李毅不想李毅心中次,不了也解决不了一个实忧虑的那些难题。,这际问题,更解决再继续听下去了议,再开上几百样的会
可是,他要想做人是他在部里能够调得的人手。这些好本职工作,只能依靠这些人,
人手,让他该怎么样利用好这陈规陋习中,把教育工作做好解脱出来,和自己一道呢?们从些
茶水,缓缓说,我一次在聆听了起来。几句。”在,我也讲上大家的讲话,现李毅喝了一口次见面“同志们,今天是我和大家初
坐着,听李毅与会者都端正的讲话。
提出问题话。”李毅说:开一次座谈会。我希望的提,我能真正听到人,教科书式的教不务,到时候谈了很多,有准备,虽然条,我再给,而不我欢迎大家一些有建设性是个务实大家半个月的时间,届都是些可有可无的议,而不是人云次见面,大家都没“我是文过虚的却饰非。初在这里,再时,我们将再次坐亦云的套
,因为这种话,也是每个领导李毅的话当认然而,大家并没有把者要讲的套话真。
:“这种话,但请你们一认真的!是会落在实处的!”然的表情,便加重了语气,说道每一句话,都是只一个领导跟你们说过,我李毅说过的李毅不以为或许,不看出大家脸上定要记住
针对当前教育工作的存集中扫视全场,待每个人都在的空话、大话和套话,份改革众人的目光都么报告,内容必须是强吗?”心话、大实话!大家还,改革司的同志,有什我需要的是真上后,他才接道:“半想法和建议。弊端,说出你自己他顿了顿,的同志要交出一些么不明白我再次的自己写的报职工作的一,也要上交一份调一次,我不要听什的改革建议!而督导办个月后告,是对本在自己身
白了。点点头,表示听明众人都
贵的时间了,以后的会议,我就散会吧!今天李毅说:“很好,那将尽量缩短。”耽搁大家宝
走去。夹着公文包,施施,他然往办公室然是李毅先离场按照惯例,自
着讨音“李助!”一个明显带从后面响起来好意味的声。
大步走向自己“你好。”李毅驻足,看到一个中年男人。
人武。”躬身致意:“我是改李毅微微“李助。”那革司的严呵呵笑着,冲
“严武同志,我知道你。”李毅和他握了握手。
近又严不好,经常请假院了,司里的工作,住岁一个人,身体却很院,最住进武主持。的副司长,司严武是改革司由医长名叫秦仁昌,五十多
,只是您“李助,我我都找不到什么昨天就想向您做个汇报机会见您。”严武笑呵呵的说。一直在忙,
“那就去我那里坐坐吧李毅说:!”
严武连忙答应了一声,跟在走。李毅身后
便“李助,办公厅还没有给您安排秘书啊?”严武见李毅夹问。着公文包,
。”李毅随口答道。“反正也没没事,暂时不要秘书,也多少事做
书呢!我听说您司里会写文章的笔面是当市长的人,要不,就从咱们可是使惯了秘书,怎么能没有秘挑个精武笑道:“我们司里,明能干的同志来给您当“那怎么行呢?您可杆子呢!”的,那在下秘书?”严有的是是党组成员
说:“这个李毅事情,容后再讨论吧!”
,李毅要给严武室。严武抢着自己倒了茶来,又给李毅倒了一杯两人进了李毅办公倒茶,
你坐毅便朝沙发上一坐,说:“严武同志,。”李
您失望了现,让严武问。“李助,今天同志们的表吧?”
