啊。高糕透了。≥頂≥*突不动，没有大，大前元纪根本在一起的时候进球不断*≥小≥说，没有老高两个人元纪，老这边拿球也没用了。这，这一分开了就都废了”前“这个换人真的糟
台上面，颂，看着两边球队的进坐在看台上的刘也能够看得一清二楚了起来。叹息攻全都停止了下来，也忍不住高顺耀想到的，球。迷在看对着身边的李泽
无所可是希望看到学看。这一场训生们，也基本上都学生高顺耀的个人发他们平时练的留高顺耀今天来这里进行入队考核，帮着他训练赛在别人看来胜负谓，但是对于留们，来这里进行了观挥。
难以接受了。可惜的是现在场上似乎表现，再看看下半场的双方都踢得不如上半场好了。看们自然也都有些过了上半场的出色低迷，球迷
不停地抱怨着。这他懂足球比，他也知道了李泽对很难接受的那一个，，他也在和李泽因此在看不懂球场上的些日子下来事情时，他首怎么回事。刘颂就是得多得多，李泽是先想到的，也就是询问看着场上的局面
事告诉别人——他不想对刘颂说膊，三根手指在胳膊上李泽，他只是抱着胳心里也是在知道，他他自己也比赛不发。没有几个人，他现在在担心高顺如电急转，而不想把他的心没有理会他——看着不停地敲动着，一语耀出问题。
多大的机会。可李泽呆住了。主教半场的换人到了某个球员是让高顺耀惊讶练第一场就注意该喜还是该不知道是，主教练这个换人却也让悲，作为球员，他知道，也让李泽的
顺耀和换人到。肯定不会无着，这个缘由的换人的大前元纪都发挥得一个主教练，，中野雄二没道理看们的弱**和如何处理弱**的能力才会，因此在看到中二换人时，他们，就是为了给泽都看得出很好，他们补，李就在想他们那么刻意分开体现出来野雄于麻烦里面，他不出，的技术互李泽也中野雄二作为制造麻烦——只有陷底是为了什么。高
，就已经全都想明白了。换人之这些事情，李泽在看到后
秀的一面，现自己的球员顺耀优要看看高顺耀的另外一优缺**才行。上半场他们必须看到了高分了解到自己的球员的的优势，作为教练，顺耀放到一个球面，就是一个教练会满足于只看在教练刻意的把高面。队里这个世界上没有任何得充
在自己的球队缺的。个很看的，也恰恰是高顺，能够为自己的然是好事，但是处于优用好了机会，这是不是能够利耀所欠题——这是中野雄二要势的时候，处于劣势的时候球队争取机会固大的问也是
，可进球。惟独欠缺如何利用好了中场优势取得李泽给高顺耀的训练很多
李泽考察过一些jf东西基本用不到，既然料，流经大这个多少在场面上占据优势他没考虑到。没有交给高顺耀这些算是学会了也没势就直资球队因l里面是442，既然身边有着的情况队根别的本足球流行，如何踢l的也根本不是高前锋需要为球员本就没有的年龄有限，在jf级队。这样的球出来了自己的优时间有限，李泽自然就个不折不扣的保何把机会转化成进球，射手，如顺风球就有意义。而且日关注的重**，这些。他准备的剧本里，是高顺耀表现接被看中，现在的这些
己的可显然，中野雄二的剧本走没有打算一切按着李泽过职业教练。泽的小手段，瞒不，他有他自想法和考察目的。李
妙不“这么踢下去，老高的局势啊。”
不太好听，可是刘颂还。是忍己说的话不住低声和李泽赛，刘颂又看着着，高顺耀踢得没度，让他看得无比担心忍不然知道自叹息了一句。虽住开口比有了刚才的强议论
。人担心，整个看台上都有着层出不穷的议论声不只是他一个
“射的好差……”
老高这是怎么了？”“
门都没有**吧，比国球员射国足也不强啊……”“麻痹咱中
一阵叹息和议球迷们完全展现出来半场却又原形，发动不已，怎么到了下出来论。高顺耀上半场看台上面的球迷露了？了碾压的风采，让也是激球员们拉扯碰撞毕的时候和那些后卫
的中国留学生们叹场的局势让不少息着。下半
。李泽给高顺耀打造的技针没有了身边的猴子术特海神，也很难显示出威力场翻江倒海的球员。定**，毕竟不是可以一个人在前
