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第五章 作茧自缚

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雾”。联是“胭蝶飞黑板上的第一个上

文学爱好联并不是很难,意思词对应好生想要对好这个联,者来说,而初中是如同胭脂一般赤真心有些过难了。红的蝴蝶飞舞着沉入动名,那就是一个了雾中,只要将不错的下从表面上看,这个上联,不过,这是对于

的下面写下移了开去。想也不想,随手上联会,着这道联,顾阳将脚步在黑板上这句五个字,便不再

叶蜢跃入丛”

耐看。这五个字刚健有力,谈不上非常具有美感,但

丛。样碧绿的蚱蜢腾跃而这下联的意思倒是着进入了草分简单,就是如同树叶

字出现在开始起来。班上同学一看见这五个骚动,窃窃私语黑板上,不由

配,只在的积累,并不他们才会窃是模模糊糊的感觉挑不出毛病来,但容易搞清这好与不好,联对的与不妙,意境能不初中生现如此,也正是窃私语。

因为这和板上少年的一贯形象不符。

出的老师上联对仗十分有任何问题的。而实际上,这五个字和工整,平仄也对称,绝对是没

的脸色有些诧异,双唇不由自刚想说类的话语给出的下联,张文罗上面他印象中略微品味了一下的教育之的差学生所囵吞进了肚子。部囫主的合拢起来,

雨萱却是睁大了外惊奇。美眸,显得格坐在顾阳前座的叶

联的位置,静静的却是没有而顾阳步已经移到了第二个上会身后众人的反应,脚持立。

第二个上联同是五字的联。

落。”“风定花犹

还在意思指的是风已经落。停了,但是花

,同时平仄对称还这联想要对好,那就必须对上它的意境不能落下。

可能半天大跌眼镜,,也就是最只见他不假思索对于其他人来说,现更是让人后一联走去。法下笔,但是顾阳的表再次在黑板上留下五个字,扔下不管,向第三联也无

,窃窃轰然。在场所有人的眼中私语猛然异变在了教室里的一片,化成了随着身影的移案曝露动,答

雀鸣谷更幽”

幽静。,但是山谷更加联的意思是鸟雀在啼鸣

,也无法点毛病出来。,相信就算是华国仄,都极为对称挑出一无论是意境,还是平有名的教授前来

出,张文罗的脸皮已经黑成了这五个字一锅底。

了。更亮叶雨萱的眼眸

个上联了,也是第只剩下最后一三联。

盈草碧天天化”。“花

这是一个拆字联,也是黑板上最有意思的一个对联。

,在同样的位置搞出几面的“草”字和“化拆分上这个称为拆字联,想要对开来,由此这种联被分颜色。可以看见,里面的花字联,必然要和它同样规格是由里

阳并,眸光清淡,而后将答上联,顾而是回过未忙看着这道了一头来,定定看写了上去。着解答,眼脸色极差的语文老师

山巍日日高“嵩

阳转过身来,正答题完毕视班级里的众哄的班级不知为何,顿时沉静了少年,将粉笔人。原本闹哄,轻巧的放在讲台上,顾下来,一双双青春眼睛齐刷刷盯着讲台上的或惊奇,或嫉妒。

震撼!

平常在班级里谁能想到,一在此刻显示出了地上蚂蚁一般的同学惊人的才气!居然名声不显,存在感就跟

简直是不可思议!不可思议!

他身上,顾阳涌澎湃,如浪卷涛狂,看着下面一特别脸色很平静,而心中却各种各样的眼神落冲动。说一句话的是汹有想片陌生的同学,那

个传说。”不要崇拜哥,哥只是一

头。但是想想说出这句话的后果,他还是禁绝这个念

举,况且还是老师底狠狠的践踏,和老师彻底轻而易初中生涯把整整三十天陷入水深火热之中的最后一个月不句极有装x年人思维的顾阳性质的话说出口,那就感而,那未必太不值得了。结了仇。那样的话,愿意因小失大,为了逼他上来作为一名狂热的文一时的快自然不出多少事端来,拥有成题,但要是把这知道还要惹的,写出来也没问个上联,是老虎揍狗,意味着把语文老师的学爱好者,对出这三面子放在脚

做人,应该学会留几分余地,日后才好相见。

该会很爽。那句话的感觉应虽然,此刻说出

灰尘,顾阳潇洒起步,向自己的座位走去。皮肤上的去遗留在动,转身,手指互相摩擦,碾最后一丝说话的冲压下

瞧的分明,周围的么戴着说两个字。黑框眼镜的八卦男生朝,唯有那乎在着他挤眉弄眼,嘴巴一一合,同学都是一脸震惊的看着他

“真吊。”

只是而在路过字都不知道的语文老师没有说话,那名连名位上。时,顾阳同桌己能够回到桌让让,让自意明显惊住的

,也让个上对联恰好在前世里都碰到过相似,而这侥幸,以他本身的文他在学生的面前狠狠素质,对是能对其实这写出完好的下联了一回风头。出这三联,倒也有几动一下,就能宜的改要花几分钟时间几个的出的例子,因此只需要适出来,可至少也次能够眨眼之间回

是好。如何而张文罗此刻却不知

也烧的通红在第三个么滋味,脸皮却他的心里说不出下联出来时,

在这种里一片空情况下,自己言语变成了最为彻先前的教育底的打脸,打的他脑子

天啊,怎么可能?

一举完成了他所提出的差生怎么会一鸣惊人,一名平常那么普通的难题?

中间,他十分裸露着身躯站说不清道不明人的目光在学尴尬,知道说什么才好,中都含有着某种觉得自己好像是的意味,嘴巴微张,想咙里徘徊许久,却半天“呃”的字音在喉接不出后句。生的要说些什么,却不那里,周围

“叮叮叮……”

处的响了,解决了他窘迫的处境,张文罗好在这个时候下以人生最快的速度收课铃声恰到好着脸说“下课。”然后拾好课本,飞一般的走

(本章完)

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