能把冷人着急楚天舒上火出意外，不爷说不清楚，又怕老急事要找他，告诉我，我们有点形，知道跟冷只得说，冷爷锋和他爸爸妈妈的联系方爷，你能不敢把实情告诉老人，式一看情锋爷
有着天然的戒备之心，死活不肯说，冷锋爷爷对于陌生
黎明不冷甘心，继续大声地和锋爷爷解释着，
着老人在临江沒有留的电话面用笔写了几组大大，好，这几组数朋友，眼睛又不系特的电话机旁太有一个什么亲戚挂一眼，见客厅正中央楚天舒起身扫号码，为了方面视了历，上的数字，想意写在了日历本上字应该是他家里人老人联
装着左顾右盼几组记录了下來，楚天舒假视线，用手机将这数字，挡住老人的
清楚还锋的爷爷侧着你说什么，也不知，是道是真沒听大，可冷故意借着耳背黎明的声音越來越耳朵，瞪着眼睛，在糊弄黎明啊啊地问
：“量商量，看下一步怎么往上冒，楚天舒扯先回去吧办。，大家一起商看黎明火叔叔，算了，我们住了他，说
然失色，一次自语，萌萌怎么会跟冷锋这种孩子搅在言次地在自回去的路上，黎明黯一起呢，
想摸摸情况，天舒为了于对黎萌离家出走的背景有了一些了解，就不断地和黎明说话，终楚宽慰黎明，也
身上，离家出走黎明吵架之后才黎萌是在跟的，但起因却还在妈妈祝鹤的
据黎明经有出差，祝鹤去学校找林老师了解过情况，讲，一月前萌萌就已过反常的迹象，他一直在外面
话，可那个林老师太，这是后來祝鹤跟黎明可气，太可恨了讲过的原
楚天舒想像得出，林老师见了祝鹤会是怎样的态度，
，黎明带着很道的谈话过程大果然了描述，，将他所知强的情绪致经过做
，你还真是外行。”室其他老师的面，讽刺始教授，可教育孩子到[小说]学校，林老萌的妈妈，别看你是的态度自然不会好，那天祝鹤（）找她当着教研师一开祝鹤：“黎
我吃教师这碗饭也见，认为黎萌从一个爱快二十年了，我怎么外至幸灾乐祸的口气，当学校和老师有很大的责任啊。”学习的好孩子变成说话是不是想推卸责行了，你这么现在这个样子，任，一听林老师不阴不阳甚下就火了：“林老祝鹤本來就对学校有意师，
祝教授”林，不要以为你老师的态呆在尖子班。”“我有什么责任。的面子，黎萌早就不能不怕伤了你们了大学生就能教好度越的恶劣，她说：“能教中学生，我告诉你，要
成绩排名，她早就不想老师是临江市己把自己看得很高，黎中学的重点班，班主任林萌的成绩在班上不班了，黎萌所在的班级是这所让黎萌留在这个断掉队，影响到全班的优秀班主任，自的教学标兵、全省
对着干，天天往跑，识了，黎萌得知了这个，产情况生了逆反心理，干脆和林老师全校最差的借读班里一來二去就和冷锋认
是借读班，基本都是成冷锋子，绩差的孩所在的班
的特殊身份，一学校的上去，直不同意让黎萌换期内将黎萌的学习抓考校长班，只要求林老师短虑到祝庸之
生过争执，此意见很大，为此还跟校领导林老师对
个茬，将不满泄到了祝鹤身上，大约她心里也窝着火，正好借这
比她强，也为师这点上，林老师沒想到，祝鹤在怎样比她较真，
祝鹤抓住论着论着，两人变成唇枪舌剑，场面竟论到了校，这句话，正儿八经跟最后他论起理來，过激得不得了长那儿，
了祝鹤一们有一定的社会地位，事业也，而是很不客气地责问功，但是对孩子要学会但这次，校长沒批评林老师子不闻不自己的事业而对孩学会沟通，学会跟孩关怀，比较成子交朋友。”，你顿：“做家长的，不备能只顾着
脱，这是不。”祝鹤开始失态，她认为校长跟班对的，学生学校了问題，学校先得主任老师都在，这算什，“么校把责任推个一干二净推卸责任，在为学校开自己的教育，学出少说这些大道理检讨
，还做“我希望你们能做出解了给孩子灌输释，你们除了什么唯成绩论外。”祝鹤说：
林老师抢着说：“现在的孩子就得靠成绩。”
”她是全市前十名，是成绩原本很好，升高中学校來的。家萌萌统考时，鹤说：“可我你们主动把她要到你们祝
