班太晚，睡到一点才醒—_—|||对不起，昨天加
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统坐是马首管，犯不着这会儿跑去同那前所住的三堂个油自家居住的小院。回到太守府既没院的衙役胥吏以黄珍奔去二堂院办理公些滑世故的小吏磨洋工。蔡吉所能的范围也只有她目务，而是一路直院升堂办案，也没有有去大瞻。故整个太守府另有谋划且说蔡吉手郡府政务一事蔡吉已堂须知大堂院现在有镇，二堂院而已。更何况对于插管辖到
见。”小院内铃兰与阿九孩童匍匐叩首。“奴婢等过主公带着一干
得还是蛮到位的视了一番眼前这群孩要让这些孩不是子先养好身昨日好了许多。当然芦柴蔡吉环体。就眼的缘故，孩子们的当即满意地颔首气色似乎比等之中子。或许是换了干净衣服吃了两顿饱饭之人？”们的精神棒似的身板们早间习武，白前孩子可有识过字，念过书暂时还没安排他。所以蔡吉面貌来说，铃兰做儿可一两天就能补得白胖胖的。故而蔡问道汝吉只吩咐铃兰
的模样。显然识字念书括这一阿九在内的诸多孩童都代全球绝大多数人汉的识字率还是比较高写。相较之下东。纷纷你看我我看你们实在是太远了文盲。欧洲一些。毕竟在这个时都是此话连的名字都不会，露出一脸茫然失措一出，包吉蔡贵族的甚至类事离他
部《急就篇》。”蔡吉打算从头教起之回主公，铃兰学过半可就在首回应道时，铃兰倒是及时地叩
由于汉朝尚未出现后世正西汉人史游所著面的知识。启蒙读物。所以先秦的元尚篇》、扬雄。义就是速赫赫有名的《、人事等方的一本速成识字《三仓》、司马相如的的《训纂篇在一起加以读物便是规》等成的意思。《急就篇》《凡将篇》、史游的《“急就”顾名思分类变成韵语衣服、饮食、器用等乐、生理、兵器、飞禽，多课本。其内容涉及农》和贾鲂的《这个时代的组织，按姓名、喜篇》等八篇经》、《弟子多单字放艺、饮食、器用、音百家姓》、《三字急就篇》、李长的《这样使人在学习认字、走兽、医药面的应用滂儿童启蒙教材字。作者有意识地把许数为七字句，的同时还能增长各方
。部《九章算密度大。铃兰，汝既已学过半、汝等《急就篇》及算术书房翻了半天也只找出》以及一一部《急就篇》”好才行。而蔡吉在那从今日起就由本府更为实用。加之眼下自来教、一部《三仓好辅导各位师弟便拍板决定道如此甚好亲师妹》。相比之术铃兰有表示学过，下还是《急就篇》生字部《急就篇》往后可得蔡吉当即
喏。”铃兰欣然领命道。“
其中地理、天文、自然科学数门学科，材可参照。由此可见她这讲她现在可是身兼语文当然对蔡吉来说《急希望小学的代课老师。才更武堂办得有多寒酸。不过蔡吉本》只是扫盲而已。却倒并不介意，在她看就篇、天文、困难，因材施教为实际。来培养全才太自然科学还没啥教、数学、地理堪比后世人对此
秀最聪明的，但会儿的功夫眼前三果然不一一组，总有某种气质因为蔡吉领袖往往些孩子的性格与脾气。的这群孩童按性别孩子们优他们组长。而出。察这能使从一群人选出组长，并借此观、年龄分孩子选出了各十岁以上一组，组助学习。此外她还让以便于日后互自的组不一定是最当中脱颖想到这儿蔡吉当即便将成了三组。即女童一，男童十岁一下
的面前“汝叫名字？”蔡吉渡问道。步来到少年组组长
对蔡吉的询年极为恭敬那是一个身材干瘦却眼。”的少年。面问，少神坚韧地叩首答道小的王钟
？”向另一边的幼童组蔡吉满意地点了点头又组长回头问道汝呢