了一个射门，刘颂也在“你应该教教他射门的。”看着会，又丢掉在李泽身边开口埋怨前场把握不住机高了起来。顺耀
的是需不是靠单要靠着正式比赛来磨，射门更重要靠场下练习就可纯的训练堆积就砺，再好心里以练出来的。：他很难向把握，射门前的调整而不是射，足门本身，球的射术天赋，的刘颂还在射术这种东西，更多没有一两个赛季的浪说着话能够练出来的的是对时机的，可李泽只是在没有辩解什么找节奏刷经验笑笑却射都不可能成为好的射手刘颂解释(.2.)，射门不是只
没法和高顺耀会信他的。和说过，因为高他这些说，因为刘颂现在一心想看高顺耀大杀四方，根本不刘颂顺耀信他——这些
在李泽的另外“激的看了田颖一眼，刘哥，李泽说不定还有转机。”感制田颖不懂球，可毕竟比起来刘颂，虽然一边，田颖轻声的开口心里也着急呢，你让止了刘颂的喋喋不休。这让李泽他想想办法，懂事得多。
是帮只是田颖不知道，现在的李泽想的并不自己会如解决问的是何解决问题。题，着高顺耀待的反而是高顺耀他现在最为期
不开心，他间中野雄二改了李泽准备。的剧本，但是李泽转局势的一向我行我素，让他知道高顺弱**的。那个家伙本只会书写自己的剧本会顺从着中野雄二的剧地展示，耀绝在半场的时里不断，强行扭对不
顺耀解决这个问在场上，加出色的天赋他也不知道自己该如，而这种天赋就是却觉得，高何在短短缺**。不过他楚。就算是他自己的几分钟里面找到一局的捕捉和局势的判断是更他的办法会是也许能来身体，高顺耀对战什么，李泽不清时候用的。需要在这个弥补自己的个合适的办法来题。他一直觉得，比起
所有的东西全都教给了的缺**。他待高顺耀可以出己乎已经把自己知道的知么。是能够真的成为一自己能够用自己教，他相信李，但是他知道的是，他几己泽心里莫名的有一种期是不也不给他的东西做到些什个弥补自色的球员，就全看他自道自己的信心从哪里来高顺耀了，而高顺耀
面的比赛一直都在泽预想着的进候，是看高顺高顺耀自己按李个人在，这不再是行，可现师父领进门，修行在个修行的时候了。前耀人。这个时设计的比赛了。李泽设计的比赛，而是
了。想知道，高顺耀是不成为一个球员，成与是真的有着足够的天赋他很不成就在此一搏
想法嗤之以鼻了耀能够功，激动，也泽不那个时候他只也会耀痴人说三个月前，李血没有白费。，三个月的付出，现前那隐的有些期为高顺耀的成证明他自己的心会嘲会为这样的事情在的李泽成功，因梦。可是三待，他期么对高顺耀的待高顺笑高顺。他甚至隐个月的努力不可能再像以
的。的，不只是他自己高顺耀承载梦想
李泽期待着，期待发生变化。
下的就推进到进攻也再次开始了。弗钟了，白队的兰克拿到了球之后，半始向前跑动着，南美十几分场的时间已经过去了他的突破非常轻松他立即开人的技术让了禁区前沿。
次和，弗兰克也开始跑动了。而就在他向前跑动的备去迎着弗兰同，高顺耀没有再次向这一克跑动，准反动了。方跑着左边突破着，接他的传球，相刚才不而高顺耀则是向着右前时候，高顺耀
他的跑动是在，也使得弗兰克不远离弗兰克，而这样的跑动决问题必须得靠高空球来解。能再传脚下球，
耀强行扭转了弗兰克，高顺靠着自己的跑位的习惯。
，而在球场上面，给了高顺耀顺耀的想法，突然想到了什么克也按照高，让坐一脚长传球，把球踢弗兰这个跑位。在场边的李泽
根本无力对抗高顺人在空中，高顺耀直接迎向了空过来，可是在空中他耀，直接被高顺耀撞头球。山村和也迎了飞到了一边！中落下来的
，险些去。增田卓也匆忙之间可是这个球手，幸运的把球高顺耀砸向了球门着强烈的旋，带足球被失误！，让他狼狈不堪转，向着球门前落把球抱入了怀里，挡住了，然后匆忙的抬起了
！这才是正确的踢法
了这个李泽的眼睛亮失望！耀果然解决了起来：高顺问题，他没有让人