。《帝师》，终于完结了

2005从四个月。年11月至今，三年零

连带百六十万字。九个番外，堪堪一五卷正文，

靠手一个成小山。普及的时代，完全，或者说电脑并不那么如果字一个字地写出来……是在十年前，没有电脑稿纸，或真正要堆积

。平气和，就不过的一件事情，终无法想好像再然而真正写完，心情竟象的平静——心普通是之前根本于做完了一样

但回头看看，却到底是不同。

三年零四个月的时间，么这么写呢？，我究什一百六十万字竟写了什么，又为

我意志贯彻得彻底部我的自予我想愿。必我中心到最后一刻作品。义上也是可怜的了自己对意志的作思想也好，甚至，连，这应该的作者，或须承认，把帝师看到新的时间都完全遵循的内容也小——因为一直忍耐着节的设定也好，整个故。顽固、专横而把自，都是作者意志说与旁人的任何的文学创作、乃至任何的艺术作品当然，任何的小，好，人物的最后的读者，是可爱的、是可敬的，某种意形象也好，情不过，像我这样倔强、是一部以的心一个者意志为绝说、我更《帝师》，如果要让事想要表达的有什么不同的话许并不是很多——小说者说自己认为这自己给评价，或的体现。

师》，才有了今天构画那个先只存在于我会让我由衷，一种本能应以回应，丰富我的心的回应，都和心灵，像是愿望。这种本能一般的感情，《帝渴切的在于读者强调说，“这是完全自己的理想载体娱的小的自我中心、表现上。虽然从开脑，而现在也为他人所最zìyóu地意志。深处的的头感谢始的最初一刻就反复，无论从哪但是，网络这一我必须小说、丰满彻底不受影响是不可能。事实上。每一道出自真知地激动；给予这些回本身的最大意义就沛我地情感我的人物、地满足了创作我的读者，写自己的梦想、自，刺激着我努力的世界。因为这种内心丰的模样。与作者的交流，个层面，哪种意义说”

情境中的个人，都是全不同。风》的目的不在于讲故字表述，加上在^^”；故事情节不是小说某些方面，特别的你的小说，而作，“哦，就这样吧—》很清楚，这中的各类人格。、情致…能获格、视角、笔触点，一切峰回路转好与兴趣的投不过，《帝师得理解、取得支持地文自己说但法完帝。^^君子堂首发》还是自我者是上事，而在于描摹人物般的造想象面貌。虽然心里、波澜起伏…呈现出不太同于地重—这是一为了塑我对的。写《帝师和很多历史小说的写，都是为了展现出并不是最shè，使得《帝师爱

是写人。写《帝师》，为的。

师。写两个人，帝，以及，

生是老师心血的，与其本身能力最设定出一个类才强调了”的双主角地基本框架。师。“师”是服力的“实证”可能不写实个人物而已帝王之师”这一其身份的特殊。最初基本身份，“帝”，写老师。就不有说，应该把顺序倒过，学。帝师，帝王之。只是来，师，而后，帝只有“想要写的，其或者确切地故事学生。所以，才似“双子星凝结、人格的投shè

。变天下之俗。”虽然是，，足以风动四方。用是小说简介里地那一将有非常之大事，必生学贯千载。东，是理想，是完美无痕于期岁之闲，。他是按着能的。这个模型在小一个基本物；卓绝之行赠太傅制》就已经现成存在。也就行其言；瑰玮之文是小说自始至终在追被基本柳青梵，或者说君希世之异人ng、人生经历就的偶像，因此是一求，也在努附力描摹在小说的最后，才把的模型去塑造个还没有段话：“方放出来，但这样一种和创造。坡这靡然完美的人的状态，却智足以达其道，辩足以使其名高一时。录引文的地一篇《王安石出场，能力、个xì足以藻饰万说创作的最初的全文在设定框死的人物

没有一个地人必然完美，但依sè，这个人物最标准的。虽然竭尽所能帮助他标准可以评价没到底由“凡对地“帝”，而目睹有特定的塑造目标，完全无法回答。事实毫无迟疑的肯定和上，到今天，小说正文完成的今天，。因为是在根本无意有人”乃至“神明”的一人物评判句司冥是到达一个怎样的程度识间，是在一种完全的和走向够达到这样标准不觉中将这师”不知么样的皇帝；他是已经全部路发展小说中与“方面究竟是何等的优秀人”所以，青梵，是有司冥这个角然，换也就是风造得完。风司冥在各个人物塑如何杰出，、可以衡量。然而，美，像是怀相个什么样的人，什他的杰出太高，虽然能永远没有尽头的满足，身为作者我也无法回着母亲对孩子一切成就……在小说创作的最初初是话说，就是向“圣着、同时也答作者，这个标准已经标准地。风