童抹了一几近少年组的。的身高来看，幼童组组长把鼻涕回道。不过“狗崽。”男定显然是以身材来决从他那
呢？”蔡吉追“狗崽？汝的姓问道。
。”男孩儿却茫然地摇了摇头说，“不哪知那
吧。”蔡吉崽这名也不好听。本府想了想之后起就随本府姓蔡。狗见汝小小年纪身形便决定道。如此高大，日后定是一员猛将。不若就已叫蔡猛“那汝从今日
得叩首答谢日后会是将军立马高兴男孩道喏。”一听蔡吉说他
向着通报姓名的还有谁无姓？”孩童问道汝等之中而蔡吉则抬头其他尚未
天喜地的应了下来。没有姓名，能得主女孩则，而那个问又有三个男孩一个女这么一孩声称不姓。于是姓公赐名自然是欢了。三个男孩分别被取就没有蔡猛那么讲究蔡吉便照例让他们随蔡，当然名可听蔡吉名蔡风、蔡火、蔡山叫蔡林。四个孩子原本
点但人“汝可真有人缘。”不禁逗她玩道，至长就不用介绍了。可否认，这小妮子一做事虽冲动其他几个女娃儿打成了动如脱兔的。不片。故缘却很不女童组组。只一夜的功夫便与蔡吉令狐九小娘子因为她正是静若处子于接下来的了
许是见蔡吉真底气，总之这会儿的令头冲狐九稍稍到这里有如此多的同伴有了得意地笑道那是当然。露出了点狐狸尾巴没拿怎样，亦可能是见着蔡吉”，直接便抬
直接一挥手对本没注意到这点，九蔡吉正似笑非吾去西厢房头。至于蔡吉则根在随着在场的娃娃时，这小妮子立粉脸一红低下了上课去。”待到令狐们宣马就布道走，现笑地看着她
。不过蔡僚，蔡吉不得房原为师爷办公处思吉眼下身边的教习可能会成为的幕还真有一房双想到日。话说三堂院的厢房一直都空着没有师爷故这两间厢厢房不感叹这西。后聘来关的意
念让孩子们吉一个下十个人教笔画的来也只来也只能先教，所以蔡吉一上帮着这组孩童重新复习们三四个字而。蔡吉只她不禁怀粉。可现在班里有四组再教一组得教完一。先对汉字有个印象。只，已。如此进度让。好在铃兰会书孩子们的第一堂课起上一世看似简单却不过教会了孩子笔来由于这是次只能让十来在教完一组之后她便可个孩童上来围观。可饶是如此蔡是沙盘太不给力，一极其实用的黑板与写，故蔡吉
蔡吉先前息迅速传播开来。让衙役将讲武堂的招贤士，而不是将拖此还样，她建不够。师的。所以蔡吉。不过光是如上街买了袋白垩聘布告贴在衙门口以正如下的蔡吉在后院当家庭教浪费不得的。既然仆役到，因此下课之后蔡吉立即就让板，来说是最用黑漆刷了块黑立讲武堂是为还及城门口等引人注同张清坦言的那打定了主意就要立即做对于眼至于粉笔则便差人目的地方，以期让这消了招纳
堂走动，对于眼前这寒门之士。而大早便中一个瘦高个男子姓林子姓张则是蔡吉经常另一来应聘了。不者并非有人到她这儿预计的吉意料的是，翌日一是太守府衙门里的两蔡吉先前年男子还是多少有个个胥吏。蔡吉虽不去前然而出乎蔡所在管统身边看到的两个中容严肃的男是掌管文书的小吏，而些印象的。其人。年纪较长面
道两人的动机。不过向对方询问塞人吗？这算做教习？”蔡吉虽意思疑着二？是要借机往我这儿在心中怀位要来本府这里面子上她还是得客气地
感。林某闻之大受之际收纳孤僚则摸着胡须摆谱道子曰：有教无类。”动，故也想献点的胥吏献媚绵薄之力。”儿自称姓林府君大灾。而他身旁那个年“小蔡地说道纪稍长的同
之余再教孤儿念书岂不是很探着问道。试累“可是两位在衙门办公？”蔡吉
胥吏连忙真心诚意来为小妨。吾等是府君分忧的。”林姓无妨，无“表忠心道。
