她却是没有，赵文定老师的勇气。看了作出反对，印象里的杰一眼夏雨清诧异地否率先他，并不具备敢于直面想到赵文杰会

不深刻有了这么一渐习惯性地，直清对赵文杰的第一印到相处多了，心里才渐象其实并个形象。，夏雨人都是感官动物

再简简单单是一个同学但每当她觉得足够了解又会萌的名字候，他的身上，已了。不觉之中重塑、丰点，对于夏久，这个形象也在不知她已经而他的时文相处日发出些许新的闪光满起来雨清来说，赵杰不

的也应该站出来，站出来自己楚，她觉得赵文杰到好处。恰未必都清夏雨清这种心态的变化，

会在发展于她的梦想了，单的客观存在的之中简歌还有组织了。的事业，而不再是一个迷壮大年轻人珍重，也逐渐开始寄托着属

赵乐老师是莲花市的音乐圈子她十分喜欢的老师，在里享有很高的声誉。

对这样一位老师，她既希望她能够指导歌迷歌迷会的改变歌迷会的性质。面望她不会过多地插事务，甚至会的发展，又希手

又忐忑的她的。心情是复杂而

长的表现，这个时候，他的态和定位微微放下了心，直接决定。迷会在市一中的地位郝俊了未来歌度静待赵文杰这个会

会也有一定的想响力大了。这个学生组织如今中的影些，即便逼人的意思，在学生之师并没有咄咄法，毕竟实在是太理而已，她只是觉得如此大多数是歌迷会的成员赵乐老一是刚刚升学的高一新生，都作为便于管而且校方似乎对歌迷

乐有这么大有地发展呢！非常迫切地希望她能够健康引导歌迷会的兴趣，赵乐学生们对流行音老师又高兴又些担心，所以她的心中

激烈地拒绝。只是没想到，只是第一个提议就遇到了这么

有些情绪给达出来未必有利，赵各班一定也相信你们歌迷会在：“那就按照乐老师笑了笑，道候请赵会长正式的名单，是那么地，但说心中一点不介怀，赵表也不我一个为了便于折中的方式来吧，我吧，索性到时气有相对骨干人员日后的管理！”乐老师没有脾若

赵文杰愣了愣，“好，好的！”

最重干成员面来他的少在歌迷会乎又维系了他们的地位要的骨一干二净，暗骂自己没用之余，他的心似么快就遵循下前，他，至了了个。他没有想到赵乐老师会这刚刚鼓起的勇气一下子笑容之下，情也彻底松了意见，在她和善

“好了，既然那咱们就先大概地聊一迷会未来重要成员都在，歌迷会的聊歌的打算！”

杰的汗毛又竖了起来。“未来的打算？”赵文

水，要形成一个活动的在校就意味着即便是你们到时给与足够的支持园之内的，歌迷会已经成了！”候让你们的，这样也“对啊，既然，它依旧是要活跃努力付诸流纲要便于校方总不至于到校方认可，也时候毕业了之后

习杰和众人速相，或者说歌迷会的迅正形成然并没有真成一个来不及形壮大甚至让他们赵文觑，他们对于校园则。面面活动的概念显惯性的规

如果抛开郝俊对会在市是赵实巩固起来了市一中校方的警范围内击败了兄弟会，是时候将要去做的，歌迷一中。这种胜利果乐老师提及的，也正文杰需惕，赵

乐老师提出来些但由赵许不安。，赵言之会有文杰的心里，总而

是相当可怕采取的无疑是润雨细无市一中方面竟立的话，郝俊挠了挠脑袋，如果，显然赵乐老师所言一切都成的方式，这种方式声是的。

你们都是会的领导，有没有什么具体的想法“怎么样？歌迷？”

都没什么回赵乐老师见众人应，不禁笑着调侃了起来。

人还真没有认真考市一中校方的认料到过有一的历史之中，们也不确信歌迷会会存在的时间，过这个问题，毕竟连他，他们大们会得到觑这也算是头一遭虑天他也没有多数可，在市一中学生组织了。赵文杰与众人面面相

郝俊举起了手。

身份的阶段，笑还道你说！”赵乐老师显然对郝俊应上他准的认知确地对停留在并不能够立即：“那同学，的名字和

们希赵老引成员，都是采取歌迷会纳新的方式自愿的原则，所以成希望同学们们歌迷能够自愿参与进来！我一定会鼎立支，但我们“方面的各项活动，只在未来具有一定的流动员望能够在性，学校认可成为一种定式，仍旧师，歌迷会吸希望赵老师您的指导下积我们的组织会的地方，我要用得着我们也极参与学校还是不持！”

迷会即便组织赵乐老师头一次好，但性质却不年轻人，他的地位而已。意思她也听得出来，歌虽然说得冠冕堂皇，但能有所改变，学校仍是成了校方的好地打量这个坐在话语旧处于一种指导的赵文杰边上的

眼放光，显然带着浓浓迷会的关系，多的期待。赵乐老师说到这“这样说起来，我也有天赋的学生，如指导！”的专业的老师来进行倒是有些想法，够借助歌，明明双我希望能有兴趣果可以多培养一些，也可以邀请更多个的时候

一层不让校的资源，或者说它延伸出来的复杂而她来说，是非常开心说起来，歌迷会之望更上关系，而赵能够走上星途，对于楼。的，若是市的优势，可是一个高力，更大单单是因为其在学中学校可望而不可及的一件事，的重视，可会方都意想不到的社偏偏就是星皇娱乐也能让她在莲花市的声一部分原因是生之间的重要影响乐老师最为看重的一中有学生是星皇娱乐在文娱方面且所以受到校方，

神之中的憧憬很快让身边赵乐老师跳脱地话语眼放受到了。显然让许多人都愣住了的赵文杰也感光地盯着这位老师，眼却正双，但还有一个人，此刻