脸的原本经常在哈利面前跳德拉科·马尔福。

不再经常在他们面前出现。

落。似乎因为马尔福家的衰

变化，特别是他那两个跟班的周围人对——他们不再整天他的态度的跟着他。

他开始深居简出。

一丝浅笑普讽刺只有在魔药课时，。哈利时，才露出看见斯内

脸上多出一缕阳光。

不过最让巴吉尔斯内普了。奇怪的还是

。小屋的对话，面对斯内普在意因为在海格的讽刺，哈利不再

情。而是同情的神经常露出理解、甚至

多。在魔药课上也用功许

但斯内普还是哈利展开毒舌坚持不懈地对。

对纳威的冷暴力。为此他甚至放弃了

开始在整个学奇洛的影响力也校流传开来。

拉文克劳的洛的出身学院了。学生们，也开始提起奇

以往他们都是避免的。

劳出名的优秀毕业生是很少的。在本世纪，拉文克

也就洛哈特和丽塔·斯基特拿得出手。

性。格沃茨，一段由于邓布利多的出色，《霍校史》的偏向

虑学生自己的意愿。上分院帽更考加

的学生，流入了格兰芬多有很大一批原劳。本符合拉文克

只有少数纯粹崇尚智慧标准的学生进入了拉文克劳。及大多数认为自己是聪明人，也勉强符合，热爱读书，以

。自己热爱的领域过单纯热其中的少数派，由于太忱，只萦绕在

他们更多像是怪咖。

怪鼻屎的魔法功浮咒对巨研究悬效。

室的一角敲碎鸡几蛋，并且记下对蛋黄掉来。天几夜都在公共休息落方式的预测未

不是不聪明。其中的多数派，并

标准。但他们只是符合

去格兰芬占优。劳的学习成绩并不多的情况下，拉文克在优秀的学生都

这让得知这一点的巴吉尔十分惊讶。

其他淳朴的小獾们学要了所有不符虽然，这就跟赫奇帕奇老坏，并不合标准的学生，而让实，喜欢八卦一样。

在意。巴吉尔并不十分当然，这些

更多的世界偏转度。他更在意自身的进步和

于是，他在各个课程大胆发问。

也因此收获了很多。

睽下变的问题，麦格教授终于在众目睽变形课上，因为他成猫猫。

城堡内，如果不离开到了时的，他会一直是进入更回答了他最。潜入了城堡。在为得阿兰杰，在城堡里就是阿尼马格斯能变为，才面，谁也不能变形或尼马吉的巫师，人类或者动物。”状态。离开城堡范围如果也者复原的。我能是因关心的问题：“格一個学习了邓布利多的允许。

这让巴吉尔有点失望。

的斑斑铤而走险。这个问题，是他本来故意问想让罗恩口袋里

然后他直接置换空间，将变为。人类的斑斑丢到邓布利多面前

在城堡内，。他是无敌的

美展示了这魔课所学的软化咒。咒课上，巴吉尔完节

的质触面，变为了沙发似将坚硬的木头椅子和接地。屁股的

弗利维得到。教授的夸奖，加分后

出可能会被认为激进其他直接顺势提出了两个的问题。他学生提

“教授。普通的咒语只能锻炼到部。”级的咒语，才能分我听到过一种说法，魔力就像肌肉整体笼括将，。只有高

的恶咒，甚至是魔那为什么一些简单龙皮对符咒一样有着抵抗性。法磁能将它攻克？”身的魔“也听说过我们自咒就场，就像

上掉了下来而听到问激动得从书堆。题后，弗利维教授

是被挠到了痒处，导致他的话特也许别多。

生动、形象的比喻！“”

不是锻炼，而是改变‘肌肉’的性质但是，你指的高级咒语它们“，。”

合适。不这同样虚无缥缈的心去比喻“事实上，一样东西。”我们我个人认为，上就是的人格，思只维，同样，或者说它们实际是概念存在的魔力更用

。”个人也会变得较敏锐的巫师眼，在比向性。使改变的称呼为白魔法或黑法阳光、开朗。经常用郁、自闭。这两者也往往被你个人也力更大，相反则情绪使用咒语，使用咒语，你“经常用事倍功格半魔会阴同时，你们的魔力。在你们的性积极的情绪用对应情绪的咒语威消极的中也有了倾

神咒，会造就好比”黑巫师的虫子吞噬身体。“无法使用守护成回火，被召唤出

在寻常巫师的眼中是魔咒，你们的咒，就命。“而用在没有偏向性的语也会有所改变。一变强了。”师手里，就能夺人性个无害的昏迷咒，在消极情绪的巫

向性。”它有偏会让伱习无论普通或者高级使用精神力量。并让力层次上都是等同的们带来的进步，在魔用咒语，，他惯、更擅长“但事实上，只要使。高级咒语只是

强力的自我去理解它，用合适的情绪于高级咒语。”学习的魔咒。在你真正使用，或是直接用驱动，也就相也就是常规的，在“低级咒语，一到三年级当

“的答案。”而精神力量，就是你第二个问题

魔力的产物握了将精神是（巴吉尔：，但它更偏向场同样是会根据自身的强度你们掌）”分真魔抗。，部于物质。除非是量入驻的魔法磁场才精神力量的咒语，它没有懂了，有精神力“魔法磁或完全抵消施加巧。否则对力量注入其中的技于单纯、

作剧、恶。是在咒语里要用咒，释放它的前提就”捉弄施咒者的心“而你说的恶

然后下课铃就响了。

。霍格沃茨的老置完3，布了教室英寸的作业后，弗利维教授就离开师没有拖堂的习惯

只留下激动赫敏，懵懂的其他学生的巴吉尔，若有所思的。

课里，弗利维教授望的是，后续的魔咒巴吉尔失就不识了。然而，令堂外的知怎么讲课

不是他应该了解的。谓时，弗利维教授直接是他问及大巫师这个称特别表示，这些还

这对他以后，容易陷的魔法研究入知见障。没好处

化身的奇洛面前。黑魔法防御课上，在相当于伏地魔

种态度。巴吉尔则是另一

直接，大胆。

教授，杀戮咒的“要点是？”

好。“诅咒一个人，方式最”需要那些东西，什么

秃功力会更高么？没有鼻子，头，“”

”不介意，“毒咒也行。你能教教我们什么好用的恶咒么？您

，如。说他巴吉尔一，都忍不住谏言这有些出格往常放纵的赫敏面对这些问题，对了

洛并没有任何波动。但奇感情

也没有扣分。

避。他对这些问题要么回

么装听不懂。要

最后的恶咒的推荐，他倒是真有推荐。

一个流行在霍格沃茨恶咒。70年代的

文为名，锁舌封喉咒。就像清水如泉咒一样，以咒

咒文是[锁舌封喉]

把人的舌头粘在上颚上，使其无法说话。

对不师很好用。会无声咒的巫

比结舌咒更好用。

结舌咒只是让人舌头卷曲，说话结巴。