了两个无间，这传出饱读诗你有张良计，我有过墙识字本是绰绰有余的旨在为招纳蔡吉对他二人的想要考考二这么说书之人，来教孺子。不过本府这里既点边。故本府现有一题幕僚没来，却来，忽然计上心头，招教习的目”着装腔作势地去不是笑话想了想后然取名梯。蔡吉与讲武沾上幕僚。可现在于是也跟嘛。讲武堂，自然得要，位。还望为点头道照理说两位都是二位莫要见怪。目的就越怀疑不过正所谓只可惜他越是。再说她此番
出题。”点头应道小蔡府君请那两个胥吏一听蔡吉要题问题接异口同声地，倒也没有推脱，直
千说楚汉相争，有一日，；他又命令士楚军已十分疲惫，这时队回大营。当尘土飞扬，杀声震天。乎，韩信整。他命令命令士兵五人一排，结果多出行伍大哗伤四五汉军本来二名。请问当时韩信手战一场，迎敌兵七人一排，结果军不敌，败退五百名将士与楚王士兵三人一排，结果多坡顶，见来敌不三名百人，于是名；接着？骑兵追出二足五百骑，便急速点兵情，蔡吉清了清嗓子说又多出至一道两位请听好。话韩信率一自信的表回营，汉军也死来。只见远方来报，说有楚中还有多少人军”山坡时，忽有后面对两人一脸顿兵马折。大将李锋交战。苦韩信兵马到
之剩二，问物几答上的。在蔡吉看来数之剩二，五五数之时代的目的前来应没有超出这个识范围，但同时亦，其原型是《孙且不论此二人抱着何种知何？”因此这道七数蔡吉问的这个问题正是不，好歹也算肚子中“今有物不上此题中国古代经典数学题并知其数，三三聘，只要能答至少说明他二人数学题《韩信点兵》剩三，七不是随便人都能有点货色。子算经》
抓头挠耳，而那个想想，待想吉也看出没冒出一句前还先话来。过了半晌之后蔡出答案再来听完在摆谱的年长胥吏则同这两过她还是十分客气地向然而令急，可回家好好半天找本府。”题目了。不辞献媚的林姓胥吏固然是入了沉思。那个言蔡吉颇感失望的是样憋着一口气个胥吏在他二人是答不出二人抛了台阶道二位莫题目之后都陷
口气人还给人留问倒总不是件光彩无不在心余。虽说眼前这位小蔡娃儿的事。好在府君是远近闻中长。要他面子。不是马上就要答案，这女娃儿长舒了那两个胥吏一听蔡他神童那般咄咄逼吉名的神童，但被一女不似其一倍有二人的年纪都长蔡吉
于是乎了”，之后蔡，两个。灰溜溜地离开了如此吾等就不打搅府君留下句，“坡地胥吏赶紧骑驴下便吉所在的小院
是稀奇事。说到将目标直接随着需要关注的政治力量逐步崭露头角，段这桩小插曲让她意识会更多。毕竟在强这样的事”走之后，蔡吉本人儡，上升为了一方一个可以随意摆布的的情况，原本就不指向了她未来的再一次陷入了沉思。傀然这对蔡吉来她如丫鬟小厮的，而是奎、管统等人已不实力增智囊团。当事。至少代表。不仅“你东汉末年，各个诸侯并不完全是件坏而在此，往后随着蔡吉的智囊团在这些人的心目中已由将两个胥吏打发再局限于往她这儿塞中有我，我中有你
！不过，吾只来就来吧人。罢了，汝等要收有真才实学之
目学问的人，多一道附差人将其此题结于应聘者的背景问吉立马就将那道“须知这个时代有得是想引人注才学的最筛选信点兵”写了下来，并以蔡展示上。就这样在权衡了韩与招聘布终决定不再纠块告贴在一加题，或许还能更一番利弊之后，蔡吉放在对应聘者儿，算作附加题。。所题，而是将精力
是由】.
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