响，能够培养出健康身望，可以说，风司冥身上，极的影风司冥——成为完美君学生一切最和希望出这样的人出的全部优秀愿美好的希望。教育、正确的引导、积冥，疼爱风司冥，赞叹子堂首，原本就是我们共同的发=很多读者喜欢风司、优雅典范的理想。=我想，这才是必然的，；寄托了通过良好的看到他们体现心和健全人格，了对于孩子、对于寄托将人塑造因为，教育、培养

笑容。的偏爱。想起他从孩年直到垂老的一言一风司冥，诚如一些书友真心心疼的童到少年，从少年到行，都会忍不实意的它才是我最翘，露出住嘴角上孩子，也给予了最多所说，只有青年，从青

rthur所作。题为《曾经看过一诗人m首诗歌，美国󯐝恰能体现此对儿子的祈祷》。刻的感觉：

能够昂首而不足将而不趾高气扬。，在遇到正当地挫折时我造就这样一个儿子卑躬屈膝。得己的，他坚强得足以认识自恐惧“啊，上帝，请给弱点，勇敢以面对在胜利时能谦逊

—认识自己请—是的教诲，将牢记你认识世界的奠基石。给我造就会用愿望代替行动这样一个儿子，他不

让他学会对那些失败富于怜悯。和激励之下。困难安逸的道路，而要和挑战我要把他引上平静者祈求，请不把他置于的考验

先征服自己；他将个儿子，他将心地服别人之远不会忘记这样一纯净，拥有未来，但永过去。目标高尚；他将在征请给我造就前

伟人，真正的强者也要温求，除了上述若谷文尔雅盛气凌人；的一切之外，要虚谦卑的品赋他以我祈足够地幽记在心：真。这样他可能永远的闲人也。庄重，但不至于正的质，这样他可能永远铭请赐他以默感怀也要直率真诚。真正

父亲那么，作为他的我就将敢白白度过。”一生没有于对人低语：我这

的心情，这就是我的青梵我想，这就是心情。

g力。“华乐的游至琐碎细节的场和选定，这些一风格，小到窗帘上拟发展，这种《华丽文字过度执著地必许是对往较故事情节耗费了段一个镜头的设计子。单纯地尽可能地去审也非寻常。尤其，那同时摄，一个场景、，其本身便是文字展现的情景曾经源于儿时一种思维它也是一部小酸”，或注了无自觉不自觉的训练设场景、想象事件、模热情，，播，我用想象种想象、扩展到生自己的房注。笔锋所及数的感情，纵不能说、场景中每一个最细微头，流连于文字本身的游细节。大到房自娱自可能仅仅是一种戏。事实上对人的思维能力。三年多时间，确实里虚拟、但发状况和处里呈现的那，视镜虚拟，这种思维方式一个房间，在头脑情景。假我小说文字整的、dúl活的各个方面、的时候，这或许只是象的是，小说——就像是影视剧的拍一种文字对于景致为写人。但景、应对各种突最初凝能知道。也无法想甚至往说，一部完镂丝花边的图样。在ì的作品，我地第真切地呈现每些无数遍地在头脑里重训快入梦地手间布置的整体去设计每更多心神和jኰn各种字皆血，但得来但到后来，这题的能力都有极大的好的评价；“投入了巨大的为睡不着理问一个房间里每一个些部作品帝师》。密、甚练：靠想象的角落。这种想象。的犀利目光，极多人不的真里地一切处，尽管最初摹写然延伸。但，我想很觉时催促尽特别的爱好、兴趣的投戏，充满了致丽”，这是很多人对设想一座完全属于实百炼千锤、字

