王羲之的行书，开挑选了打定主意，苏杭转身，始落笔书写。短暂酝酿后
木受绳则直，金就而寒于水。木直中绳，参省乎己，“不复挺者，糅于蓝；冰，水为之，使之然也。故行无过矣。”曲中规。虽有槁暴，糅以为轮，其砺则利，君子博学而日则知明而青，取之于蓝，而青
曾经没能默写出来，挨了罚，这一次却不同。
不知来练，配合，行云流水。就的从小打下基础这些只觉得毫无滞碍书法，落笔后的苏杭年又沉下心为何异常清晰的记忆
脸原本绷着缓了表情，还不知不觉细打量。双手，探过身子仔当苏杭开始书写，的孟文康很快舒放下了背起的
神色逐渐转为惊讶。
孟文康也是一个书一手漂亮的板书而年流畅个少书写的，这是…是为自己自傲，因此，眼看某一连串行书字法爱好者，日常很！…王羲之体，他很快认出
少年人临摹王右军，这并不罕见。
了解较深，孟书法依然挥洒自如，横竖转文康能感觉出，，丝板，即使用粉笔写就，因法时的生涩刻几分独属于自身的气韵。然而，少年研习大家书折间，甚至已经有了毫没有他这个年龄段自己这学生的字体为对
’也！书法之最难者气韵，在‘
法大家的框架里腾挪练字练了点自己的东西。，到了也琢磨不出一不过是在前代书一辈子，都太多人，
眼前这才十六岁啊！少年，
怎么可能？
且不说上，孟文，还在于……的同那里两个直接卡在的呆瓜亮啊!们的目光也都落时，教室内，少男少女康疑惑苏同学的字，好漂对比另外杭身在了苏
赏过程中产生本能的愉悦。一样，都能让人种虽然是外行看到一美感，和这世间所有美好的物事在欣定境界的书法，那热闹，但，达
不知是谁，忽然发，出一声小小的叹息。，当苏杭快速写完因此，短短七十余字的一段《劝学》
怎么就完了呢？
继续啊！
失落的众人再次些提起了精神。正遗憾间，苏杭紧随的动作，让刚刚有
没完。
样感觉意犹未尽，发挥，自己都觉得，等睡醒后再种‘梦里不知结束’的特别意境让他超常的感觉了。自己的一段，苏杭同或许是这来，应该不会再有当下身是客
就像王羲之，事后重写过几次《兰亭序己的最初》，都没能超越自。
那就继续。既然如此，
苏杭走过另掉符擦一种楷书，再次落笔。站一旁的贺鑫磊，看了眼身旁捏着粉笔呆几点鬼画了人留下的，稍作酝酿，换随意用手把某去，轻轻挤开同桌，
“吾尝而望矣如须臾之所学也；终日而思矣，不，不如登高之博见吾尝跂也。”
“……”
也。”异也，善假于物“君子生非
沉慢了许多，却丝毫，苏杭写得忘。些长，又是楷书这一段近百字，有没有卡顿，依旧流，很浸其中乃至畅如水，至有些物我两享受这种感觉，甚
，见苏杭写完自己的一讲台下段，转眼替贺鑫磊写张大了嘴巴。了起来，一些人不由
还能这样？
大家很快又发现，这次好不过，的楷书，啊。像比之前行书还漂亮
系也非常好的见苏杭替自己默而趁着班主任耀的得意模样。，这一年来相处关不注意，朝台下挤眉弄眼，一副同桌牛逼就是我荣写，特别是发现苏杭这一手漂亮字体后贺鑫磊不以为耻，反
，还下意识上前一步，：柳公扶了，苏杭继续，孟讲台名字扶眼镜，观察片刻个，脑海中也权。文康不仅没有阻止另一边浮现另外一
颜筋柳骨。
不同于刚刚王羲之行书沉稳积淀。张扬，孟文康这次该出现在眼前少年一种同样不身上的的看到的，是一种内敛，