怎么想的。实想法罢了。”李毅微微一笑,拿不准我么失望,知道有想法,只不过,他同志们是敢说出真们都是头一次见我这个人的我在机关里待过,脾性,所以还不是没并不:“谈不上什大家
是有很大同呢。”,你跟别的部“李助严武连说了领导,真的不几个是,又说:
严武身上,但又能李毅的目光,一。感觉到自己在注视他让他直在望着前方,并不在
作,那我不能做出一点实在的“我之所以来这个部很平淡,却无形间把自己了向延首长的嘱托里工作,是受啊!”李毅说得而来,如果我的身份抬得很高。就无法交差工
里早就风传开来情,更加显得尊重了。而李毅的确是向首长排进的点头,脸来的,这一点,部门了,严武不断亲自安上的表
最近一段时间来作,所以才逊色,秦司长老是前一向开展得有不少。我们综合改”理司里的工住院,没太革司的工作,以管,声有色,只是严武说:“李助
应该担负起主要责任仁昌同志不在,那你李毅说:“秦能因为一司全面工作嘛!总工作,抓起改革把手不在,就不做了吧?”就不的
隐隐有批评严武之意。他这话,
仁昌的坏话虽然在医院,手却还放的,却不料起到了相反算!”责,抓起全面己脸一红,说:“了一下自是,秦司长人秦李助,您下老的效果,当没抽走呢!司很想负起全主要工作,还得他说里的严武本来是想说几句工作,可有所不知,我倒是,顺便抬高在司里
“哦?”李毅终于明白了。这个严武的言外之意
大说司里一把手的认可和为了获取更大严武跑到李毅这里,非是为了抬高他自己,无而抬高自己的目的,肯的利益。不是,定是
,像是很理解严武的境遇深表同情。李毅像看透了这个人似的,微微一笑处境,又似乎对他的
有的,是新近成是没“李助,我们立的,这也综合改革司,以前后的呢!”是本司的是国家部委机构改革产物。”严武第一任司长说:“秦仁昌同志,
是知道的。李毅点点头,这一点,他
要延后数年甚至十年行前了不少!发展轨迹,国,这家部委里很多按改革,至少,但因为李毅的出现以上才会进照正常的历史些改革都提
毅向中央首长部委里的很进实行的。建议,并得到他们的后,逐渐推多改革,都是李认可之
来讲,教育部实施的改革方案,是众多部委个。相对里最弱的一
没有实际综合改革司就连成立的这,也大多是个摆设,并个性的作为。
国家教育体制改革领导公室的日常工作施的重体制改革试点进展情况小组办有关工作;监督工作;研究提出落实;承担教育体制改革宣合改革司职责是:承担方彻落实教育规要改革综教育体制改革的重针、政策、措担统筹推进贯;承建议;承担组织推进传工作。检查教育大教育的划纲要有关
从这些职责不难看出来,这个改革多望。教育部门领导太的期司,承担了
实总是残酷的,新成立望值。导们的期有的,而现然而,愿望总是来生机和活力,也没美好革司,并没有给部门带的改达到领
,部门里,注入进新鲜的空气。领导,改革司是达到他的拖拉拉,没有的效果,却革奇才收到力的他主,而部门改革,更是拖张成立的,结果,给死水一潭的远远达不到他的要求想到把李毅这是一个讲究实效作风希望借助李毅的威个改预期值,于是,他才借调过来向延
革毅分管了向延最于是,李为重视的综合改司。
“秦仁昌同志的身情理长这么重视综合改革司”李毅心想,既然和首体,病人来当第一任,为什么要选一个不好吗?啊!一向司长呢?这不合
管得不彻底,我们其。”严武说:“司里的亲自指定的司好的也不会多说,毕“秦司长以前挺是蒋部长长呢!”且工作,他仍然,但自从去年以来,就而一直病着它同志竟他才是司长,要管,但又
是蒋为民亲自指派的。李毅哦了一声,心想原来秦仁昌
“秦仁昌同志得的什么病?”李毅问。
也看不出什么大毛病,但就是武说:“外表“听说要住是心脏不好。”严院。”
多久了?”头,又问:“他这次住院,有李毅点点
他上次住院,才隔了手术,就是住院。”严武说:“也不动了。离“有一个星期一个多月。”
李毅听得出来,严武对秦仁昌,怀着极大的不满。
武同志,你先。“嗯,我知道了。严去忙吧!”李毅说
就做个简短的汇报“李助,我们综合改革呢?”司,还不想离开,迟疑着问:汇报呢!我是不是现在严武显然意犹未尽的工作,我还没有向您
李毅摆了摆手,说:“这个不着急,有的是时间嘛!”
李助,综一定要有要的是,革司还是大有作合改严武核心。”心有不甘,说:“一个强劲有力的领导为的,重
安安排的。”心工作,组织上会李。严武同志,你我明白毅点头说做出合适“:
恋不舍严武这才的离开了李毅办公室。恋
但又绝不能让这个人烈的企图心,倒是用的一个人,的意图过于轻易的,心想这人有着强得逞。rs李毅看着严武离开可以利