识字，甚至，行凡放缓了语气，说。”关卓军的时候，也是可有力’，而在‘不是你们么难。法子，可以学习的，关键不在‘以道：“这件事情，办这件‘工程’有心’。除了留出专门的时段，请专人想象得那教授，有许多

以‘念书’了上贴一张大字后面的士兵不就可走在前面的士兵，在背囊，轻啜了一口茶，说道：他“比如，吗？”

似乎议，大伙儿颇觉匪夷所爵帅此是…也是可行的。…思，可

许那句话——办这件‘关键不在‘有刚个有用的只要‘有心’，力’，而在‘例子工程’，刚自然可以生发出关卓凡说道：“我举这，是要告诉各位，还是有心多’。点子。”

是‘善政”，？”们和他们家里的人了识字，他功德’的事情。你们想想，士兵们学会他顿了一顿，你们一辈子，不都要感激的话，是‘积说道：“这说句俗气点

烘的。将领们听得心里面暖烘这倒是实在话，

‘工程’，要由军团关卓道：“这件说相信，你会诚，我不是。”师傅，是叫你‘办工程’。还有，我凡成为士兵长主办——华远叫你做们的最好的表率

起来。将领们都笑了

我会亲自参与编写。”关卓凡郑重说道：“这个‘课本’，

工程”，大伙儿真正要出吃奶的力将领们都微微动容拿，爵气了！帅是真的重视这件“

实是重视“扫盲工他亲自参与编写教材。却另有不能宣之于口的，但深意。关卓凡确程”

—要叫轩军上下，以关使他对轩军的控工程。说的难听一”，完成对轩可移替。候，任何情况下，都不制。任何时军的“再教育”点，就是“洗脑”—想，去思、去想，最终卓凡所思、所关卓凡要借助“扫盲

就大多数的程天然的敬畏。他们的油印在纸面上的文字，在学习识字的过多认为文盲，对文受教材所扬，反对教材所弃。中，“学生”们自然潜意识中，对的。因此。而然，会接字和书籍，有是“道理”，就是

想”的绝好机会。是一个向士兵们这输“正确灌思

这些主要包括以下几个方面“正确思想”，。

卓凡，或者叫“爵帅帅的话”章都会有一段什么名字，关讲话”——都行，叫“爵第477章，每一还没想好。

言”的那位，自然就。这“爵帅的话”，在“学是全书没有一句帅的话”，这本书念完“皇上的话”，“了生”的潜意识中，“金口玉“爵，自然都是好话，讲太后的话”，通通都是大道理的话。只变成了“爵帅”

书里，的面具，话在说关卓凡戴了一的再多，也谁有意见吧？位老师，不会有算导人以善，对此

言”，变不了现有资格”直接聆听上，底层的子就尴尬了；另统中，皇帝也不的话好，是“没“纶音”的。外，皇帝高高在因为开口就是“君无戏而且，中国的政治传民，平民也罢，士兵也能随便说话，

到了近现代，周边工潮浪涛汹涌，还玩这权，须怪俺不得。业社会的装逼路数业化大种动放弃话语，关卓凡以为，属于自农

还有，轩军的文书布告出现“，打头的四个”这种字眼。朝廷”字，一定是“奉爵帅令”，全文极少或“圣谕

就是“爵帅”了。用”，起到的是相同的作“奉爵帅令”和“爵。时间长了，轩军上下帅的话，自然而然就认为，有权力对自己下命令的，

而“奉爵帅令”，在的解释。台面上，有非常合理

关卓凡一个人的，然后非朝廷经制。因此军的任何敕朝廷”实施。由他“代表上，朝轩廷给轩法练兵”，军“奉旨以西诰，都是给其兵制，在体制

因此，其职务直接关联。诰。和职务的生位将领，都无法单独接受朝廷的敕轩军并不发经制中有具体，轩军任何一轩军的将领，在朝廷

德的“狼山镇总能有什么的“在天津的姜总兵本，才能发给姜德，和他如姜人来办呢？四师师官”系。只有事，已经裁得差不多了，军务，非得远关“狼山镇”的军务狼山镇”本人。呃，江苏的“松江军团第兵”没有任何关

有爵位松江军团军团长华尔，廷经制中，没有任是只在朝顶戴，提督衔”，更、荣誉和级“三等子爵，赏戴头品何具体职务。别，

手。朝廷在事实轩军种建设关卓凡一人之干涉不了，即便在部队调动，亦百分百的官。完全自主，将免体制上，也很难干预根本就不是朝廷——什么“师官”、“事种务，不仅管理官”，和领任上固然操于团

原因：将轩军和朝取新建制的第二个这就是关卓凡廷彻底区隔开来。要采

。新仪注，新建制，新思想，新军装，通通都是为了这个目标

不下降，也既为保证轩军的战斗力绝为保证自己对轩军的对控制。

己的。势。只要轩是属于自通么蹉跎起伏，最路上，不论有什后的胜利一定其他这个时候，相对于中国军战力，占有压倒性的优军队，这支军队的在手，向大目标的

ps：

，放在傍晚。明天一更

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