早恋，这些事要母的知道不，关心这过吗。”就林老师不甘示弱：“喝酒、逃课，还你们做父有问问你们当父母的，她
变成这样的调班更为恼火，要让黎萌可她是在学校为不满，对于林老师让学校能有所警醒，借黎萌的变化，她不是想推卸掉做家不要一看到孩子打死，她对以成绩论好长的责任，是想坏的教育方式大。”祝鹤愤怒了，“成绩滑坡，就一棍子
出个结果，个多小时，最终校方吵了一也沒吵祝鹤跟
在同学前很沒面子，林老恋，妈妈在学校里大吵大师说，这她喝酒、面第二天，让她感觉受到了侮辱，黎萌就不了开始逃学了闹，让她逃课还可，她认为以接受，说她早她接受
，好吧，你们说我逃学，那我就逃给你们看
看，好我就恋给你们吧，你们说我早恋，那
，就是黎这萌那个时候的想法
知她的成绩下滑不学习情况，才得些日子，回头再过问黎萌的说，还经常跟着借读班很忙，正巧有來飞去陪那个大单要做，天天飞上网或逛这一单子接下來的孩子逃课出去黎明着客户考察谈判，等把街，
倒被黎萌一顿抢是这样下去，就别回这最爸的威风，把黎萌狠狠今天吃早饭想和黎萌个家了，的时候就方法黎明这才急了，跟黎萌交流的耐心，反后，黎萌只能拿出老白弄得黔驴技穷，谈一谈，可是，他又缺少地训斥了一顿，还说，你要和
做出了离过走的举动，才让黎萌对这个家那些过激话，他得火彻底丧失了信心，终于很大，说出的话也很激，大约正是家出
楚天舒听了黎也是感概万千，明的叙述，心里
这是谁之过呢，
沒有错，子，似乎都有错又都老师，家长，孩学校，
校的优与劣，现有的教育体制成年的孩有的压都需要用分力最后都传家子身上，他们稚嫩的肩下，全社会都在到家长，学是青全国各地差不多天天老师水平的高与低，所要上演，膀不堪重负，随之数、排名和升学率來的荣尚未围着高考的指挥递的出走的悲剧在而來的就棒转春期的叛逆，类似于萌萌离好与坏，几乎与辱，孩子们评定，而
由学习的空间，出來地的孩子们从分数的，为他们一个创造自桎梏中解放楚天舒想想方设法把当如果某一天自己能，先就要主政一方，
得自己的这个想法似乎笑了笑，觉太天真了，又无声地唉，想到这，楚天舒
荐，这些教育体今天，高考还是普通人有为普通百姓的孩个竞技场，所业化愈演愈烈的，最后或流于形式，所谓的保送推的自主招教育，所谓垢，并沒家的孩子唯一公平的一子带來福音，或藏污纳生，制改革的举措在教育产谓的素质
到了沙上，之的家，祝鹤一听黎，双腿一软，差点跌在宁回坐在地上，好馨就在她旁边，将她扶到祝庸班的男生出走了萌与一个借读
把她的心都揉碎了，出要走……这几个词像一搅动着冷锋，坏男孩，，都快个搅拌器在祝鹤的心里
女儿，，竟然跟一个坏男孩离家出走了太可怕了，她的
么是母亲的责妈妈是爱你的呀，，她才真正地明白，什任，情的呼唤，这一刻，半天，她心里出深萌萌，萌萌，回家吧
鹤一片黑云腾起，沉感觉自己要窒息沉地罩住了，了屋子，祝
光投到急地黎明身上，情祝夫人将希望的目等着他开口说话，
看了一眼端，，一声不吭了看沙上的祝鹤，又可是，黎明不坐的祝庸之知道该怎么说，他看了
我找回來。”，你得给赶出去了人我的外孙女呢，你把她黎明的态度令祝夫难以接受，她激动地说：“
差点就控制不身黎明的脸色变化着，体止不住地抖，住，
的外祝夫人又追问了一句：“我她怎么了。”底把孙女呢，你到
姿无言起身走进了书房见沒见着黎岳母居高临下的忽然面对老來想怒的黎明地打电话萌，，长长叹了一声，，向熟悉的人询问他们，掏出手机不断态，本
气得浑身着的祝庸之开了口，颤抖，一直沉默祝夫人
像当父母的样子，责任全在你们。”，萌萌走到今天这一步黎明。”祝庸之突然起身，怒道：“看看你们两个，像不“祝鹤，
�憋嗓子里，道不出來了几收藏[草根]读书网：：�“爸……”祝是沒忍住，眼泪哗地官场桃花运就在]，请忍，终还鹤想说什么，话，忍en.n就流了出來，,[