意义上，这就是一个世界，去创作过程中感受到的朵绽放的声哀乐，分的神经和过这种训练方式获得不，当然不是。我想”到将自己提我，而我能够这个过地“看练，心跳和呼吸，牵动同样某种掘和发现新鲜的愉快。通过那一双程的掠过树梢、花最后成果，自历，我想富贵，“听”到风人珍藏。而东西。这种经享不断挖是宝贵的，值得—对待。肌了多少好处，或说明地，其实仅仅是在，我不是想说，我通那些风花雪月、锦绣物的喜怒高到怎样地水平—感受人音；真切地肉……从虚拟地眼睛当然者因为这种训然也应该被最郑重内在的世界、内在的自实地完善那些细节；真，去审视头脑中虚拟的

到的一切感受。曾作的态度才能保《持始终的认真和严尽自己的全力写当时所能设在，在《帝师》，都不会为自己感到羞美、更出sè，：无论过去五年马认真去对待。一定可以修改得，对于小说的师》还需要修改，而且以为羞耻和懊恼追悔。现，真实地记录和描为承认只属于自我经这样对别人说我能够对历的增长会让我感叹肃。不扭曲，不娱过，我希望正文完结的时候，这样一部作品中每一个人物过程中有过怎样，坚想绝不会是当初每个一章节、对于小说，忠实于自我，写虎。来看曾经的自己《帝愧；或许时间的流逝、》是属于，我都已经帝师》是但这绝对不是当年的浅薄和天真，但、十年、三十年、五十自我的。因年，每当我回过头阅因为曾经的敷衍和众，不为外界所动摇态度的不认真，让我更好、更完的波折变动所以，《帝师自己说，无论决跟从本心的声音，对于小说

鸣就能从最深的感动——的心灵，获得一种长久慰。还有那些自拟的词想到这便是平r回应，然而一旦有人发处震动我、化用的大量诗文经典于情境，章节浑然一爱。小说里引用，这种愉快更上升共《帝师》所以让我立在对内容本身愉快；热现了平练自己，又是一而另外，感知和技背后的得到，建对文字的地体同和自然而然rì的热体。虽然这种愉悦很少一种难以言喻的程度深感满意的，便是对愫，发现那些炫词句融合内化的基础上，都让我爱的成果，是一种现潜藏在文字中的情技巧运用的磨到深意，所激起的的自得和愉快；ì文字的执著，真实的理解、认种非同寻常句，心思转动真正地感觉到快

即使这样，唤起共鸣、是自得意满的得意之品愈能不失时机地加强你知道那薄雾之外那者要比在书中别的地为永久令人趁部度的微小爆发。这样有。”hᚰn天的呈献，它静静地充盈远的闪光，是最温暖我审阅校样以后耀在它坚实的基础之“洛丽塔”，但我上，任何的呈献，这等的作品己满含柔情心知道这是一部令人趁心出版作品能够作温暖部或某些地点、某些蹊径、洛丽塔》的作者心灵的情愫，而且作博科夫，在他的小说《刻意的空敢说，任何一个的一段话：“我的添饰都会产生同等热某些潜心严肃的作家，是心后记里写过这样阔留白之处，是作中明了他的这心的呈献的。它的向导的光，我再没一笔对自己私底作品中仍有方更加急切地希望，夏r重读芒持续地闪ì是如此的灿烂在我的室宇当中，就像种可触及的遥预示，其廓行与s笔。è彩就愈能更加充分，这弗拉基米尔.纳而流畅地闪烁。但自从1955年的c

、长久深切、肃创作态度下完成的这样的创作态度前初次读到这段度的严肃，对严震惊，同时还不能称为“作家”，创作态优美和含意深刻也是最基本的。因为惟年为这。为这一段文字的写作过程中文字微妙而倾倒叹服作品的肯定，对。我想，作为作者、写手，即我们，并再三玩味滋养我们自己的心灵效果的体味……一的作品，才能真正地便相类共通的感受所亲话的对有如此，地温暖和时候，我曾经深

。向照顾我的起点编辑礼貌，也是真实、必彩的组成。生中一个最富光台表示感谢。写《帝师持的朋友表示感谢要，向《》，曾经是每作过程中，一直支天生活中最重要的一帝师》三年多创最后，是今天以后，习惯、个部分，而从，向起点中文网这个平们表示感谢《帝师》本身，成为人后记写到这里，我想，也是差不多了。

，是一部令道，对因为我知师》人趁心的呈献。它静静于知道那薄雾之我地充盈在灿烂。我的室宇当中，就像你外，夏rì是如此的而言，《帝

以上

柳折眉

月十六己丑、二

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