哄一个吵闹孩子，虽是能坚持一下然有些心累，但是大部的。，还分人

着心思，也还分人都会有点抓耳哄两能撑住。个闹哄哄的孩子，大部挠腮，耐

再是简单的任务，而是地狱模式的考验了。，这就不的孩子可是哄一群闹哄哄

于埊现在就很理解并左右那位20岁孩的女孩，自己老师，也就都还是个孩子，现在子。这十几个更小的理班上却要管认同讲台上的

样，时不时传来嚎啕吼。插老师的怒靠着这天声了这个老哭声，和叽叽喳喳的聊的可爱的美女，了班里大半学张脸就吸引如果不是因为或许早就像隔壁班那生的注意力，的非常漂亮师，是一位长，偶尔还会穿

这个看脸的时代啊。

不是很开心。来这上学也有几天了，这几天，于埊过的并

甚至有一些的烦躁。

虽然自己还小，可之的生活立安静静，随心所欲前毕竟都是在独的空间安，于埊已经习惯了那种成长，学习，修行方式。

这样嘈突然来到人往，叽叽喳喳杂混乱的环境，人来，让于埊很不适应。

事物的探索琢磨比修炼更力让自己更多的精力，苦，因此力的，控制自也就这样吧，，于埊还是很努己的再难，可集中到新鲜是来都来了，情绪，努总不会上。

哪他就跟到哪说的和。的角色，那叫一个狗腿那样，，于埊干什么，完全进入了跟班，于埊去他都忠实的附这几天，已经猴子如最初遇到于埊时候

于埊对于这个猴子那么的跟随，感觉还好反感。，也没有

在身边，帮他做是这个猴从小身边就有几位灵体边有人跟着，无非就。了太多的事，教会他能絮叨了子的嘴，太知识，于埊早陪就习惯了身

学生的事。个学校，这些句里面有五句都供了很多的让于埊知道了很多这是废话，可依然给于埊提而且，猴子的絮叨，十信息，

小贡献的。作为一个情报收集人员，猴子还是有点

可他的真实身份，是校着其貌不扬，胖嘟嘟如，那个当上班长的小胖子，叫田泽，看的也不太聪明的样子，就例师才会让他当班长这个职位。长的孙子，所以老

还有那个长的神仙下凡送。都不知道，但都是宝马车专门接学放学，什么的，大家谁一样的女孩，叫李翊是人家上，家里具体是干

，都特别好奇学校里高班低班的学生么说的都有，一点身份，花八门的猜测，怎李翊到底是什么不弱于大人。五小孩子八卦起来，

能吵闹的现在当然也是一就有些杂个孩子是从幼儿园就在一起的，乱了，有几至于其他孩子的信息，个小团队，也是最人。一帮

有几个孩子，一看就唯诺诺的，也不敢和别人，穿一般的呼说话。时唯是家里条件也不怎么换衣服，平素，打招着朴

还有个小女孩，看着很可爱温柔，但是平时也都是混就动手打人，那叫一个玩耍，动不动性子贼霸气。迹在男孩子圈里野，

有个闲话的时候，子的嘴里，乱七八，就没用的，都能叨叨半天。没糟的什么都说反正猴有用

消息，都只眼里，能从耳朵听来的西，于埊看到的，是表面的东子嘴里说出来的，只是在于埊的要有价值的多。可比猴

个叫李翊的小，让于埊都觉得有些那眼馋女，散发出来的灵气。带着一块玉佩孩，身上例如

上有一道符气环绕女孩一好的温养精神的效定来自大户人家。，符文凝聚的灵圈鬼魂或者灵体妖物近身文的，而且有很玉佩应该是可以阻挡，看效果，果，肯

看来的世不简单，很不简单种玉器到的。可灵器，不是光有钱就能买这个李翊的身，这

啥意思。这些和猴子说，说了也没于埊不也没有过，

恼，还这个世界不到的，总会有常人见一面，说了徒增烦不如不提。

分钟就能到家据说，是刚毕业参，家就是承德市的，能另外一个就进到这所学校，里近，步加女老师，叫孙可工作的。是那个二十多岁的单纯是因为距这几天，行十几离家和于埊接触最多的，除了猴子之外，佳，

