，这个团结一致又题重重的a班和c“比起问运b班更难对付。”其作得极

的这也是方里人感想。个

况而言，这也的确是如的情此。但是，就方里

点的话，算威胁。”那就不“不管是多么优秀的存在，只要有弱

各自的弱点。而a班与c班就都有

。一个深陷于内斗

怖统治所独裁。一个被恐

击这两个班级手段。针对这两种状况，想出方里不少痛的随便想想都能

乎没有弱点力上不及a班，可却反倒是b班，或许在能。几

想进攻这个班级，无疑比a班和c班难。

是因为这样，即使被a班依旧能一一解决，没有被打“就？击到吧班和c班刁难，这个b”

方里深有所感。

不过…

系就对了。”“嘛，那跟我没什么关

对于的竞什么兴趣介入。班级之间争，方里本来就没

也很桔梗似乎栉田了解这一点。

，就算小帆波不告诉你“如果七夜同学真兴趣的话，那这些情报的有吧？”，你也能自己查到

了这样的感言。栉田桔梗做出

其它班级的状况，那”之前都没有在关注。就表示七夜同学“直到现在才直到

，方里连s系统的种察觉到，这般洞察力供。种规则和制度都能接连，若是想知晓其余班级的状况，那早就已濑帆波来提法按照栉田桔梗的想的，根本不需要等到一之经收集到充足的情报了

比起s系的，就连栉田桔梗统，其余班级的状况情报什么话，根本不难。的都能从朋友那知里问到了，想得

可方里却直到今天才从一之濑帆波级的状况那里知晓了其余班。

那不就已经足以证明方余的班级吗？都没有想关注其里之前

怕是现在，方里都且了解一下的想法，帆波在身方才趁一之濑边的这个时只不过候，向其咨询了吧？哪是抱着姑

而经过咨询依旧没有对班以后级竞争产生兴趣，刚提及到，了只对刚兴趣。的两个人产生方里

栖。一个就是坂柳有

一个就是龙园翔。

意。前者是因为姓氏引起了方里的注

个所谓的最危险的人后者则了。这纯物到底有多少能耐粹是方里想见识一下

这些。栉田桔梗就察觉到了

并出了这样的话且，说。

d班一起努夜同学愿意跟如果七力的话，那我们一“定能够往上升的吧？”

一样的这么说了。期待着那种情景栉田桔梗像是

可惜…

，你认为d班现在升吗？”方里梗一眼，道：“比瞥了栉田桔的状况适合往上起前面三个班级，d班可是又“姑且不论我落后了啊。”

梗看向了方里。“落后？”栉田桔

“看看其余班级，那”方里淡淡的说道着手班级可是有d班还沉浸在跨过：“期中考试的兴只。”之间的竞争了。早就已经开始奋中，完全没有意识种竞争到这

究竟落后别的班级多少了。由此可见，d班

报吧？，所以缺乏了很的班级的关注，估计之前的方里一样，都没都完全忽略了对别和在此竞连绫小路清隆多对其它班级的情在争里有投身

当然，无论是方里还没有能力兴趣，所以没有去关注，并不是。清隆都只是因为对是绫小路班级竞争不感

这就是个性使然了。

绫小路清隆不想不重视班级。个人，何的作为，只关注有任

而方里则与绫小路清隆完全相反。

学园生活，方里来到了这为了体验过去不所学校。曾有过的

这所学校本身。不是班级，而是也就是说，方里关注的即不是个人，亦

的制度进行着抗衡。一开始，方里就在与这所学校打从

的话，那方里投身学校的竞的竞争就是与这所如果要说竞。争争，而不是与其余班级的竞争

就是超前。所以，绫小路清隆是落后的话，方里

的眼中，多了一些个人而已。除了这所学校以外，同，方里，现在的话只是样

来又会发“接下生什么呢？”

的勾勒起了嘴方里似期待般角。

”。“就让我拭目以待吧