出了话，气，说乎很为文广挠了挠头，似了。但是他说完之后，所有人都目瞪口呆难，叹了一口李
利的行动是对的，因的人了解到这为这样不糕。”李文广用极其流“我认为我们的英文说道。好的行为可以让别样有多糟
来，鼓起了掌，没想到一李文广英语老师呆了的英语这么厉害。会鼓起了掌，同学们“你说的非常好。”也都清醒过
然说的这么流利了。而申智珉和hani么烂，怎么忽才这家伙明明说的那都惊呆了，刚
的歌曲李文广回头看着两人摇乐队就是英国语。的，为了唱好他们，的时间疯狂地学习了英出微笑露，他用了两年他的水平可是很滚强的，因为英语他最喜欢的两个
着拳头，咬着牙，恨不拳。两得上前给他“你！”智珉握
“你们觉得这个家庭英语老师看着下面的同学问道。需要什么？”
的：“我有一个解决们可能需要音乐治疗。”说道一个胖胖的女生举手方法，他
同学开心地支持着那个“同学，因为这样？”英语老师问道，下面的他们的音乐治疗他们可以看到hani表演了。
，那就请这“好的过音乐治疗一下吧。”英语老师笑着说道。个家庭来通
可来，申呼起来。爱性感的动《猫步轻悄作智珉跳起了猫舞，让教室里的同学们都欢》的音乐声响了起
生们都疯狂地拍起手来。她轻俏地跳着乐声响了起来，骨盆舞，男，《上下》的音�了h接着是轮到
文广和南柱赫下吧。”两人“你们两个也表演一说道。英语老师看着李
有。舞蹈》的音的同学们都爆，僵硬的身体作用下，舞，直来乐声，跳起了猫笑了出一眼，南柱赫先接让所李文广和南柱赫对视了走了上去，舞变成了僵尸随着《猫步轻悄
苦笑，骨盆舞男出是《上下》，他听到之想到音乐放后露人跳的话似乎有点最后轮到了李文广，没的奇怪啊。
想把他也拉下水原因，显因为刚才丢。人的“快跳啊，文广哥！然”南柱赫
这样的动作。在意，随开始跳了起来着音乐的节拍动作都笑喷了起来，学们看到他的显过李文广倒也不会，过了一会，同不然没想到他会有
点，就可以用pop只要抓住这些节自的节拍，出来，他的着音乐慢慢地打着所有的音乐都有各身体随ping跳拍。
刚开始倒是极性感的动作变盆，得极为奇怪，为帅加上他面无表情的神情，同学们已经笑拍，他开始模仿着得肚子都抽筋了。气，可是到了下一i上下扭动着骨�段节
英语老师和大家打来，了个招呼就走了出去。课铃响了起这时候下
说着话广和李文。你太厉害了，笑看着他。”男生“文广哥，围过来们都
得不觉着说道，似乎一点都丢人。。”李文广笑好吧，以前练过一点“还
⤁一眼，不再看他。广ni和申智珉回到座位，转头瞪了李文
南柱赫则问着旁边的同学：是“下节课什么啊？”
道。个同学说“微积分。”那
什么。“微积分？那柱赫到之后也惑，只有，而智珉听是一脸迷感觉脑袋大了一i很自信地拿�圈是什么？”南着书本在看着
来，数学老师走，色的毛衣了进镜的老，数学老师是一铃响了起头，穿着灰很瘦很高。来上课个戴眼
在黑板上画着图案，开敛是什列的发散和收么呢？”数学老师说道发散和收敛，那数粉笔，然后开始“今天的课程是数列的拿着说起来。始解
脸认真地听着课，而智在睡觉。文广则赫一脸迷糊地看着珉和南柱在桌子上，hani一趴黑板，李似乎
了一口气，用手抓着。在说什么头发，似乎智珉听得越来越迷糊，叹根本听不懂老师
“这到底是什么过头，发现南桌子上睡着了，笑一声，回柱赫也和她广竟然趴在一样一脸迷糊，而李文即转过身来。一拳打向他的头部，随啊？”智珉苦
嘭地一声！
起着脑袋坐了李文广部受到了什么东西的重人，于是再次趴了下去。，捂周击忽然感觉到头，发现没来，环顾四
老师看着人的方向说道。解答一下。”数学“现在到了解题题，需要大家来四面有三道问的时间，下
南着后面的柱手说道：“老吧。”学第一道题怎么解答，师，我来解答第一道题同手快赫眼疾然后举地拿着书本问
数看穿了他的想法说道：，道“希妍解第三道题你就解第二道题吧，安眯，似乎学老师眼睛微微一申智珉解第一题。”
解释起来。让她解决第二智珉听到数学老师个问题，脸上一片迷茫，看向四周，hani好心地拿着书给她
问题。助着后面的同学，过了一会始，三人上了黑板开解答而南柱赫则求
都答对了问题数学老师ani和智珉im所以错了，而h南问题，柱赫少写了l，大家都纷纷鼓起开始讲解三人做的掌来。
道：“第三这时候数学老师看到了沉睡的李文广大声说，于是道大题就请李文广上来解答一下吧。”
朦胧地看着四周，了起发现所有人都在看着自的李文广叫了起来，他南柱赫连忙把沉睡中来。睡眼己，于是连忙站
本放到他的手南柱赫把课上，李文广点点头，三道大题上黑“文广哥，老师让你上去。迷糊地走了把第板写一下解决方法。”
习好的人应该像ha着李文广的看背影笑了起来，学看样子应该解不出个差生。而李文广怎么看也像是ni一样认真学习，来吧。”智珉“这家伙
能把问题解出来，最难的了。，想看看他到底能不这第三道大题算数学老师也看着李文广是所有问题中
了看课本上的问题，黑板上快速地写了慢慢地走了下去李文广拿着粉过了一会，在起来，一分钟之后，他。笔，看
们你们觉得李文广的50，同一愣，他接着说道数学老师看着黑板上的：“黑板答案对不上的答案是2学对？”解决方法微微
。下面的学生他们来说有些难，所以个问题对答案也都是各不相同们纷纷讨论着，因为这