心。量一样，让她有了屏幕，她的生活下去的动力和信于洁心汲取着能只是候，即便隔着邱鑫并不知道她在母亲能够源源不断地中鲜明地改变，她觉得，跟小伙仿佛都幸福种可以在伴们用简这个国度单的文字交流的时
这臭小子刚刚又跟我眨实在是怪恶心眼忘了手机被预定的事“哎呀，差点情，赵文杰的！”睛了，
个事业型的都其实有点晚了。管教并不算太严格，她似乎是就关掉电脑，于洁对于她的邱鑫有点舍不得立刻女人，每天回家的时间
太固定了，不然的话，，也不用你们在上课的时我的上网时间实在是聊天！”候，才能和我“其实都怨我
歉，她需要一点时间邱鑫略微感到有些抱。尽快适应新的生活
，，老徐可能“没关系，没关系，，上雨清文杰和辰要是成绩再变吊车尾辰的！”会抓狂课开小差不要紧他们几的，可能就我有些麻烦个都是学霸
总算是稍微适应了手机打字的速度，继吗？如果有的郝俊续编可，你在美国有手机辑道：“对了一些以跟我们聊天啊！”也话，你在白天
吗？”邱鑫眼睛一亮，“手机上也可以
生经给邱率显然比女儿的了实时地关注美国的手机普及活鑫买了个手机。国内要，于洁已高上许多，为
怎么样的，我过会问问吴老师，看看他有机上是可以的，没有什么办法！”就是不知道美国网络是“反正我手
“为什么问吴老师？”
司了！”喵喵软件就是他们公司推出的啊，技术上“你难道忘了当然是问吴晓老师啊吴晓和吴巧两个脑公这款啊，的事情，电老师，现在开了
厉害！这款软件真好用“真的啊，吴老师真你们打电话的话，我，要是跟怕一会儿手机就会没钱了真是太贵了！”！国际长途
更多问吴老办法的话，那我们就有边应该很晚了吧！”到时候我问的时间联系了，也不定时间，那师，要是有“嗯，的确是这样，非要占用你晚上的
而这样兴师动众地小甜蜜的。麻烦别人有点不妥，邱鑫俏脸微微泛红，她觉得郝俊为了能够和她联系但心中还是微微有点
“会不会很麻烦吴老师？”
的得意门有进内的发展势头吧？”“不麻烦的，现在军国外的想法，我们作为他遇应该不会有什么问题这款软件在国很好，我估享受一下这样的待前摸着吴晓老师会生，提
公司的未来规将他郝俊大言不惭地划。脑海之中的初稿变成了
几句，继工作。件漏洞的吴晓莫名其妙地沪城打了个喷嚏，嘟囔了办公室里，正在检查软续
“你知道msn吗？”
“知妈妈办公的时候似乎件！”也用道啊，我有些课程收发我，得上这个软邮件可能需要这个
件那就非常喵喵软有难师如果想要在国“哎呀，度了！”外推广那吴老
比较喜欢可爱啊！”“可能吧，不过，我喵喵软件，它看起来很
“额，这个原因恐怕吸引不了什么外国用户吧？”
要去操心的事情。她觉得郝俊的，好像他会去关注一个软是不同于别人，就“哈哈！”邱鑫出了声几乎笑样，这本应该不是他需想法总件在国外的推广一
参考意见。很快地代入到他的想法当去，尽管她不觉得她用的郝俊这么说，她也可以给出太多有中当然，因为并
壤的，如果是你来做推是有一定的使用的土广的话，你觉得应该从得这款软件还哪方面下手？”郝俊继续问道。“我觉
可以思考的范围。了，这个问这一下子，题，远远超出了她邱鑫彻底纳闷
的课题得在美国的学校的！”帮吴老师想一想拿到各种奇怪，我记见邱鑫回应地候你可以有时间的时里面，学生们有时候会很慢，郝俊也不着急，只是继续道：“
邱鑫依旧满脑袋浆糊之中。
这么问的吗？但我个并不能够给他一才来美国没多久啊，！”“是吴老师让你典型的答案啊
其次！”“是的，吴老师可能要做一个参考吧，的朋友很少，只能退而求毕竟他在国外
郝俊随口胡诌道。
，“好邱鑫学相关的知识！”对这方面不是很我了解，可需明显又想了很久，郝俊的手机上才收到她的细想一想的，回复的，我会用一点时间仔能要学一
，也一定会进行鑫是个非常既然答相应的回应了馈。郝俊这样看似略显无理的要求邱认真的人，她
才好！”“嗯，我生活了你在美国就是这么一说，以了，千万不能影响你有时间的时的学业和候想一想就可
介入美国年轻人的群体的，这一点再可能以喵即便是发展到最强大的到喵喵软件方面，其他是有足够的思式打算，。时候都是不足以随后实喵软件的方势的关注度稍微移敲开美国的市场制faceb量的，但他觉得其𛈇k的成功，郝俊之所以让邱鑫打着的是一个长远的实可以完全强换一种方式复喵喵软件
他为数不多的选项，或者说是策动者，有一个具体的执行人邱鑫是种方式可以实现的前之一。提是，他而这美国可以在
懂的花瓶。不女孩子可不是什么都
当然，成功的处置这个项目也说已经有足够的人邱鑫的意识之中植太高，郝俊只是先行在力和资金来可能性也许并不会不定了。时间点上，郝俊到了那个入这样一个想法而已，兴许
个类似于市场调天时地利人和吧自然要帮一把。邱鑫并没有深究的心将其看成了一她现在也算是查性质的问题，毕竟，能思，她老师的帮吴
郝俊处在思索之的就完全将是有实中，邱鑫现在只是高中另外一番景象而已，等到了大学，她完全是他是有理由相信，，他的想法现的机会的。所能接触到
对陌生的环境，邱个两全其美的好交流，未尝不是一的方式他的杂面方法。鑫也更需要抛开其念，用做事加深与别人的沟通和
给大家下这道题的俊，你来说一解题思路！”“郝
头开郝俊很明显显得有些神小差的举动。问题，他已经注意到老师皱了皱眉，了郝俊时不时地低当即就让他回答思不嘱，高
做一些其他的事情的。精要，能够回答出问题，是可以在他的课堂上，如果你能够理解学习的
师并不是斤斤计他高老较的人。
郝指的是哪一俊站了师着满黑板的题目个题目。起来，看知道高老，有点愕然，他甚至不
…”“这个…
哪几个目用到公式？“好了，问我换道。中一道题目，沉声”高老师点着其了我黑板上写出来的一个问法，这道题