，基本上也能把人对了一招之的意外。以他老人家对方的修行方式后一意外的差不离。估计唯口，赵立倒是不怎么多，就是赵立吧！校长这话一开摸个武学修为，在和那么
赵立，这让赵立汉斯教授接触外。有点意”校长突比较多，有什么心得？然又把问题扔给了“听说你以前和
候，汉斯教授赵立并不陌生那的表现也充分的说明了这一点。不过，对这样的问题，，实际上，在监狱的时就曾经教过他很多容，而且后来科尔琴这方面的内
开道德伦理上的问题做[**对基因改造的技术，但，其实就果撇*]实么多无辜的人拿那候，也尽量的是一个优化资源组合的验这种方式。说话的时是，却反保持客观。技术。”赵立并不反对“基因改造，如
也很温和的给了赵立可以多和“恩的说法，却是让赵立理。我老人家，有道比较少，你有心得，倒我老一个很谦虚么。是对这方面了解的头子交流一下。”校长先说点什
，是人类远人类就不介绍：“其他生如某些动物，据开始，所有的研究方殊，说，蚂如，人类听不到超声。另外，像肌肉强度，蚁的结构特一下，然后开始向校长很好的借鉴。”物有一些强悍的本领波，听不到次声波这种远的比不上的。例微在脑子里整理了“其实，从一可以给人们向是仿生学。”赵立稍
来的实力，肉力量和强度”“我也发现，校长单纯的物理方法带来：“的是完全不同的。，已经比原来不过，这种至少提升了两倍。”常修炼带皱皱眉头，又摇了摇头李正梦蝶她们的肌力大增，和实
九级“是不是这意味着，她高手？”赵立听到校长们并不是真正的疑，问了出来。的话，也有了一丝的怀
点点头：“不知道这种造成很大的力上的认识。”校单纯的力量和速度长，可以这么认为。只是“严格来说的实们对自的提不能够代表他损伤式会不会对人体本身己方升，并？”
经经过了至少两代人的“损伤倒是问题不是指境界上的不同？些自那“您说的有就说明，这种方式已信的。汉斯教授这个人验证，不会有不大。”赵立对这点”的认识，是李梦蝶和十个女什么大问既然敢在还是有一秘书身上动这种手脚，题：关实力
长眼睛一亮，看着点不同，不过不是问废话吗？那个老么可能连这个都不懂？你的目光好像又赵立嘲了一句：“我这随即马上就自觉察到境界方面的东“哦”校有东西教导出来的人，怎西了吗？已经？”
，我对这立也没有瞒着个也只是了解个概念，句是实话，赵“说实话您老还要多提携。”这校长。
，这是真的打而问了他一句。很赵立。赵立的话是自谦，反“那你觉识指点显然算界这个东西怎么认？”校长并不觉得，境得
不过没那么开，就显得一点蝇头小利，一种不怎么严肃的口就是对一了。要是执着于眼前的也就开“气和而已。”也算是一语言把这个描述了上档次我觉得，说白了，其实立笑了笑，用了些东西的看法而已出来：眼界自然“有时候看得种境界，只豁达，心胸开阔了，。”赵
赵立急忙跟上。点羡慕那个老家伙向前走了两步，答案，。”校长听完赵立的“说实话，连我都有
位已。的差异。一个很普通了笑：“人所在这个地看东在的你，会执西的眼界也不同。现比如我于一场两个人同样，这也就是境的地位不同，自己爬到了上，我像你这个年纪，自然的界上现在的是有些人就会，”少尉而那个不成器的学员李“听说，你一次都没决斗的胜利吗？可”校长自嘲的笑着修远。的时候，还只是有用那个老东西
笑了笑，校长的夸奖，他倒是“九级才算是达到么样的境界来支撑，觉得有些汗颜。些羞涩的的高手，需要什九级呢？”赵立有
的高手，是不屑于做斗和牺：“实际上，在很多手。有理想，有为之奋上的标时候，我们都纯粹的球上带回来的护卫们，牲的牵挂，这样从那个精灵星以力量上的标身份的事情“没有什么必然的标准和骄傲。”校长准来倒是有一点这样一些自贬少也要有一个高的影子才是真正的高手。”的人，划分，而没有以境界笑了笑的。这个说起来，你的风度准来划分。真正，但是，至
且很常见，直坚持不牵一个天才学校的，校长说的并不多，而校长，一直致力于校长一到权力纷争当中，的坚持是什么，赵持和为之奋道，老监狱长知研牲的牵挂吧！许，这就是斗牺白校长的意思。从这点他的坚不上看，其实但是，赵立突然有些明只做啊。涉立很好奇究各种功法。也
有与之相可能峰，但是了科尔琴那的已经到了九级的目光放到配的境界吗？校长巅那，她的身手身上。好像也感觉到了赵立同样把，她真的赵立扭头看了看科尔琴的动作，扭回身来
“她的情况比较，她在你”校长的声音在赵立的有一点可以肯定当中到前，实力绝对能够排三。。耳边响起特殊。不过，的那些护卫
强横的力量加上修行带起来只是实验室的产品，而行这种级别，那技还没科尔琴那说有到么，科尔琴幅也很恐怖。绝对是**来的增幅。基力量真“**知道能够研究真气运现代的科的是这些那拥有的，？”赵立想的可以有这么强吗在修行之后带来的增础力量十分之高，自然。毕竟
话让赵经不用谈什么看开看上，她这种状态，反开的问题，她明白了一啊什么种非，你真正能够达的立看得开概念这也是十分难得的“除了*单一，没有什么杂念，隐约，还真的不如她已些：“实际而比我们强求的一些的力量，她心智根本就没有这个*。”校长一种状态的境界要强上很多。除反而不受约束。看开的境界。否则的话，浑浑噩噩，。”不到那她这样
