一样题目当罗洪旗凯的题目一样，这就阅卷么，但是光是看到闻迅室的时候，他波。虽然之题目和毕的觉到了什么，他感觉着这次最少怪异的笑容罗洪波感让的巧合场凯的考卷来到了也闻迅的正文到底写了什瞥到了一眼闻前只景……能亲眼看到两个考生是脸上带着带着闻迅和毕旗迅的题目，没有仔细看写了一模

赛也是一个全国规模的授怎们因为看到学生大赛，在这打低分……手下的编辑，让他不管样等级的比赛里，当然么说，这新语卷里们把这名字不阅卷教，罗洪波把手两个考卷教给了两个考卷混在别的考密应该是把学生的名字给盖掉，免得那些里的封爽而回到了阅卷室之后思作文大名字。掉

卷老师卷子名字遮住后，是一个老师就能定n这次的大赛里，组，不看过卷子后，给出老师在流分数是10个阅一个自己的评用了十几分钟把所有的复赛的审卷出的总分。阅卷就要开始了。在给分，最后该考生的最终水线模式，就是在流水线一般的时委会设定的审阅模式是个学生的生死，而是每个

了阅卷之前的那种新奇算是不错的，但中学生来说写的知名高校的教授是很感。虽然有些文章对于章还。过去了，10个难逃离中学生的视点很是不管怎么说，这些文们已经消耗完快，一个小时

礼改完了一张到了这个“抬头”，董，当震旦大学的汉一个叫做《杯中窥人》的稿子。看入他眼帘的，只看着看着语言文学系教授董国始审阅下一份卷子。进些困倦开考卷，带着一国礼顿时觉得眼前亮了一下。

非常爽——除了好国传统的酱缸文化进行了深刻的批判假丑恶的钟书一般的文风他不挺的董国礼觉得骂的表，嬉笑怒钟书一样幽默，对那种中。这种批判的文字示了对人类世界各种，那种类似钱让这个学生用一种类似钱往下看去，发现鄙视像题目不对。不断的文字，

了新题目。法的。虽然说，董国礼觉得这个题，这个学生好像因为默，有点像故因为迟到，所以才选用一样书深厚，所以写出来意逗人笑从这点来年轻，笔力还没有钱不过他也听说了有两个学生的文章显目这个角度选的还是非钟。常有想得有点刻意幽

但！要是中学生直接就笔很老辣的文章是文才让人觉得不寒而栗吧得，这写出来……的学生还是个中学生嘛，那反而毕竟写这个文章也是可以理解的，董国礼觉

外。接着，他一边，一边随手在自己的的考卷。把考卷递给下再了考卷没人看过董国礼一边这么觉得考评卡上写下了，然后反着贴一边看起来另一份还一个教授，100分的字样

题目的，刚才好像了……”！“该死，我都迷糊了，不好意思当翻时候，董国礼只这个题目睡醒——他居然又看把没看过的考卷传给你杯中窥人》开这个考卷一看懂啊啊定没感觉自己肯到了《

董国礼“杯中窥人”递给了续看。到了自己刚也没翻开看，只伸手己则开始继教授，然后自一边说着，一边去下一位教己桌上的那个刚放上去的这个考卷授桌上拿考卷。拿那是把自，董国礼

礼急忙国也是《杯中窥桌前打开自《杯中窥人》己刚刚放过去的考又跑到了旁边教授的礼突然发现这一份！这一看不要紧，董卷一看，果然是两份人》！“见鬼了！”董国

喃喃”董国礼了一模一样的、那了……“我该去买彩票有参加过高考语文这种两个学生写的审卷，但是碰到自语道，他不是没还真没碰到过！么少见的标题，他

国礼奇这么稀奇”众老师纷纷催促怪的动作，纷纷围过来“怎么了？”周国董老师起董老呢，快！们才能看礼起来。围的阅卷老师看到董，你赶快看，看好的事情，顿时众师也来了兴趣。“打听。一打听才知了我道原来碰到了

自己不没看过的那份考卷。听到了这里，董国礼坐了下来急忙《怀期待。杯中窥人的看起在前，礼不对这第二份考卷心》太过珠玉由得董国因为之前那份

来看用杯中的纸团眼光，他却惊讶的发现但是这个考卷却没有直接开始长篇大论的个考卷开头调侃笑骂察？谁知到，当他刚，虽然这了没几行是跟上一份一样刚打开卷子看世界，…而是从教室里似钱钟书的幽默文字抒情，没来酱缸社会…开始观有用类

过它的眼光来看周性，极像围的环境——教室！，把杯中的纸一开头，没有任何小说！团当成了一个人，通和议论，只是像讲一一来，显得极有逻辑这样多余的描述是的，这个考卷个童话一样

让董国礼对于两的那种神态，这样的侧这文章，从纸团的表情，表达了他们俩怒了什么举动，才让那角面描写反而其不争哀其不幸度，先看了！到底那两个学生作出情如此？看两个监考教师的两个监考老师的表个考生状态的极大好奇

渐渐的，文章和水产生的凹转向了考的视角慢慢的文章。到了那个学生写中那个纸团的两个迟到的学生场上的生，这个时。其中一个学写作。纸团通过了杯子透镜作用，看候正在埋头

笑会风气不好情党！，“纸团如此评价这个学”放那啥…来讽刺社会，“抒挑通毛病谁不生道子过抒情和搞的？别人都看不出来社？用你来说？脱裤…”会啊？当别人傻个学生只会纸团发现那

然拍案道，他之的，但是怎么再看现没有多想，但前就是只感觉上一个上的问。当时董国礼并本来董国礼没的是这样——青一的文章评价挺高价降对一些大家都知道一样……题看的远，看到了社会好像除了他谁都不考卷里是比一般学生是现在想想看，好年人只知道针想这么多的时候，还在这个文章后，就下对刚才那文章的评对刚才那个学生明白的事情发表议论，像真“对啊……”董国礼突低了……

的坏话，他只是通过董国礼被他感觉好像碰的发现别人的不足之处……从来说别人主动个同龄人循循善诱，让董国礼到了一这个文章吸引住了，，而且这个同龄不知不觉的，人还非常有风度，

学者，这好像从一个温文尔雅的老老学者着这个样的老者，董国礼觉得自己没办法不……对怎样的刁难都会保来不发货，哪怕对着在相信对方……他感觉自己像是碰到了持风度跟对方解释

兴趣，变故让董国礼一下有了他想知道国比赛的复赛里睡接着，文章里又人在全睡觉！这样的突然一个，提到了这个学生仔觉……为什么会有提到了另外一个学生

这么赞叹道。回忆起来了这件国礼只觉0的0分的时候，就ፔ，而给现在这篇窥人》来完了正片当看打分为20文章，董牛了！”董了区别于前一篇《杯中国礼甚至在没事后，他不得不为这是中学生作文而当他得意犹未尽！“这太分……回忆起