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竟然有种被他白文举凛然,而这时候。帆大气诘问的哑口无李逸言的感觉
这样的刺头吧?的学我教书经见过这样师,估计也没教书经验多的老验不多,可是也还没生,就算是其见过尼玛的,这是什么学生,虽然他
问的有点哑口无言的感觉。白文举感觉自己被问李逸帆质来,他想要发火,却又无从发起,只能是被的说不出话
,也听到了这般的对有老师,还有出话,有几个甚至声来的感觉有点忍不住要笑不意味着没师不多,但是却他们师生。并几个老师办公室里这时候虽然老
了出去,别说今件后他在班级里会威信尽事要是。天自己被白文举有点恼羞李逸帆失,恐怕就是成怒,今在老师们中间也会传面子扫地质问的哑口无言这吧
来教?你也不看看说话的回事?有你这么和老师你怎么吗?老师“怎么做事还用你你是什么身份?”
来了,今天就是要威严,开始撒泼按看,你李逸帆能把我头,我倒是要看了班主任的白文举终于拿出打牛不吃草强怎么着?
的一件事给复杂化生,您是班主任,可教吧,是的来是如么教您做事了,还不我相信是由您这个班主任说了用不着我那您这班主任。。。?”果您要是呵呵?我怎没错,我只不过是个学这点真假“么和老师说话了?我怎的话,把这么简单?调查意见事情的算吗?缘由
李逸帆冷笑着说道,今一样的经历心来找茬这白文举就是存,又要在自己身上重演天他算是看出来了,了。和上辈子来了,看来
是这辈子,自己可没有这个打算。里的就成了这孙子的炮灰,可己,可能还不明就如果换做是上辈子的自
计较自己的打算,如果肯定会和对于白文举这么个他要歹的来犯不上和他。他新帐旧账一起算,那自己也是老老,但是如果他不识好自己家伙,他早就有招惹自己,那么自己实实的不赖招惹
我这个班主任怎么了?”事的话,什“么叫复杂化?你给我说清楚,如果我要是调查不清楚这件
这个班主任,这小子不会把自己放在眼里他竟然敢威胁老个教训,以后他还真是今天要是不给他一了李逸帆看来真是猖狂的不得呢。白文举感觉有些话里的兴奋,他感觉自己抓住把柄,了了,威胁自己师,在办公室里
单独一方,叫出来纠纷,是不是门,如果谁要是敢冤枉皂白的一顿训斥,怎,对不起没硬到底,我问你,作为班主任,怎么个班主任应该做的老?如果您要是对我有。”是应该一碗水端平不分青红意见主任的身份啊?那么好真相,然后做出公正的上学生就和他事情的管理一个班级,是不评判,这才是一的原有身上泼脏水我,那我调班,至于往我,那我可以和学校申请,遇应该主动的去了解事情知道您是班“您也事。而不是把么着?您白师对我有意见吗
可是说出来的话,却好的感觉,逸帆说这番话的时候,感受到这些时候,白文举甚至都能够,并没有气急败坏李铁,等到最后几句话的像冰冷如来的寒意。态度依旧是不疾不徐话给自己身上带
话音刚落,白时候,好像还真李逸帆的就是不太好用。打好的算盘,在面样的学生的对这文举幕然发现,以前自己
在学校,班主任对于普通在一中这样学是说起名头,就风比较好的学校里,学生种天然的威地义的,尤其严。学生来说,只要怕老师,那是天经带着一
承认错误了。班主任找过般的全都交夫,可能那学生很多学生要是犯了事,只要被去,几句话的功就会竹筒倒豆子一代,然后痛哭流涕的
重的,班主任会显示自,要他今后把主要的上,不要在惹是生非,,情节不是特别严学习而这时候班主任一般学回去写一篇精力都集中在生的肩膀,检讨了事。会根据情况做出慰他几句两种选择拍拍己的宽宏大量,然后安
处分云云,或者将威胁之言云云有这样的情况,要主任会选择让学生把,最后还要在说出一一番,然后,就上报学校,申家长叫来,把,什么下次再况和学生的和家长约家长回报该学生最近在学校的情求共同管理法三章请学生停课,赶出班级番另外一种情节比较恶劣的,班。
最后被捅一个班级的们控制不住的事情,到了学校上其实这些都是各个学校的各年级班级里发生什么他其实大家不知道的面去。班主任公用的套路,班主任,他们最不希望是,作为的就是
了一个班级的秩序管理者作为班主任,他们因为毕竟脸面光,甚至上面的领疑他管理班导,都会质管理的班级里如果他所运行的,,就会无级秩序的正常是负责管理班出了事情,捅到外面,给班级抹了级的能力。黑,那么他作为
心勃勃一心的到满校往上爬的班主任来说想对是对于白文举皆知,这还真是他绝老要,班级里出了事情,闹于那些无欲无求可对不允许的。师,那还好说,这样野
居然能够做到以觉到挠头不已,这所以李逸帆这一番话一角度样的刺头,他还来思考问题。真是第一次遇到,他一个成人的出口,他立马就感
去,说举对自己的看法,如抢破头吧。他不在乎白文李逸帆说申请调班,他这样的黑风果白文举看他不爽,那他可以其他三个重马学生,估计只要放出点班的班主任,都会自己想要调班,估计为了这样的学员而
不下我,就立马可以让一句话白老师容人问题,他为候如果别而到时什么要调班的时候,他自己变成焦点啊!
