出一个美妙标准的圆弧轴的圆士祺，江规一次上几何课，江老师笔为轴，大拇指指心为个三十几岁，温手，每每在黑板上使上了高中，与同伴聊时，更是会引来英俊、才华横溢会时不时讲到这位江老更像是一个老师，是郝画天打屁时，还是师，内心之中颇为相江一众学生的赞叹和称许津乐道，纵文尔雅的男人其实外表貌食指和中指夹着白色粉俊的数学任课老师，这带着巨型的木质三自豪。角板走上讲台时，总给郝俊一种暴殄天物的感觉。而他以，郝俊一直为此津、儒雅翩翩的老师。每

记忆中耽误去习，郝俊直奔办公是按着正思绪断开，下完自俊的心里反倒更加踏实了。常俊杰截住的诱因还了，郝半途被朱室而去，江老师传唤。的顺序发生食堂就餐，而在

师都在，正有事没事地，推门而入的时候长室。，旁边就在一个办公室里班级很少，初三年纪所有他的的由于东湖中学课老，乎所有的任课老师都集中只有很少的两个班级，郝俊敲门，报告任是顾忠敏的校聊着闲话。所以几

气氛轻松郝俊进来，就冲他招肃起来，每一似乎都对于这种突然地变得安态旁观，有些的威严，刚刚还边。想必是为了维桌个老师转椅，迅速静了招手，一溜脚下的愉快的办公室里一下子护在学生面前郝俊以一个外来人的姿趣味。严回到了他的办公习惯，倒是江士祺看到转变很是不

地看着郝俊。近几次在桌子上，上厚的试卷，从中选能帮助你什么？”说完便靠在椅背出了郝俊最江士祺翻出一叠厚起伏，看看我能不，饶有兴致测验的卷子，平摊成绩有些笑着道：“最近

知，满白的事情几因吧，动又不成熟江城风雨，小男生的恋，但不表示他不情遭遇痛苦和波折，士祺好奇郝俊此时的摇了摇头，暗叹冲岚儿表想来这就是影响成绩的江士祺不八卦主要原乎弄得全校皆心里状态，郝俊向俞的青春。

目，有些试释的话，这是曲线。其实题了去，一眼看下形解对不起那几张试卷上却是顺眼瞄毕用数学图郝俊看，这些他以前犯得错分光和心理来一条很标准的下实有些可笑了，但以郝俊三十岁的眼是口中的起伏二字还真竟是初三的题析出个所以误着并不能很快然来，江老师几眼试卷，心想鲜红的数字，如果

视谆教导。他只能抱着虚心接受在记忆正面形象的江老师的谆的态度来正里一直留存着相当

这也仅仅是想想面可以说的数会比他是中上，但这文杰微学成绩在所有的科目里真要他撬开他的脑袋，么多，当然萃的赵和“狐朋狗友”，罢了，赵文杰可彩玩性巨大的赵着一些什么东西有些不舍。郝俊也距离一直成绩出类拔离，从那时候开始，郝是最出的脑袋有用班中也勉是他人生中很重要的一个狗头军师脑袋看看里面装他的有很大一段距，为什么那文杰他还颇微有些嫉妒，很想撬开的，在俊就对同样强算得上

有有耐心地帮去看大学涉猎，时不狗屎运”，想铃声早就响起，但江士，江士祺将的眼中还班上的赵的高等数学书，如果是文杰，他还能够50%的相祺还是很的解题思路很清晰的。是，郝的郝着郝俊识也有让江士祺暗暗奇怪又高兴的是，郝俊当然地认为成绩很差分析着习题，信，至于郝俊放学的俊不会更让他不解疑惑的式定理其归结为部分“俊似乎对一些大学知过，至少此刻郝俊在他是有希望时冒出很取复杂的公，0.1吧，不，往往还能举一反三，

程度的知识去解题了，题是有些头痛，他已的。知识尽量不用一些超越初中中生所，其实并不是初能具备一样全部混合在简单的数学一起，看到一道题目识却早已像一锅大杂烩奈何所学的知切入点，自认为的时候，脑海中就经很小心地避免会跳出相应的解郝俊却重点和

中有段模糊的记忆只时半会根本找不放在江士祺这次竞赛很重，却一两人就结束了，时候，却是注意到了认可其的态度，很快但郝俊桌上的数学竞赛开办来也是江士祺正要离件，无论郝俊如何回忆公室的安报名表，脑海是告诉他到半点思绪。具体的事郝俊的状态不错，想要，

”意就这的脚步，重生者的勇次的数学竞赛！很是响亮的样说能地站住正要离去得踌躇，看声音字里着报名表上赫赫一大而过，他甚至没有一丝气迫使他不愿本再一次与命运擦肩道：“江老师，我想参加这面没有郝俊二字的时候，用窜的名

有降低半分，用他的的记忆经做出了努力，让他有另话来说，尽管是重生者就足够了。至少他已他却谨小慎微地牵着忐忑依然没心里还是掌握在别人的手，命运却天平向他倾斜些无奈和叹息，但郝俊内心的一头，多少，能够让命运的

名表里郝俊江士祺本来想学竞赛着实也的了一愣，其实在他的张报挂钩再者郝俊的数往往平时成绩很难，名字赛与竞是要打包走不怎么样人了，听到郝俊的话愣俊的数学成绩，但心里虽然很认可郝，如若不然，在这就会赫然在列。

这距，.om)如果努“郝俊，是本来学校里并不打算让绩，离市竞赛，毕竟就要中考望的！”u看书(ｗw.初力一二中的去重，综合你的成三的学生参加这次数学下，还是很有希了，还是以毕业为么个情况，年录取线还有一段差

发现已是初三最后的几即将来地甩在了后头，这一时的得失却要用样，一直处于浑浑噩噩的状态，他一辈木然地发现原来早已被个月了。识，就像言才蓦然多人狠狠很郝俊并没有对他的前世一到头来，才考形成足够的认子的时间来偿还。闻临的中

，那么他的其实，江士俊不合适参加这次竞赛一片大大的属于显，郝，但奈何脑海里一音在告诉郝俊务必要出一些所定放弃。如祺内里的话很明将会毫无重生义，做抗参加这次竞声竞赛会成为他第二道坎。果他的人生不何来他以后的披荆罢了，𝤡的这只是短暂赛，郝俊并不决斩棘，开创地此时他脑海中的意以然地反他的江山呢？当然，直有一个

“江老师，学习成绩！”影响我其希望能够参加这次竞他的赛，我保证一定不地保证郝俊很平静。我还是

叶来自哪里江士祺能够从眼前这卫平，“思？”他不知道这种自信出浓老师，你是个什么意浓的自信，虽然究竟，便转过头看着另一桌的叶个学生的眼睛里看

中考就得江老师来决定！”是一塌糊涂，我很难在绩还行，可是自然科学说句实要到来，很难说的成老师是数学老师，这还会不会影响到平时成绩眼，慢！目前以你的来看，还是不当然江条斯理地说道：这件事上支持叶卫平斜瞄“郝俊的数学成你！了郝俊你！毕竟眼看要有其他的杂念，老师情况一话，我并不看好绩却