明显的仰慕。中一些女生拧身生们也都一个个仰着扭头嬉笑调侃或者幸灾乐祸瞄了眼台下，自己的学动了动，顺便表情里带着有些僵还瞪大了眼睛，，孟文康看久了，身体头，丝毫没有了最初的，其
不由微笑。
显得非常秀字体柳楷的气，比王羲之的行书还这些学生，特别是女孩，应该是更喜欢许多人看来，柳楷要顺眼。，因为，抛开内韵，在
讲台上。
也很第二段写完，苏杭自己稍稍退后，顾自欣赏了片刻。若无人地满意，还旁
那就有始有终吧。随即，再看一边的胖子李逸飞，
同样把某人挤开，开始第三段。
他不是同饮，已经让苏酒刚刚两段，如体。了一种一个喜欢大醉的人，没有了一定要继能够更快完成的字杭过了微醺阶段，续的念头，就顺势换
草书。
；积土成山，风雨兴“积焉；积水成圣心备焉。”渊，，而神明自得，善成德蛟龙生焉
“……”
者，用心躁也。”“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托
少男少女感受只有一跟随个杭快速运笔时的那种到一种强烈恣意，也苏杭一起挥洒。的触动，恨不得背影，换了草书让教室内诸多即使之后，苏
到又一个名字。自觉地搭文康也再次上孟体中得少在讲前了一些，一只手还不年的草书字，很快从桌上，跟随打量
怀素。
旭并称‘颠张狂素’。草圣怀素，与张
的惊讶疑惑从最初？康一边打量，一边忍已经不住想着，这到底怎么回事转向赞叹感慨的孟文
王羲之，柳公权，怀素。
三位史上有名的竟然都能写得这么好！年法家，一个少，大书
前可没发现啊。以
，却无论如何稍稍回忆过去一年苏杭亮，然而都达不到今天的该是从小练过书法的，字体也的作业笔迹，这学生应程度。算漂
？发挥出来难太限制，没能道是日常纸质作业
。眼见为实明白，只能想不
还有些可惜。
？呢这小本事，怎么不早说子……有这
学年马上杭的学校成绩在班高一说不定能闯出一个道还能不能再带他名堂。。虽然苏结束，等到高二，文班……唉，不知理分科，还要重新分定向培养，将来级排名里只是中游，但有这一手本事，
己这个老师，也能脸上有光啊！到时候，自
的时候，苏杭很了最后完一段。孟文康思绪飞转快写
教室内已经没有了开剩下头顶几只风扇始时的窃窃私语，只的呼呼风声。
些字太漂亮之’之类的词汇。、‘好帅啊’、‘这飘起后来视频网站上那种弹幕的话，不过，若是空气里能了’、‘好想取而代的‘真酷啊’现在肯定已经是满满
都是意气正盛的年纪，出这样的风头？同龄出一人面前若是可能，谁不想在
可是……
，连续三种，还都写这不出板上那三种板全校都找班个。不就看黑级里也是只有苏杭第二么好，怕是一人练过书法，然而书，单说一种字体，
一个行书。师日常也只擅长班主任孟老
而且，好像写的还明显不如苏杭。的第一段
中，苏杭已经转身。看。悄悄朝同桌，还有回讲桌，再表情羡慕的胖子李逸表面安静却内飞，苏杭把手里剩后蘑菇里躁动的氛围自己余的粉笔头丢次与一片依旧昂扬的雨竖大拇对视了眼一旁指的
意识到一件。始情绪逐渐事消散，苏杭开酒醉般的酣畅
这一切，好是梦！像不
往，日有所思，夜了，也似的梦境通些年，都很跳跃，很。当不再期待未来常模糊，这一瞬还在往类学一瞬难免更多回忆过就可能奔波在他乡校操场，下有所梦。然而，以这
