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第三十节 高顺耀的剧本

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老高这边拿球也没用了“这个换人*≥小≥说,没有老高的糟糕透了。≥頂≥*两个人在一起的时候进都废了啊。”没有大前元纪,,大前元纪根本突不球不断,这一分开了。这动,

泽叹来。息了起也忍不住对着身边的李看台上的刘颂,高顺耀想到的,球台上攻全都停止了下来,迷在看面,也能够看得看着两边球队的进清二楚。坐在

都来这里学生们,也基本上场训练赛在别人看他训练的留留学生进行了观帮着胜负无所谓,但是对于发挥。天来这里进行高顺耀今入队考核,平时看。这一们,他们可是希望看到高顺耀的个人

上半色表现,再看看下半场的低可惜的是现在场上都踢得不如球迷们自然也都有些似乎双方场好了难以接受了。迷,。看过了上半场的出

球比他懂的局先想到的,也就面,他也在不懂球场上刘颂就是很难接受一个,看着场上。这来,他也知道了李泽怨着是询问李泽是怎么和李多得多,因此在看的事情些日子下的那泽不停地抱回事。对足时,他首

几个人知道不发。没有着,一三根手指在胳在担心高顺耀出问题。的心事告诉别人——膊上他不想对刘颂说李泽没有理会他——看,他只是抱着胳膊,,他心里也是在如电急转,而不停地敲动比赛他自己也不想把他,他现

大的机会。可是耀惊讶,也让李泽不知主教练的这个换人却也球员是多场就注意到了某个道该喜还是该悲,作为员,他知道主教练第半场的换人让高顺让李泽呆住了。

的换人的,因此在看和如何处理弱**得出,中野雄二没道理雄二,肯定不会无缘由烦里中野雄二中野看不换人时,李泽弱**是为挥得很好,,这个换人到作为一个体现出来。的能力才会造麻烦——只有陷于麻的技术互补,李泽都,他们的他们了什么。高顺耀和大前元纪都发主教练也就在想着出,那么刻意分开他们,就是为了给他们制

了。事情,李泽这些在看到换人之后,就经全都想明白

意的把高顺耀放到里面,就是要看看高须得充分了解一面。优势,到了高这个世一个教练会满界上没有任何球队缺**才面,现在教练刻作为教练,他们必一个行。上半场看顺耀优秀的一到自己的球员的优顺耀的另外足于只看自己的球员的

个很大的问题——这是自己的球队处中野雄为自己的球队争取机顺耀所欠缺这也是是高的。于劣势的时候,能够是能够利用好了机二要看会固然是好事,但是会,处于优势的时候,是不的,也恰恰

高顺耀的训练很欠缺如何利用好了多,可惟独取得进球。李泽给中场优势

来了自己的优势就高前锋需要关自然就没有占据优没有意义。而且日顺耀间有限,李就没有多少在场面上算是学会的年龄有限,也根本不是这些。他准的射手,如何的情基本用不到,既然时直接被看中,现本足球流。这样的球队根本fl的资料,流经大注的重**,这些东西因为球员李泽考察过一些j,是高顺耀表现出在的这些他没考虑到。交给高备的剧本里这个球队行442,既然身了也把机会转化成进球如何踢顺风球就,在jfl里面是个边有着别不折不扣的保级队况,

他自己的想瞒不过职业着李泽的剧有打算一切按本走,他有教练。可显然,中野雄二没泽的小手段,法和考察目的。李

的局势不“这么踢下去,老妙啊。”

心。还是忍不住低声和李听,可是刘颂的话不自己说不住开口比赛,刘颂又忍得没有了刚才的强度,让他泽议论着,高顺耀踢叹息了一句。虽然知道看着看得无比担太好

穷的议论声,整个看台上都有着层出不是他一个人担心

…”“射的好差…

“老高这是怎么了?”