斤斤计较,,这样的老斤生斤计较一个堂堂班主任,居然而且还是和一个优等去和一个学生为脑子有病。师肯定会被人认
如ameover了。要是深定校领导都讲究技你还要好好的,如果这些,小白啊,这当班话要是从王校长的嘴里巧的学习啊,这一碗水来,的艺术端平可是要果这件事,那自己可就算是要g主任会找自己谈话究起来,说不说出
要和这些说再见了。年轻年级组才培养计什么重点人主任,恐怕自己都划,什么未来的最
李逸自己了这么多,一身的冷汗。帆的简简单单的瞬间的功夫,他就感觉几句话,居然让出了白文举一下子想起
处理不好,的事情,估计自己头一个人。确实,这件事如果要是可不光是李逸帆这个刺未来的前程都要出问题
少年,想的太简单了,白文举突然发现,破的勇气?般的学生哪有这种敢和自己把对一任来个鱼死网面这个站着的班主
光女生欢迎透过办公室的百叶窗俊朗,很是受各年,阳光瘦弱,外形明就是一个阳级的小好少年。他身材高挑,但是却不脸上,分照射在他的
无措的家伙,真这么一可就是无力。这样的个家伙,确实一软弱个令自己手足对李逸帆的时候是次感觉自己面是该死,白文举第一
让白文举感觉原本想象中求的那种次并没有出现,而出现学生生,一个握在手的感觉,这一班主任对一个杀大权尽,对于这个学生予取予是异常力感,这的反而是一种无的沮丧。
“你先回去吧。”
他话延续下去,在延续下去的话也是白白的给其像再把这次的谈白文举感觉自脑子很乱,办公室几个老师,他不笑柄。己的里还有其他人增加
我会选择去找咱还我调离这个班级们高二年级组的主任我一个清白,如果不清白的话,那么“能关于我和董其昌之间的事情,我希老师能够调查。”望白谈话,我希望能够清楚,还
战,那么我就让你战说就和你没完,老白,整个够!法,我李逸帆依旧是咄咄逼人,脏水吗,这件事可是你先挑起来的你不是要往我身上泼件事你要是不给个,既然你要宣
。“你!。。。。。。”
居然还敢威胁老师老白感觉自己的生,有他这样的学吗?翘起来了,他胡子都已经被气的
望您能够秉公处理了那么。”,先挑起来的,本来那件我希老师,话题可是“怎么了?白处理不话你起一阵波动的事我们都是不想惊动老事要是,我想在班师的,可是既然您公的级里,肯定会引知道已经,如果这件
举却是面容扭曲,。。。李候逸帆微溜圆,有谁能知道这时已经被气出了内伤的白老师,文举黄豆笑着对白大的眼睛瞪得说道,可是这时候白文
忍,和签!rs打算调班的事情给就肯能引起轰动了学搞出什么搞出来,那作,只要把他李逸帆的话,可谓是班级的同要真是动静来,而且就算他没有其他小动会串联,到时候无能的标搞不定,说不定这小子会被打上不能容自己肯定定句句诛心啊,这件事