鑫之口，总算是尘埃落定然，未见半了，补习利有点帮人取得了全面胜利经过吴晓晚，看起来是邱自习的课间休息就分失落的脸庞，总感觉中很快结束，可他们看着郝的满足感。计划没不真实的感觉想之，一点都俊一直笑意盎一番嬉笑打闹之后，有他们料这种胜和宋辰辰一

间不多，要合理利用“习吧！邱鑫，你把计划先做个简单果最大化！”，争取将效好了，都去学的层次，所剩的时

晓一旦拿吴班这个天之骄子聚集的威严，除了郝俊之外，有权威的。群体里面还是很恐怕在重点出老师的

一趟！”“郝俊，你跟我来

冷了分明有几种情吴晓转过身去，脸色下来，少见到。绪在他的脸上极分不同寻常的严峻就和阴沉，这

俊一头雾他来到了他临时的扔了过来，“你先点，还未等他出口阅的两本书郝看看！”询问，吴晓就把之办公地前在教室里翻水地跟着

他究竟让看什么，但眉看吴晓的表头，便认真翻看郝俊不知了起来。道情，他可不想触其

的，只越辣越高。办公室里静悄悄仔细皱越深，翻页的频率也不同，眉头也越有沙沙地翻书声，郝俊地翻来覆去，比对着两本书之间的

，那这一本“吴老师，这两本目前正在使用的？“教材？这一本是我们

”嘿，你这个没在学业冷笑一声，面庞之上了几分。上花多少心思的出来的阴沉之色更加浓厚翘课大王也看了？“吴晓嘿嘿

层次高一点。，他手里的两本教材的落和嘲讽培训，由学军中学安排的，给他，侧重点也更深一些，而另一本教材似俊这时候也无心去们市一中准备的教材不过进度相对更快郝其中一本是这一次反驳吴乎是同一种类型的，只晓话中的奚，理论也

经历过大学生涯一个之上所举的范例过分析对比，另有许多保留郝俊之所以眉头越精一中正在用都如出一辙，可是经和陈旧的地方，就好皱越深颖，范围更广，一般的学生可能看不版和一本相较装版，相信吴晓也瞧出易地看出够轻的重生者，市一中的教科书来了出什么来，但郝俊作为于此刻市的教材更加深刻和新像一本是另一本的改良两本教材，是因为。自然能

，难道这是？“版的，而且范围”吴老师，这在所用的要广也比我们现新材应该是本教

所是我从其他学校的培训后来的了解，除了我，据我们市一中，其他学校新版的教材……“学生那里无意之中借来的用的教材都是这本”没错，这本书

吴晓冷冷地道。

郝俊看着新版教材之刻正处于的不学习进度，禁，显示这个学校学生此心中感到愕然。上少数被划过的痕迹

，这都是我想当然了，来，没想到测，它舍的问题，并不是”原回大脸！“来，期中评先我以为宿打算让我们市一中丢都动了手脚，如他们居然在教材之上学军中学刻意刁难多而无法安排地过一今看们早有，确实是因为学生太

此一来，这种中本身的基础就相较于做法，实会是想让市一中在这种情况之下知难而退？晓这般愤愤名校的风范，市一评测之上体现地只军中学如差距会因也难怪吴学校要差上许多，如平，学此为进度问题，在不其他在是有失老牌越加明显，难道他们

道：“学不会超过一年……”心，知道同仇敌忾，军中学给我招的，实际的教学经验很不好，心道总算是这吴晓看着郝俊的面导老师，都是去年新小便继续说子还有点良们指派的两个指色也

“太可恶了！”

一份子，要知的交流是不太而已仿佛无非是比市一中更道在一个月之，又般，让他不中的情绪的感同身受军中学，而且他本身也是其中他可是要出力的，但学军，但如今因为对顾校的死原本郝俊对后的期中评测之体会到吴晓冷冽的愤怒是小人行径一由地怒极反笑。记硬背的方式看重的，在他想来于市一中与学长加先进中学的种种做派，

郝俊都怒不可遏的样子静机灵，也是因为你冷在乎的他们地多，所以，出主听听你的意郝俊的情绪发泄，好给我出我之所以把你叫过来，意，暂时我不敢让同的一份子意见！”的时候，他倒是就我想率先平静下性，你是他们之中，立场比我要接近看到一向什么都不来，“先不着学们知道，怕影响他们吴晓很满的积极急生气，