中国球员射门都没也不强啊…“麻痹咱…”**吧,比国足

看台上面的球也是激动不已,怎息和议论。高顺耀上半时候和那些后了碾压的风采,让全展现出来场的原形毕露了?球迷们阵叹卫球员们拉扯碰撞完么到了下半场却又迷,发出来一

中国留学生们叹息着下半场的局势让不少

李泽给高顺耀打造子,针没有是可以一个人在前场翻江倒海的球也很难显示出威力了身员。定海神边的猴技术特**,毕竟不

机会,又丢掉了一个泽身边开口埋射门,刘颂也在李了起来。射门的。”看着“你应该教教他不住高顺耀在前场把握

来磨砺西,更对时把握,射下练习就可以练出来刘颂还在说着话,可释(.2.)李泽只是手,射门不是只靠场里笑笑却没有身,射术这种东的,射经验都不可能成为好门更重要的是,足球的射术不是单纯的训不是多的是需要,再好的天赋,没有练堆积就能够练出来靠着正式比颂解门本的。一两个赛季的浪射节奏刷辩解什么:他很难向刘门前的调整而的射

信他——这些方,根本不耀说过想看高顺耀大杀四为刘,因这些他和高顺颂现在一心会信他的。没法和刘颂说,因为高顺耀

不休。这来刘颂,竟懂事得多。口制止了刘颂的喋喋不懂球,可毕虽然田颖泽心里让李泽感激的边,田颖轻声的开泽的另外一也着急呢,你让他看了田颖一眼,比起不定还有转机。”在李刘哥,想想办法,说

最为期待的反而是高顺是帮着高顺耀解决问只是田现在的李泽想的并不自己会如何解颖不知道的是,耀决问题。题,他现在

不开心,他只会书写自场的时间里不断地展示局势的。二的剧本,在半野雄是李泽知道高顺耀备的剧本,但个家伙绝对不会顺从着中弱**的。那中野雄二改了李泽准一向我行我素,让他己的剧本,强行扭转

过他却觉得,候用的。知道自对战局的捕一直觉得,他的办法会是什么,,而捉和局势的判断是更加的缺**。不种天赋就是需个合适的办法来弥补泽不清楚。就个问题。他己该如何在短算是高顺耀也许能解决这的天赋起来身体,高顺耀自己短的几分钟里面找到一要在这个时上,他也不他自己在场出色

心里莫教给了高顺够真的成为的东乎已经把自己知道李泽能够用自己教顺耀是不是能*名的有一种期待,他相全看他自己耀了,而高信高顺耀可以自是他知道的是,他几给他的东西做到一个出色的球员,就。他也不知道自己弥补自己的缺*些什么。西全都己的信心从哪里来,但的所

自己设计的比时候,直都在按李泽预想着的赛了修行在个人。这个顺耀个人修行的时这不是看高进行,可现在计的比赛,而是高顺耀再是李泽设候了。前面的比赛一师父领进门,

不是真的有着足够的天赋成为一个球员,此一搏他很想知道,高顺耀是成与不成就在了。

痴人说梦。可能够成功,因为高顺耀他自己的嗤之以鼻了。他甚至那么对高顺耀的想法,三个月的付出,现只会嘲笑高顺耀个时候他有白费。个月前,李泽不会为在的李激动,是三个月的努力心血没隐隐的有些期待这样的事情,他期待高顺耀的成功,也会证明泽也不可能再像以前

高顺耀承载的,不只是他自己的梦想。

生变化。泽期待着,期待发

松的就推进南美人术让他的突破向前跑动着,再次开始了。弗兰克拿十几分非常轻到了球之后立即开始,他钟了,白队的到了禁区前沿的技半场的时间已经过去了攻也

反,弗兰克向着左边跑动了。刚才不同,高顺而就在他向前着右前方再次迎跑动的时候,高顺耀也耀没着弗兰克跑动,准备开始跑动了。这一次和去接他的传球,破着,而高顺耀则是向

兰克不能再传弗兰克空球来解决问题。,而这样的跑动,他的跑动是在远脚下球,必须得靠也使得弗

靠着自己的跑强行扭转了弗位,高顺耀兰克的习惯。

这个跑位把球踢给球,突然想到了什么,而弗兰边的克也按照高顺耀的想法李泽顺耀在球场上面,一脚长传,让坐在场

人在迎向了空中落下来的可是在空中他根本无直接被高空中,高顺耀直接头球。山一边!飞到了力对抗高顺耀,顺耀撞了过来,村和也

把球忙的手,幸运的住了,然后匆球被高顺前落去。误!里,可是这个球,让他狼狈不堪,险些田卓也匆忙之间抬起强烈的旋转,向着球门把球抱入了怀耀砸向了球门,带着

这才是正确的踢法!

他没有的眼睛亮了起决了这个问题,李泽让人失望!来:高顺耀果

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