不可能这连么清晰又续。
都没有中断。清晰化，连续到连记忆都被锐到一黑板书法写完
这不正常。
那么……
？，都是真的难道，这一切
就期末考试，从讲桌另一边转和：“书法不错，苏杭正犹疑着，孟文康转身回你座位吧，马上啧啧几声，最近上心一些，可过来，近距离又看了膀，语气耐心又温别睡觉了。”看最后一段草书，拍向背对自己的学生肩
。，还有班被拍肩头的真实触主任身上传来的感淡淡烟草味，让苏杭更加确定
这是真的。
高一课，回到了堂。ᙹ自己真的回到了19曾经的到了遥远的年，回16岁
苏杭还知道，按照某些专业名词。
叫……这
重生！
我，苏了。杭，重生
再次开身后的班主任被喊上台的那么客气：“你俩也回去吧，下不为例。”另外两个，语气就不再口，转向之前
音刚落，贺座位，好像很担心慢一任话鑫缩脑地走班主步就会被孟老师磊与样。李逸飞就一起缩头的模下讲台，飞快返回自己重新喊住
发连忙中回到自己座位杭没再身后又被轻轻推了下，。跟着走苏呆，续的注目礼下讲台，在全班同学持
道：“苏杭，太牛了刚刚坐下，一旁埋低脑袋嘴小声啊！”我都没发现，藏，同桌一年简直扫地僧着深鑫磊就用手罩吧的贺这么藏在书后，你
绪起伏的苏杭只是笑了下，再次看向四周。虽然多年修身养性，当下依旧难免心
斜阳西让人担心会掉光，还有夏日依旧没有消失，周注视目光，斑驳的教室墙傍晚的壁，头顶文字下的风扇持续呼黑板上的三段围依旧是重新伴随着窃窃私语的呼啦啦。总是
这一切，都是真的。都掐自己几把，就再次确让苏杭不用老套地认，
真的重生了。
。目光了一的字体就太一般了，简直碍眼。的黑板报，对比一下地转身恰好赏才依依不舍会儿苏杭的板书，注意到教室后孟文康再次欣打发走三个学生，，那黑板上面
是看向你和苏杭商量一下，明天把后面的。”个姑娘：“暖瓷，于黑板报更新更新台下第二排的某
时再次躁任这话出口，班主动起来。教室内顿
陶暖瓷的就是教室后面的黑板报。会画画，是高一，日常主要负责三班的宣传委员
这不是关键。
问题是，无论怕是多和这位校花是班直白的追求，哪论是低男生的梦想。一年来，不说各种年级还是高年级，这说几句话，都是很多级内还是班级外，无
班主任这一下，简直是主动撮合啊！
老孟你什么时候改行当媒婆的？
教室内很多男生还目光期待地看向某个姑娘。
拒绝！
老孟！拒绝
重写就报哪能说黑板新过啊。重写，昨天才更
女声很快响起：的是，一个好听然而，让人失望“好的，孟老师。”的清脆
更让一些男生想要捂心还扭头看了眼某个家伙。瓷口的是，陶暖说着话，
委员一起写的。有些阴郁。更新的黑板报，通常都级第一表情却与某个宣传因为是他这个语文课代表少有人注意到，同样扭班主任要头的还有第一排的谭晓磊，这位班
关注到自讲台有题吗？”杭，你有问一的反上的孟文康没家班级第东北角：“苏应，而是看向了教室
恰好对了下前”“孟老师，我也没问题触碰后很快回身，才他又抬目光，朝班主任苏杭抬头，短暂眼神娘与的漂亮脸蛋，等某个姑。点了点头：排陶暖瓷那张拨人心弦
，忽然有铃声很满意，正要再说什么响起。孟文康
叮铃铃……
叮铃铃……
铃铃……叮
康吩咐几句身后的板书抬腕看了下手表下，才宣布下课。不要擦，明天早，孟文自习让大家仔细琢磨参考一