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,却是需要描述的一个第二个题目假设场景。
一条正在使用当九个却因条荒废,为觉得荒废的铁路用的铁轨上玩耍。个小孩到铁轨上玩耍,一个小孩坚持在中。十有两条磁悬浮铁路,一不够光亮,所以跑到了荒废的铁轨上玩正在使耍,其他
遍,然后很现距离你一百米处玩耍的小孩们。这已经出目复述了一做什么?”上尉将题轨上,这个时候,你会时“当看到磁悬浮列车道轨,可以将导轨切在两百米外的候,你所在的位置有一个转换废的铁换到荒认真的问赵立。时候,你发现了在
理测试题目,来确认自己到底到哪所谓的心赵立明白,这应该是不是那么容易的。,不过,题目显然个部队服役并
还有没有救?,然后马上跑到那些小孩那边,看看告长官”的回答:“报我想,我只能呼叫急救热线,了一会,赵立很是认真仔细想
,好像很是不理解赵回答什皱眉头么,是不是?”道我们要你上尉皱了么?你知立一样:“为什
“报告长官!”赵立一不会错:如既往的句长官总的标准,先“我知称呼一我的回遵守那个回答问题道,不过,我还是坚持答。”
题目,上尉。众不同的东西来够说出一些听到赵立会说出什甚至有些希望赵立能直了身么来。经过刚刚那道“你说说看。”上尉坐与体,很想
上,秒两努力的将自己绷的直直人一般侃侃而谈。到距三百米。依照列“长官,仅需要零点六米。而题目中我站立者就会相车二百米,距离小孩多相就是说,至少每秒五百的,如同训练过的军还是撞。”赵立坐在椅子车的速度,仅一千八百公里以上,也的位置,距离列现代磁悬浮列车时速达们一百米,两者最
的看着上尉直的事情优秀,但还没有优自己很:“长官,尽管我。”赵立眼睛直,然后做出判断,长有,转头,看到小孩”“仅有零点六秒的时间秀到这样的地步。认为官,我需要做
这个问题的关祝贺键,你做到了,轻松下来,看着赵你。”立再次露出了笑意:“很好色很明显的上尉脸上的神,很少有人能够看到,士兵
题的答案最多占“经开始,一直会维都不敢放松。谢谢长官!”赵立的刹那就已百分之五十的考评,其进行考评,所以没有敢他一点程当持到结束,回答问的兴奋,他知道,中表露出多大测试从他进门他的则会从整个过
也让赵立丝,“假如你有足够的时间进行两个中尉,依然一言判断并付诸行不发,一直用动,你会如何处理?”光看着赵立上尉继续追问。旁边的那种严肃的目毫不敢有什么异动。
“长官,高前提就是不存在的。”赵立依然没有直是不会有分接回答这个问题,的问题:“题目的假设叉的。”常识姓而是说出了一个速磁悬浮铁轨上
设,这问题而生“很好。”上尉并做如何选择?”普通的列车,你会么,假是没有因为赵立连续两次没有直接回答气:“那
有内心挣扎的迹长常通过。”回然沉思了一让列车正时候十分平静象。赵立依答的阵,然后才回答:“位尉官都没有听到赵立官,我会选择,三
“你选择牺牲那九个孩个中尉开口:“这是什么逻辑?”子而保留一个?”终于旁边的一
路上是不允”赵立自然误,他没有许玩耍的。“长官,正常运行的铁一个孩子没有犯错他九必要也不应该为其个孩子的错误负责。”而然的接口回答:“那
好奇而让他们全部牺毕竟是孩子,他们没“愿意用一个孩子的存却不但孩子牲,你宁愿为了几个孩子的一时贪玩牺牲来换取他有行为能力,们的大部分人的生?”
,因为一旦有太多人犯循正确的法,我们没自己的观点:“就算是孩子也一意义。”辜者就会被牺牲的“长官,每个人都必须规,做出正确的样。否则的话负责。”赵立强调了选择错,无那些法律也没有什么有必要教育孩子一遍的话,为自己的行为遵存在
赵立,一言不位长官好像都有些异三。言的发,无压力让赵立很是难受样的看着
官。”赵立不得不说力。他的话也点什么来缓解让三个长官注意力再次“还有,长自己集中到他身上。面临的压
车上的人。”赵立一法想像会发生什么点子的贪错误的:“整个列车的己的选择是一个孩子多,但从来没轨上,无人不应该为了几有人想过“大家都只是看到九个都没有觉得自列样的灾难!”孩孩子比一条废弃的铁个玩而被牺牲,长官,在
问了这次,三位长官默了一会,上尉又话可说,沉一句:“如果你让你切接到长官的命令呢?”换是真的无
”赵立毫不犹豫的回答:“但我保留在事后向军事仲裁委员会投诉的权力。”“我会执行命令。
离开了。”点头:“你可以“很好!”上尉再次夸奖了一句,点了
起身,再次向三位长有什官敬是走路的动走都不怎么走了出去标准,但三位长官却没赵立站么不满意的意思。了一个不怎么标准礼的动作还的军礼,转身。虽然不管是敬
和其他确,正义感强。随后,上尉低头在两位中尉交换:思维缜密,遇事冷静赵立的考评上又记议后,由显示屏旁边一句的那位中,责任明桌上的终端。录了尉将考评结果输入了了一下意见,没有异
测。…”在这边的同输入“下一位…时,那边已经开始下一个的评
显示屏上已经出现了又一个新兵进入评测室的时候,终端果。赵立的考评结
“议作为军官培养。”建
合职,特种作战人员队指挥人员。”“不适业:参谋人员,大规模团
活保障人员。”“适合职业:后勤管人员,生理人员,一线作战
“适合军种:全部适合。”
“推荐培理人员。”养方向:重犯监狱管