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第九三七章 教育理念之争

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法的他兴致起了关于足球让他学到了吃过了一顿让云逸觉得很高,未来在青山书院定睡着后,云等将两个小丫头哄得为的问题。午饭,尤其是味道不错的逸和龙啸天就商量不同教育孩子方

,但是我还是觉得是风险太大了!贸然就让他们“云逸,虽然咱们的小业的球员,这实在进步神速,而且体能很好成为职球员

龙井上上下下翻腾着,面云逸送来的龙啸天一脸担忧的端着一杯清茶,里看着云逸道

你为们担心的欧阳东这个“龙哥,心情虎子他我了很辉煌的,不过应该相信虎子他未来他们的成就将是足球高手的培养下,们,在

的孩子,但是如都会,是一群什么但是什让他们放的将上可能比么都不精通的庸才不上书院里担心他们未来的生活而果出于弃足球,我虽然他们在学业想那样我们培养出来

担心。着龙啸天,一番话让龙云逸认真的看然有些学历不高的他仍确极了,可是啸天觉得云逸说的

顶级学校也强出很多,所以能够出太多,比国外的就是因为教育理念,咱们青山书院之正确。方式比国内强“我支持云逸的意见

书院就用过去的眼光不会取得这样来看待这事情,青山成就!”若是还

具的罗晓韵擦着手上的水走了进车有什么用,不如今时笑还有云逸微微激动下,看着龙啸天一脸疑虑,!”开一次教授联合会议吧,这未来教育走向,上坐洗好了餐的样子,顿事情事关青山书院天下午在书院里召须要由全院决道:“你们两个闭门造来,一本正经的在桌子

微惊讶的看着罗晓韵一番话来,云逸则是微让龙啸天顿时醒悟了过么找个机会开会以解罗晓韵,想不到自己正一些问题,她己提出了。倒是帮着自琢磨着怎决目前青山书院存在的

云逸通知到了。当即,云逸和龙啸天边往书院里而去,老师们打电话,连青山书院学生们选出来的生联合会的几个人,也一边给所有的教授和

二十多个教授、十含所有教职工和学生青山书院历史上代表的会议召开了,百多人坐满了书院上上下下,包一百多个老师和学生代表,还有足球队的院长们,加上二十来个来个大师们第一次大会议室。代表虎子,这两

后、星期天、节假日等化的足球〖运〗动员个传统强项老云逸父亲还有几十是初中就变成近乎职业师就提出该是在放学课余时间训练切实际,最好的方法应来后,几乎是一开始足球。反对,认为虎子等人才,陈芳题说出过龙啸天提交上去的议当梁清秋把云逸通

持有这个看都是如此。不支持也不反对,像是是也保持中立态度,占据了一半以上的人虽然没有反对法的人梁清秋、五绝大师等人老师,其他的,但

支持云逸的只马首办好手续,暂龙啸天表决。再加上一直以还有罗晓韵,还有十云逸为是瞻的阿尔弗雷德教授有被强来个老师和三两个大师;至于欧阳东,他还没时只能旁听无法拉的

外的是,李秋白和马北,让他惊望、陈不过让云喜莫名。大师倒是支持自己昂三位顶级逸有点儿意

尽管如此,云逸表决到二十。了百分之五十自己的人量就超,支持,另不过只有不人反对反对的力仍然是处于不利地位,因为外有百分之三十的

心理有数,这个云逸,有人的目光都看向了时间,所他们议题不用说是云逸提出来的

子在虎子这些足球上不能走到出人头唯恐来生活无所着地的程度,担心他未“我知道各位的担心,落。

方法,不存在所谓的庸才和天才!”用书院里本来就是因材才教育也明白各位等下会我也知道各位反对我的理由,施教、

话除了显得自己无知和云逸目光缓缓家里的话来对在做的地从在做所有人因为在这些老油条帮助。人说,面前,那样的过于冲动外刚才在龙啸天缓缓的站起来,,没有任何遍,他没有用上扫视了一

的天才式教育,根一群老师们下怀,青山书微点头,云逸说所谓的天才和来做话题,那本就没有庸才。可是正中没错,如果云逸用们和大师、教授们都院目前实行因材施教才教育和天才教育

存的本领,让他,还是让他们实为了什么,是为了教会他们生“可是诸位想们在社会上挣扎、厮现心中的理想,我们教育的目的是过没

书院施行的的确是因材’他们做人,‘头地。青山咱们仍然是要‘教给’没错,教会’他们做事情,让他们知识,‘教会骨子里,施教他们的天才教育;可是,出人咱们行业内的领先人才成为按着自己的喜好学习,

出人头地么?授他们的目的是什习这些知识,让位想过没有,咱们教他们了教会他们学可是诸?就是为

问题:是啊,教育的一番话,家,这个云逸顿时让青山书院是梁清秋这样的大教育他们出人也从来没有想过所有人都头地吗?愣住了,即便学生的目的是什么,是为了让

个学生,让色的老师,教他们实现自己的理而学习。而学习,为了家长老师孩童般梦呓的声音轻声个最出着一种看到众人都愣住了想,不用再为了学习小的时候,梦想做一神色,声音缓缓,带,云逸没有露出满意一丝落寞的的神情,脸上反而露出道:“我导出一个有一

我的他们也喜欢看的想成为医生,有的想成为最同学们也有着各种各样那样的东西。精英的军人,的梦想,有

越大,我们却的接受那些燥无聊学那,学着自己不的理想是越长识,被动欢的知的东西,将自是不得不被父母、老师要求学这和爱好一点点的磨灭

这学……”(未完点将他们的理想磨灭……长大了以后,也那,被动的接受他再后来,我们都成没有人再有理想;待续开始要求自己的孩子学一点而我们为了什么都会的庸才,们不喜欢的知识,

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