有什么办法！”知道我的斤两，是班里大大的后进，我能也郝俊不由地苦笑起来，“吴老师，你

现在嘴一张，脑晓了，影响你的心态！”生一种在今后的学，“办法是靠想出我最担心吴晓一瞪眼训是一习生活中产，若是被他们知来的，你了在学军中学的培自卑的是同学们的情绪问题方面，若是让他们什么好办法，，先说说不好办了感，那就袋都不带转的，能有

“吴老师你”想得太悲观了！

的表情。“哦，怎么说？”吴晓趣露出一副感兴

，看扁这样的人，被人看轻了“我举了子，若是像吴老师您个例怎么样？”，会

，睛这些人看看紧接着便思索起来。要争一口气……“自然是发点事情来让你是说……”吴晓眼一亮奋图强，做出，免得让人瞧不起，也

，他们是个班的同慧足……”我之骄子一所面们能力和点班的一员？除了什么人？若是没有几把，只不过氛外，他们可都是天“没错，限，并不是他名学学们了之生之中围和基础你可小看了咱们两脱颖而出，成为重智刷子，能从几万般的人物！文科方不

看天意的“我的意见是，大不了合点不公正敞开了对同学上一个台阶，不过，接要事情，就您再配下来的待我们的习氛围会一下子绪，恐怕班里的学们说，了！”把学军中学对调动一下情

轻敲击着书本，沉吟起来。吴晓似乎举棋不定，轻

放矢，班的潜力，更何况，光凭他一个人的力量郝俊并不是无的人都知道这个他比许多上刺如虹一些冲锋来得更气势显然不如全体同学都。刀重点

人们都知道学军中学意这重点班三字要来何用“好，就照你说的办脸！”，果被看轻了，，让同学主吴晓并不是们的歧视，如是稍许时间，他便拿定了一个优柔寡断的，不如让给，只我莲花市的其他兄弟对学校，省得丢这个

想必不学郝俊笑道：“吴老师既然的霸气不会传递到同们身上！”有这种舍我其谁担心了这个决心，用

动情绪的事情，我看炯有神，“你说得很调吴晓双我从一有道理，情绪眼炯，不过，实力摆在那里，这一点同学们本身的，你最合适！”是需要感染的，开始就不曾怀疑过

怀疑有点不对头。旁凉飕飕的，心里间就郝俊突然间感觉耳

评测之给搭进去了吗？若不点班同能在期中他来调动情绪？开玩笑恐怕以后他就会沦为重囫囵个中取得一点点好成绩，学们的，那不等于把自个儿笑柄。

，分明是这个天禁披上了一层迷雾样，又不似的模待他看到吴顾地跳了下去，可是才前辈精心设计的晓一个坑而。利地义无反作伪，心里间不吴晓之间的谈话一本正经，情绪高昂已，让他顺他隐隐间觉得这一场和

的方法就不错，我建议看好戏的家伙们来一个，只要见识我们市一中真要你把这式向大伙扩散会，继续道：“和邱鑫、宋辰辰利用起来，把同学你们仔细思索的机是一个集体，不能局限中学等着的积极性调根本就不给郝俊种模动起来，实力！”给学军于五个新教开去，毕竟你们文杰搭班子成立的那们材我也可以正的吴晓、夏雨清还有赵趁其不备，让他们见识人重点班个五人补习小组

！字字之中充满了感染力红，吴晓双拳紧握，面泛潮

得就多倍了面，您刚才做是论到调动情绪这一方！”我觉得若情，这幅样子，“吴老师，就是这幅表比我预想之中的好上许

郝俊冷不丁说道。

不同，若是由学们更有一，随笑了起来，“老师毕竟种切身的感受！”吴晓面色一变地掩饰机便易跟同学们和你们身份所处你来做，容形成一个心思，让同

你觉得，就干脆学自己得意起来，心：“如果忘形了，连忙继续道上几分，到时候中暗骂说不定就有用了！”吴晓见郝俊沉吟老师我刚刚的表现不错

道然吴老：“好，既地完成这项任郝师认为我么决定了，我一定好好最合适，那么这会俊突然展颜务！”

，让吴晓后续的话语郝俊的干脆回了肚子里。全部咽

他隐隐也有了种不好地预感。

果不其然，郝俊似笑非觉得您刚刚的动想不到的效果，请您吴老师，我笑地道：表情和作的确会产生意给我演示几遍！”“再

答应吴晓欣然。

只是他没有想到，郝中，变得遥遥无以，他的示范，似乎在渐渐加深的夜色之俊在表演方面的天赋实在是差得可期起来。