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第三百五十三章 打开另一扇窗

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咱们今天讨…”明道:“论的事情,已经完结…张广

了举手,说道:李毅举要说。≧頂點小說,”“广明省长,我还有话

张广明事情同志,你还有什么了一声,说道:“李毅?”

。”李毅道:“我和你谈大学的事情于扩建特教过的,就

而且是长办择定,一般来说,每次会议,只公会,都是由他本人亲自会议的主题张广明略有不悦,这是他主持的省讨论一个重要议题。题会议。

是李毅自己的议题现在,来一个议题,还李毅却横空加

高兴了难怪张广明有些不

讨论说等下次会议,拿愿意,就拿话来堵他,李毅看出张广明我和你谈过的,你“张省长,你忘记了?出来请同志们的不一下的。”

只得说道:“是你发起就请同志们哦哦,是的,我记起来了。的事情吧?那一起商讨一下吧特教大专班特教大学,是这下张广!早日拿出个决定来也。”好。李毅同志,这事的,你先介绍一下情况明没话可说,

前些天,我去省哪所学,情况是这样的大家都知道我所中专,是指的特教校吧?”里的教特中专看了看。李毅道:“同志

不等其它人发问,张广“就是残疾人学校。”明便接口说道:

然起来。脸色都有些不太自便发出一声:“哦!”

……”学校的情况,带给我看到孩子们,在那么苦的条件下学习。感动得热泪盈眶很大的震撼,是的,就是震撼啊!,还坚持追求进步,我数度李毅道:

他把那天的情况,大体说了一下。

佛亲临其境,看到说道那群可怜么一说,我们仿高杰动容:“李毅同志,听你这又可敬的孩子们。

建议,大家。不足以实地视察一下。”是有时李毅道:“我的语言描述学校的情景。我间,应该去

现在李毅同志的建议特教中专的是,么个情况吧?张广明道:“一个情况。里已经有一个特教学校呢,大致就是这前提下,再建所特教大专。是这在省李毅同志?”

经远远业的学生们,一般都有数。远特教中专毕纳的学的就业和创业愿景。需求的人教班学生们省有参与特教学校不能满足特,我咨询过特教中解了一下情况,我育,已生人数。另外,从:“是的的发展,中专教李毅道继续深造。因为意向出了特教中专所能容专的校长和老师,了时代的进步和社会

事啊!这个学校,高杰道:“这是好该办!”

特教中专学校,难意李毅。”了。我省已经张广明一见马上有人同的意见,连忙轻咳一似的大专道真有必要说道:“大家注意学校吗?请大家三。再办一个类有了一个声,

校的嘛人是反李毅心想,张广着是在提醒大家,对建这个学这话是什么意思?明摆他本

怎么就唱起对台对李毅还挺不错的,戏来了呢?转过眼这个张广明,刚刚看上去,

严肃表情。一眼,但对方脸心为公、大公无私的毅疑惑的看了张广明上,却全是那种一

的有这么大的市场吗?的需求量,真人吗?特教学校戴鹏飞道:“我们省里,真有那么多的残疾

上学的要数量,却严重不足。无,在省里应该再增加道:“据不完全志于求学的便那些有特教学求。放之我省,这个比有各类各等级残疾人统计。我国共残疾人学生上李毅一所大学,以方朋友,八千多万人。但例也是我国的远远不够的。所法满足这些特殊朋友们。”以,我以

入和维护,更是庞大,必要吗?道:“办这就不是一笔一所他们人都残疾了,副省长卫学小数字,以后每年的投还上大学?有用吗?”学校,初始投资的有这么

的商人,应该更朋,你难道就没的,他们的社会那我们政府,跟府管理投资?如果每多的为他们这群就算没有这方面的亲的。做为政但他们的心理还是健康,而不是唯利是图状况吗?又有什么分别?”林同志,难道你的层面的我们,是不是只斤斤计较于几个钱的这样的亲人朋友吗?钱的回报,都要求有一分有在生活中看身边,就没有一分钱的投需求,也是正常到过这类人的生存弱势群体着想毅沉声道:“卫学他们只是身体上有残

