定的，自己所下在每个决犹豫和迟疑了。斟酌思考后，就不要再

去做吧，因事情为那是你自己所。决定的

－－【语。骗术】后写给李的话洛霖

“”你谢谢请我吃东西…

起身后散步消食的两人行走在路边行道上。

宝了全蓝的年龄比自己要小。因为在之前得知

来也没了当初的而且几次接触下陌生感。

前的拘束起话来所以说也没了之。

的李洛霖舒服微微侧过了头随意说的伸了一个懒腰道。

了李洛霖的话之后。听到

是阵阵作全宝蓝的脸上又热。

尴尬的。心中多少还是有几分

前说好要请李洛霖吃东西的。毕竟自己之

但是最后却是李洛霖付的钱。

明是你付的钱，干嘛说是我请的…”“明

有还是却依旧虽然心中的说道。少许尴尬，但嘴硬

但确实是你点的钱没错，“是我付的食物…”

所以说是你请的也”没错…“

李洛霖耸了耸肩道。膀，如是解释

再说什么。全宝蓝瘪了瘪嘴，没有

再见吧…”“好了，下次

”“我得走了…

洛霖出声开口告到了一个十字路口，李别道。

i，再见，路上小心…”“那李洛霖x

霖，然后说道。全宝蓝看了眼李洛

不叫oppa吗？”“

着全宝蓝调笑道。，看了歪头李洛霖歪

“哼，叫就叫…”

”“再见，oppa…

了皱眉，然后略有些全宝蓝皱羞恼的叫道。

声o霖心满意足的转身在听到了那。ppa之后，李洛离开

然后停留在原地的全宝蓝看着。他的背影暗自纠结着

oppa。龄要小的男生叫个比自己年么真的好吗？向一这

其实…

感觉倒也没想象中那么差，还不错…

洛霖消。看着李在自己的视线中后失

全宝蓝得出了这么一个结论。

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是得继续生活还。

一天天周而复始的打工，学习。

书桌上放的书中多了些关于演技的只不过那书本。

间。期末考快要到了，相较于工作的时

时间慢慢变多了待在家里温习功课的。

面颇有天赋而已才，只是在学习这方。李洛霖也并不是天

恒的努力再加上持的成绩。刻苦才会有那么好之以

课余生活相较。于同龄人，李洛霖的其实颇为枯燥

时间都在书房度过，剩下绝大多数除了打工赚钱。

霖也将这当成当习惯了学习阅读之后，李洛了自己的乐趣。

早起的习惯。够改掉面包店工作之后，李洛霖还是未曾能在辞去了

书本开始学习。后便捧早早起床的李洛霖将起了一本高三的粥饭煲上，然

虽说现在但是那些一些书本知识他就读的是高二年级，也早已自学过了。

不懂的地方在上课也能慢慢理解。有些时候老师的讲解中

教老师。其他的一些也可以在课后时间请

，所以自然不吝教老师们也是极为喜欢的于这种学生对导。

再加上是这么一个且成绩优良的学生遵守礼仪。

样流逝。那悬挂在墙上的钟就这表滴答作响，时间

之后。就着菜喝的一干二净将那煲好的粥

一下衣服，便背门。上了背包李洛霖漱了漱走出了家口后整理了

后便翻身骑推上了车，走出了巷子上。

的路上多了，慢慢很学多跟他穿着一样校服的生。一路骑行

之声。也多了很多问候

应。，点头微笑回了车速李洛霖也慢慢减缓

等到了教室之后上。了自己的座位后，便，向同学问候过坐到

由拒绝了几分包装己已经吃过早餐为理再以自美的便当后。精

才真正的安静了下来。

上课铃响起。

便从这铃声开始。一上午的课程

杂着自己的理解中缓缓听着老这过程自然是认真的聆师的教诲然后夹度过。

当放学铃声响起之后，老师刚刚从教室离去。

教室内的那学生们便一个个的飞快整理起了自己的东西。

然后离开了教室。

慢的整理洛霖则是慢起了自己的东西。而李

然后坐在位乎下了什么决定般起身置上思索良久，似。

行离开教室后，一路走。

在老师的办公室门口驻足停留了片刻。

了那门。然后伸手敲响

，是有什么？”怎“噢问题要请教老师吗，洛霖，你么来了

在一个办公桌旁侧坐整理向他…着教案的女老师看

在四十左右带着金属框架的温文尔雅的女老师。年龄那是一个

是李洛霖所在极为时对李洛霖也班级的班主任，平那心。照顾和关

在学业上和生活上都是如此。

”事情想要拜托您的…“那个，金老师，其实我是有件

略有些犹豫的说道。李洛霖先是行了那老师的身旁礼问候后，才走到

老师看了看李洛好意思的表情后。那女霖那有些为难和不

出声说些什么。惑的看着他，并没有略有些疑

而是静静的等着他的下文。

间加入公司，成为了一个娱乐了一名练习生…”“金老师，我前段时

训和学习一些东西，所与课业有冲突…因为平时需要去参加培”“以从时间上来说

以想要请您帮我办理一“所下休…”学事宜

重拜托道。霖这段话李洛后，躬着郑在说完了鞠

，才发出了一声叹金老师看了李洛霖良久息。

”巩固下去，考上一所名的成绩，继续坚持“洛霖啊，校…有着这么好

呢？“日后的然有一番作为，为…”么要去做一名练习生自什

…”“虽然那是般年龄的孩子们都有的很多如同你一想法

都是不成熟理“但是我觉得智的想法…”那

…”看的那么光鲜亮丽“那圈子并没有你所所见

相来说真的不是一般人的…”较于学习能够承受“其辛苦的程度

那样的孩子…解，你应”了“按照我对你的该不是一个

么一个决定呢？”“可是为什么做出了这

番话语。慢慢的说出了这金老师思索良久，才么一

导的意味充斥于其中。其中关切和劝

但却绝的成分在怪和拒并没什么责。

只是去交流阐述这件事用一个平等的位置情。

“老师，我知道您是为我着想才说了这么多话…”

路…”实因才选择了这么一条道有不得已的原“但是我确

“我也并不后持自己的决定…”悔，而且极为坚

学业，而“而且我并的时间挪用到学习那些东不是放弃是将一部分西上面…”

学业上我也不会放下的，请您相信我”…“在

的给老师表明了自己的心中所想。李洛霖措辞有序

己的回答。等待着头然后低着老师给自

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