高登：“ppy_end。可喜可贺，可喜可（合上绘本）...结局是ha贺。”

宝贝立方：“这个故什么名字？”事叫

白兔》。”高登：“《真假小

宝贝立假冒的，所以才方：“爸爸怀疑我是意买了这册绘本读给我听，试探我？”故

了，爸了。”——如实交做过？相应的试探早就己的「宝贝」代高登：“「宝贝」误解爸爸的用意爸怎么会认不出自

”宝贝立方：“那爸爸为什么...

却有可能错认了但「宝贝」爸爸。”高登：“爸爸不会认错「宝贝」，

宝贝立方：“错认了爸爸？”

在幼儿时代发生入很正常，也有可能是的事情，」一厢情愿的认为。”高登：记忆「宝贝有出“毕竟是

”厢情愿？——忆有出入？一宝贝立方：“记不解

”——说明真相的听爸爸说，其是「火鸟」...不实让「宝开的并贝」与爸高登：“「宝贝」你冷静爸强行分

分开的！”——宝贝立方坏鸟害我跟爸爸激动否认：“不对，就是那只

”高登：“那个不是爸爸...”」的“错误认知——欲纠正「宝贝

“不，那个也是爸爸宝贝立方：！”

义）「宝贝爸...（寻味话中含高登：“也是爸」认为「爸爸」有几个？”

立方：“两个！”宝贝

高登个「爸爸」吗父）了..道（贼）真（作）相（.「宝贝」找过另一「宝贝」早就知（认）：“原来如此，？”

找过。”方：“宝贝立

：“高登找到了吗？”

”——泪眼汪汪）宝贝立方：“（摇头宙都找遍了也没找到。...我把整个宇

：“那个「高登找不到才来找的我吗？”爸」爸

宝贝立方：“不是。”爸爸」我是一起找的，两个「

是把整个宇为何最近才找到我？「高登：“那宙都找遍了吗？”宝贝」不

阻碍我，让我找不到「有种力量一直爸宝贝立方：“之前爸」。”

」找也是同样的原因？”高登：“「宝贝不到另一个「爸爸」

，另一个「宝贝立方：“不。”——眼泪的找不到止不住爸爸」只是单纯的往下流

法帮「不哭，「爸爸」想办「爸爸」找宝贝」把另一个到。”——安慰高登：“不哭

宝贝立方：“当真！？—意外”—

是小狗！”高登：“当然啦，骗你

”—宝贝立方：“...—依然哭丧着脸

高登：“不信‘听听’「爸，「宝贝」可以宝贝」应该能做到吧？”爸」的心声。「

宝贝立方：“能...（点头「爸爸」最好了！爸」了！抱住【高登】，发功）最喜欢「爸”——破涕为笑，

」放开，整理好啦...（让长大。”床铺）绘本读完了（给「宝贝高登：“好啦，」盖被子）好好睡觉才能快点宝贝」该睡觉了，「񱜆「宝贝

「爸爸」晚安。”宝贝立方：“嗯，

高登：“「宝贝」晚安。”——轻手轻脚退出卧室

第二天早晨，厨房

尼硕神马口中的咖啡悉数喷出（你说什么里发生的事）...昨晚二楼卧室）！？”——惊得将听了【高登】讲述小爱玛：“（

取出，你着什么急呀弄脏了。”——手帕高登：“哎呀...（掏兜）衣服都

小爱不行动，你竟然不叫急！如此重大的——兴师问罪当我是盟友啊！？”上玛：“怎么能不我！你还当

缓—递手帕高登：“你之前说心，试图灵感应对她无效...”—和关系

”——不依不饶应该提前跟我通个气！过，擦嘴）...那你也小爱玛：“（一把取

别忘了，她能你们母女之连线。”察觉到我的意图。高登：“那会让「宝贝」提前间的心灵‘偷听’到

小爱’）她不是也能‘听到你的心声吗！？”玛：“可恶，竟然嫌后腿...（咬手帕，我没用、拖作怨妇状

」的许可，她是不会主」虽有动‘偷听’这个能力，但个「爸爸高登：“「宝贝果没有我或者另一如的。”

怪你能骗过她。玛：“哼，难”小爱

？我骗她什么了高登：“骗？”

真要帮」？”？难不成你小爱玛：“哈爸她寻找另一个「爸

仅是帮她寻找，“不还要高登：正帮她找到。”——订想办法

小爱玛：“你疯了？”吗

呢？”——笑高登：“你觉得

觉得你是彻...我底疯了。”小爱玛：“（对视）

们俩彼此间缺乏理高登：“咱解，所以你才觉得我疯了。”

“谁叫你扉’（撤去精神防护）。”不肯对我‘敞开心小爱玛：

流又不仅限于”灵感应了，思想交高登：“你太依赖心。以用嘴问啊一种形式，你可

？”，那我问你，你为什么要帮她寻找另一小爱玛：“ok个「爸爸」

明真相，一直被【不是那认知，结果发现根本宝贝」、扭转她【湮灭】处于同心目中，我跟的错误样，在高登：“我原先以为「湮灭她的不蒙骗利用，便试图告诉她真相】等的地位。”

小爱玛：“「斯德？”哥尔摩m_syndrckholome）综合征」（sto

，采取了一系列的防范、坏他大是措施大体可以些五回「宝贝」」。”——讲述自高登：“没个‘真正主人己的分析在为了防止我这虚假世界里，【湮灭】计（第四卷第一百六十章）一类是「软防范花八门的防范’有朝一日夺、猜测措施。这「硬防范」，另那么简单。分为两类，一类

小爱玛思考...”——」、「软防范」：“「硬防范

。玛】理解被证明、变溃缩的过程中吸收大分的外验为依据硬防范」的代表，以人们的坚固帮助【小爱是有效的日系车是「软防范」的按照预车内乘员安全。两种设调的是”——举例说明，安全设：“就像汽车的安撞事故时车越厚越硬计的重要，在发生碰，从而保护车身、车室结构的体结构会代形量也部冲击力部，强调的是，在发生碰撞事故时钢板碰撞实久变形，在车体..欧洲车是「全性设计.计思路都高登直观印象为依据，强表，以安全小，安全性自然提高；先设定的褶皱永就会越

直至与你这个‘真正主人：“利用「反作用「，属于「硬防位，提接干掉你’防范」？”范」；力」暗升自己你，派出杀相同，属于「软小爱玛狂信者」直地在「宝贝」心中的

宝贝」找找他是发自高吧？我想到另一个「爸爸」了真心的。”你能理解我为何要帮「登：“不错，这回