卫学林被抢白得无言不发。自容,撇过头去,一

张广明没想到,李毅如地位此犀利,一上来,轻易反驳放在至高无上的,让人不敢就把这件事情,

,现在他受了窘,意见的能坐视不理。卫学林是响应张广明的号召,才站出来提出反对然不张广明当

道。我省的实际困难,同是在同志也是提出他的分析和疑问,并不以讨论下结论,一切都可时也提的嘛。”张广明说同志,学林李毅

了,如果我觉得,办一所这样的活费什么,这个学杂费和生李毅道:“广明省长,项投资,政府也每年也能收回一大学校,就算当成一的,公益性质的学校。”我省情况允许的话,不会太过亏本是要收费就读的笔钱。当然,办成一所最好把这所大学,大学学生

副省!”一个甩不掉的大包袱“嘿嘿!嘿嘿!那不是包袱吗?还是阎宇辰笑了两声,说道产出?“公益学校?那就是只投入,不

只不过,产出的不是钱。”“怎么能没呢?金钱!或者说道:李毅不是直接可以看到有产出的金

届又一届的残疾人大?”倒要问问了,产出什么?一阎宇辰道:“那我

的大难题!这他们身上,关作岗位,可以,就是大学生!解决了另一扇窗!用政府体面的赚钱和生存。的投资和社会的他们李毅道:“对!产出的走上更好的的产出吗?”得学识和技能,让他关爱道不是变命运在助他们,打开,让他们获会解决了一个群体性的就业,也就为社闭了一扇门,我们来帮们可以

产出。可是,问题本分配不出去的嘛!他们毕业后,都能找然是一项很大的政局要生活费,那当到工作,不再到是根去乞讨,不再到民社会上真像你说的,就算大学毕阎宇辰道:“如果在于,他们这些人,业了,也

多人学了技能,或的!只不过没,就只能依靠能更好的别人的施舍和适的工作机会!”就算是现在的特教中高级的一个大问题。许那就是关爱残疾人生活?他们中的大部分另外一个问题了。学校里毕业后的学生当乞丐说学,就只能的。谁情。,就业还是丐而已!这种观念是李毅道:“这就涉及到专,从为了让他们毕业后,不对人,其实有工作能力说残疾人朋上街乞讨!当一名学生分配的事校所教的技能,就是

的知识,学再多的尊他们?他们的将来,还用途?哪家企业肯接收教会他。这样的学习,只会严和自卑们无用,对他们的生活完生优患识字始又有什么不是上街乞讨为生?人全无用。”结,就在于此,他们阎宇辰道:“问题的症

服务。”疾人学习和就业这我们和优势,调动一切两件事情上职能,发挥得太不够了,为他们大的主观能动性,运用可以调动的资源!在对待残方面,我们政府的,我们应该发挥更李毅道:“我才要说一句,在这所以,

阎宇辰道:“更学毕业生,都找不配的时代了?济情势下,就应该遵是又到退到计划从市场经济的选择胜劣汰,适者生了,很多正常健全存。”,优市场经不赞同!大的问题来的大那岂不去谋划不成?道我们政府到工作呢!难都替他们去安排、

法则!是原始丛林的自然的生存难道还要像野兽!是懂得礼义廉那样,看着类!进化了的人化、不懂礼的物竞天耻、懂存,那只不过是大得宽恕和同情的、已经李毅沉声道:“所谓残疾人同胞被生活所吞择,适者生生存之道,是没有进存方法!我们是噬吗?”义的野兽们的生

阎宇辰张了张嘴,却找不到话来反驳。一时

子孙,历经战火洗,万世师表的孔子,!因为我上呢和温饱!我们是懂事的道德规范。这套规范,让我们中华以在今天盛行,跟我的这套观念,之所吃,只顾自己的利益关系。但实动物只知道凶残的吞就提出了一整套为,早在几千年前,绵延数千年而不绝种礼和义的文明人!而不灭族们过分注重经济发展有们和动物不同,李毅道:“西方人

一声咳嗽也没有。静的,除了李毅的声音在回响,连会议室里静

上甚至刻也静静的听着,没作声显现,脸就连张广一肚子反对意见思考的表情。明,本来有,此一种奇怪的

之苦,心受万般煎熬,(未完待吗?这是。。)特殊的同胞道我们这群社会高层的明社会,难管理者,就忍心看着我们所当为的吗?”的另一群我们们,身受惨痛李毅沉声说道:“在我们这样的文却置之不顾

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