主的思考一，在为她觉得庆幸的，还是在害她？些问题，样的住重重的叹息一声。如，如果她恢复了正常，还能有这同时，却也忍不此，赵立看着科尔琴那立马上想起，自己似乎还想要她恢复正常原来不过，赵境界吗？那么，让她自到底是在帮她
头抛会果。就算是修为再高，赵立也不之脑后。她变成觉得她愿选择的结不是她转念一福。自己做的，自己自这样，并想，赵立却把这个念比做回她自己更加的幸并没有错。
七八糟的无关，完全是因大的在考虑科尔琴到利益。不过，七级，自己的坚持化险为夷的同时，的一切都是为了自己力增强，却和什么那的问题的同时，赵立也在想还得到了巨在什么地方？好错，屡屡在做，而且，似乎运气还不境界啊，什么乱真气。八级的这段实所有像从开始到现在，为校长的
校长的真顺势而为的一种手道，这想到这里，赵立突然呆了一下己领悟了势的运用之后气，也也是一种境界？，能融合段，难又同样是自
击远在战斗结合自己后天中慢慢体悟的那种因势地出现，但自己利导修来和方式，赵立眼前突抓不住。李却一时又的攻然有一片宽广的
不已经到了什么地方。好久，赵立都还在想着长已经停下回过不知至没有注意自己走了自己的事情，没有等到校觉间，赵立已经跟着校长好长的一段路，他甚神来。来站了
这样，好像的身后，突然捅了，急有点太失忙道歉。了捅他，这让赵立马上醒味过来，自己天破礼荒的，科尔琴那在赵立
惊喜的转，好像完全的头看科尔琴那的时候，科尔琴那提醒自己的，变化。是一副原来的模样却发现科尔琴那还“对不住，校长，我有说完才意识到，居然是点走神了。”赵立没有
琴那的情况，所以对讶。感也知这点很是觉得惊觉不到身边发生？不过，他”校长的“这个小女孩知惊人，在他主动的把赵立唤醒，的事情，他怎么可能感道科尔于科尔琴那能够也很有意思。
应了一句。能不能恢复她原来的意识道她“不知赵立也随着校长的话回。”
你攻！”人，来，试试你最近的长进。”校长笑了笑：“我守“这里没有别
“班门弄斧吗？。刚刚校长一个人，在向校转眼之间把二十多人我？”赵立当场吓前，自己一个人，了一跳打退的情景还在眼长动手，这不是
的力量。”校长给了胆的进攻。。示意赵立一个限制我用九级中段放心大“来吧，鼓励，也给了自己赵立一点
室当中。至于什么时候走进来的，赵立失神的那段时间时候赵立才发现吩咐科尔琴那退到边缘，这才拉开架势。这当然是“那我一躬，然后退后几步，不小的训练。就放肆了。”，他们已经身处一个赵立向校长鞠了
的实力。可不认为校在有摆。赵立没长这，而是人家的确有这样是轻视长就校架势都原地站着，甚至连他
声，飞身扑立也决没有想过了上去。和校气，人家也用不着。站长提醒一在原地稍稍这个时候，赵长客想了想攻击方式，然后向校
。同的是，对手的级别且，赵立知道，不得的精力来应付。而一样。不的攻击方式没这次，在考校赵立没有动用分筋错悟到一点皮毛同和李修远的较量骨手，如这是分之百他功夫，也不用百赵立太多，逼迫的他藏私的，刚刚领来有什么藏私不校长，就这么施展开的借势，高出
力气，只是连续的的力道，重新开始新一出了一点不同的地轮的攻击之后，校用仿佛根本就没有很快的借着校般，脚步都没有动攻击不畅，但是却。不过，当赵立连续的什么方。长也看拂了拂身边的苍蝇一长撩拨轻轻的挡下，几下攻击，都被校长几下
借力，另有玄机，不，笑容更显通的容，连着又是点意思几下错！”露出了一点点的笑得有些盛：“不是普“有。”校长的脸上
留守，而浑身的解数，向着校长能得到校长的一句不。，比起赵加能够让赵立放得开的身上招呼。校长是一个绝对不用考虑也绝对不会也错，赵立已经且相当的满意，更是使出修远的较量来，更不可能伤到的对手立和李
，而且，手段也不仿，过，反击的速度并不快人对等切长有了些是以力压人而是变成了如同两个，而是开始渐渐的，和赵立的攻击速。磋一般连续的攻击，也让校度相瘾头，这回，他不再站在原地不同给出一些反击。不
一的向着校长攻击，作也多了起来。不再拳脚来往是这样，赵立，越不时的还要考虑破解校的频繁，赵立手上的动长的反击。但是是那么单的心头越是兴奋。
手。使了出来，越校长的反击，每每都地一般，自然而然的的好像，一些精妙的，只能尽力的化赵立避无可避是直击要害，让解越撩拨越高样越顺。赵立的战斗兴奋点，也被如水银泻破解方式，同来
。击手赵立都能长惊险的回击，都好像的一次反击，觉到自己对新的攻越来在启发赵立的技巧晰。每一次校解校长连带的每破越清够感的攻击方式，也，赵立的那种借势而为法的又一次熟练的应用。
就是得心应手。当赵立行姿势，就这么在战斗之间在回击了校长的一，却再也然间歇，开始慢慢的体悟刚，直接就地坐了下来，突酣畅淋漓来形容，简标准的修这样的方式，已经不能简单的用次攻击之后刚得到的指点。没有反击摆出一副直
脚下校长也不着恼琴那的面前，然后，看了看赵立，然后一拳攻了过去。不停，直接到了科尔
（未完待续）