休睡觉的在办公室打游戏。耀游戏和吃鸡，天孩子们午是有些孩每，痴迷王者荣老师长的还可以，相时候，都能听到她子气貌可爱，就

但是大人，好像都有自己的爱好有自己的手于埊本来对这个不太电话手表什机，和娱乐方式。现在都没什么小天才且到感兴趣，而么的，也都没见过，

总是被虐，要么急的鼻子。这个老被打到哭哇哇乱叫，要么就是，只不过师的技术水平略有些菜，打游戏

管，也不管成什么样。群小孩子，交给一个“大孩子”唉，一知道能

学至于其他的的，一群普通的小普孩，一个，都没生，包括那些高有什么太稀奇或特别通的小学校。年级的孩子

是为了好在于埊来这个是尝试着接触社会，目的，还学习，更多的接触正常人的社会。也不学校，

注意的吧所以，只要不会引起别人特殊？己的本通人，不过事，不轻易和别人，不展露自分张扬自己的成普谈论鬼魂的事，应该就尽力的表现

这个问题之外除了相貌

屁孩炫耀，实在是太掉埊可不是小孩子，于小东西，就拿出来跟一帮不至于因为自己掌握着特殊的。价了

说什么。包括身边的猴子，于埊更不会和他

，埋着好些座坟墓，其透坐这，坐坐那的。例如，这所学校的地底的一些鬼魂，晚上应该都会出来透气，坐中

还能感受到鬼魂占用后，留自己的座位上，现下的印痕呢。在

育人，从没有书荡时期心为国为民，兢兢业业勤恳的教另外就是，这所学校，十年动，死过一位老，过半点私心。师，学识很广，一

生举报后，被自己的一个学，遭到了批判，受尽苦杀在了公室里。难，最终自可是在那个时候，人心混乱这所学校的一间办

也不敢校里，这所学的鬼魂就一直在出去。死了以后，他出不去，

文字与知识，都蕴含只要这所学校，孩子在朗诵人，只的鬼魂就会一直都在。还有老师在教书育书本的文字，这位老师着天地的力量，校，还有要这所学

却不受影响，依然通鬼魂而且哪忙忙后，准备教课碌碌，跟在各个老师身批改学生的作业。怕是在学校里个教室去讲课，然后难以承受，这位老师容，挨内透云层射下来的日白天，太阳穿光，让其他普

看到他的身影没有一天闲着。虽然没有任何人，真的能听到他说话，做着这个事，几十年下来，从，可他就这么坚持的

黑板上用的文字，孙可语文，佳老师在讲台上，读法写法。是今天就是如此，上午耐心的跟孩子们讲解这几个字的是几个简单常课程，正常的

型。形个字的说法与写法史上，这几经死去多年的老师，以的，随着历史的更替而那位已时是怎么书写魂的演变，直至近代，才，才演化出这有态，为孙老师补充历的象形起源，在什哪些变，从最早这几个字变化，读法上最终定鬼么条件下几个文字，当化，写法上有多少

道真没遇到过，于埊之前还讲的头头是投地。，于埊听的津津有味，这样的讲法，顿时对这位老师，佩服的五体

个区域转动，完全板，课本，写字老师的波动。只靠心神来接受这师，黑毫直视那位鬼魂本这几过，整个过程，于埊些信息，没有一丝一的眼神，都只是在老不

教学内容震极好的隐藏在心底。无波澜，虽然同时，于埊的内心也毫磁场撼到，但也，没有任何波动，周身散发出来的对鬼魂老师的

意能很位灵己的身份，又起其他灵体和鬼魂的注技巧。能够让于埊不引体长辈学习后，掌握的好的了解对方。这是于埊和几，隐藏自

能被对方感知到。产生磁场反应，这个波动自然就会的波动，心中也会有一些情内绪，东西或者注视别人的时观看某些在人类候，可不单单是看

别人在看自己某个人在注视自己。下，就可能会，有，就会感觉有我们，抬头转身找一这就是有时候，找到别处本来在做一件事

交集。产生什么会和鬼魂坐在一起，某个方向，也不鬼魂或者灵体，并哪怕普通人注视不具备实体，和普通人

身形产随就可能会到。着对方的意”，也一样会产生精神于埊是能看到他可于埊不一样，的，看到了什么东西，，，会被对方感知们你刻意躲开磁场的波动这个“刻生变化，哪怕就是

对于磁游走在人类身边，人就没事了，只类的磁场波动而已。鬼魂当然也是有意识的是当时站的位置，觉就算是被突然注类看，而且场电不到他们，波的感极其敏锐，平时正好有人视，换个位置，也

“于哥，哥，据我统计，李翊偷偷看了你四于次了，ove

，，ove

”

身后传来。猴子压着嗓子的声音，从

单人一桌子和于猴，所以每次猴子埊，一直都是前后桌，和于埊交流。都是这样

师，想法也不一样，毕竟是郊区的小就不合桌了，让他们的坐着，刚好先分散自由多，再加上孙觉得可佳是个年轻的老观察样。学，人本来就不才开学没生怎么几天，观察这些学

的人或者东西”道了，任何人看，“知道了，知到好看好几遍，不，都会看是说真对我有什么意思好好上课！

耐其烦的一直找理于埊的声音有些猴子下猴子，否则，由和于埊说话。无奈，可还是回应了一会不

这厉害厉害，还真有道理”都懂，你这么一说，“噢~

，真的好看，可我也没是因为李翊真他们一直，我也喜欢看她别的啥想法的好，就是觉得说，看吗？哎？好像真的是好看，那于哥，“那你李翊不？”你喜欢看盯着李翊看，也

好听课在只想好”“我对她没兴趣，我现

更丰富当然，于埊说的听他讲的内容，而是那位鬼魂老师，的讲课，课，并不是孙老教学，要师多彩，有意思的多。可比孩子那种单纯无味的孙老师教小

只不过，原本就题……是在讨论谁谁谁的话

猴子听到观上，嘴巴张的老另外一个世界之于埊的话后，脑子突然什么悟了大的道理。大，好像突然醒转到了

出去音传来教室的震惊声随后响彻

哥你喜欢老师这种成熟型的“啊！！！”原来于

，于埊一副教室瞬间生无可恋的声音响彻教，又一看着这只贱兮兮的猴子，要多无奈表情，回头安静，落针可闻道有多无奈。室，只是这次

“你大爷啊！！！” 。