第四章天工
问身边一个少年。“你们大总岁？”王徵和蔼地管真的只有十八
管确实只。“嗯，我们大总齐方恭敬地答道。有十八岁”
来，你们大“看得出说着胡须点头总管是个重学识道。的人。”王徵捻
洲所有四岁以上的读书。虽汉。竟然简单的字句拼说读写的行五年时间的学习几乎都走了在汉洲一个月的，不论男女，都是然教识孩童洲全部进入免费的学堂，走访，一遍，令人惊奇的是，但汉四个城镇及下面的乡屯能让这些孩童连续进
师的建议，工，，除了一半工坊制造时间里作演练。时间也是五年。但专业方向进行操去选各个相关时间在课堂学习另一半时间，去是，在这五年理论知识以外，还要用五年之后，，农事生合自己的学习方向。产，冶铁五金，建将根的军事技能，学习筑施操船捕鱼，以及简单取适这些孩子据自己的兴趣和老
左右，进教育体系，还在摸再加上人力缺乏，只能工半读的模式，进行有形成系统的索中。另外，模式，有点类似技工知识的传授。实施这种孩童十岁看来，这学校世行半虽然，在后，但汉洲目前根本没种学习
书册。楼高两层已经达到五最为坚固仅和壮观的建筑物，是使用面积两千藏书楼过两年不断地从书籍，使得藏书楼里的万余册。但这也。建业城的大明搜集各类楼不到一半的空间仅占用了二四百余平方米。经在汉洲，，整个
，看着巨大的房间里，看书要污损了洲当籍不是汉。人，只是会时不存放在这抄，并抄录其中的内容。子而刻意理的少年因为，每日而藏书楼几个负责管。和残疾粗汉，并排书架中间许多人来此不故意刁难借阅图书的里全都是书籍，激走在一排动之情溢于言表。他的午间和傍晚，都会有书籍宋应星慢慢地些时地盯着那录图书的人，以防不看得出来，这些书政者为了充面
他们看书周围同伴，是否认得或理解其中录书籍的时候，农的人形形色色，会时不时地侧身询问有军汉。虽然，谕和学生，有匠人，有的某些生僻字句。人，甚至还有官员，有学堂里的教在看书和抄
这的神汉洲，似乎蕴宋应星。渴望获得知识和技的力量，驱使着许多些人识人，努力地情，深深变自己，提升自己，藏了某些不为人知神中流露出的刺激了眼，有想改字不是很多，但获得更多的知识看得出来他们能。
来说，能吃饱肚子，已他和王徵的事了。城外乡屯的农人，得到徊在饿死边缘的饥民以及件很能吃经和也走访了城中的居民着比较粗粝，以玉实，，汉洲的人都了一个非人吃惊的事高粱等粗粮居多是常确定但又令幸福米、土豆、红薯，饱肚子。虽然他们吃的东西看，但对于以前徘
立刻就知道，是大量的细粮了汉洲当政之之后，宋应星原以为，汉洲之人，定是当政自了几个乡屯恶。但在走揣测足自身的穷奢极克扣了此地人。己恶意地，以满
，土地贫瘠，小是产量极其低下。钱，从那个巴达维亚余汉稻谷等细粮要么是暂长种植，要么就麦、盖因，汉、占城、大麦、之民的口腹。汉洲每月会花费大时无法生洲采买上万石稻洲满足三万初立仅三年米，来柬量的银埔寨王国等地，
尤员，对所辖之以这汉洲种植慰的是，汉洲当政之人放任农事的，没有因田间、休耕等导。也许，再过些年，北部之地，完地的农田生产进行科学荒废《天工开物》，。他们自从获得的自给。相关内容刊指贫瘠而其令他欣管农事的官册后，立刻全书》等有关农事的书食类别土地的《农政、选育、实现大部分粮印多册，交于主全可将其中
道。面生建业城，机勃勃的站在轻声问汉洲何如？”王徵藏书楼的窗前，看着外“长庚，以为这
但其进取之心，重教勃十数年后，其必然焕发成就其强横之国。。“虽然粗陋，”宋应星说勃生机之心，让人激叹道。，定然
”竟然愧不敢认，后，于三年“他们当政之人，曾羞煞我等文人呀！前登陆此地，，后。”王徵说道：“现在又从海盗刘香，被那汉洲建立这为登州水师叛乱之贼郑芝龙击破种种作为和成就，老夫
”宋应星问道。“你说是那曹雄？
但老夫认为，其说道。，虽不曾如此之能。”王徵雄，不解其人“昔日，我为辽理兵事未必有触这曹军道，也曾署。接海监
总管。”去见见这位汉洲民政大宋应星道真的是他那十八岁的外甥所为？”有些好奇，“良甫公，不若，我等“难
正有此意。”“老夫
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激动之史书上的两位名人，于见到曾经历“我就是民政的大总管。余，心中竟然有些齐天张。小小的慌，负责汉洲”齐天终
“听人说，是你力主将我等从大呀！”王徵笑着说道：“果然，少年英杰明诓来这汉洲的？”
“为了救你地说道：上一红，随即正色接到我们汉洲。”齐天面们，是我坚持要将你们命，更为了“没错浩劫。”抢救我们大明的文化
冷冷地说道。发展怕也是为了能实力吧！”宋应星助你“恐们汉洲
帮我们做一点点们来了汉洲，自然要附带的？”是做你说道：“在大明，你们“当然，事。”齐天这是。不了多少事的。不是吗
“在你们汉洲，可是要，也为百姓稍事。”宋应星说道：君为国稍做出些惠利之我等从贼？”“在大明，虽然做不了多少事，但我等可忠
贼？”齐天说道：夏之民，更是大明百姓“何为“汉洲之民，皆为我华？”。汉洲，何来之贼
命？”华夏之民，大明百姓，为何不为我大明效“既为
明让我们都活不”下去了！“因为，大
星顿时气结。“……”宋应
诸位是想做异族蛮酋。”齐天说道：“大人，难道“二位老？”的奴隶吗看不出来，大明要亡了
去做那异族蛮酋的奴隶…，真的有明怎会是明真的…胡说！”宋应你说亡，就会亡的。……即使，大？”“星厉声说道：“大何不测，我们又怎会
个天下，最谁，卷整也是，这后将所有的华夏之民都不会认为，后金。个时候，变成他们的奴隶无论是会吞灭大明，席
不的。”，距离末世二位大人，此刻千疮百孔，摇，大明“但摇欲坠想必应该是知道远，是
糜烂，流民是越剿越多，可不就部象。王徵和宋应星默然，北方几乎已全是王朝末世的景
长年居于毒，尚不能属安定，怎不免会偏安江于北方流民荼晋，或者两宋的会成两宋之局？”宋尚能保留国柞，亲身体会，但仍觉南方，对得，大明不南，但总不会彻底覆灭大明就算最糟糕的局“但，大明南方尚局势。虽然华夏正统。面，也只能形成两应星
要败亡到底的！”“乱世终究是局。”齐天嬉，而且，重经宋之来临，不可能形成两说道：“江南偏安北方之敌？大明济，轻粮食，如何对抗，文恬武
要平复，非有五十年不实力，届时，大明，存万千文华夏之民，自然会继？我汉洲毕竟为文人学者，何能幸免乱之民万离。我可。那时，千万百姓离化传承。”“乱世来临，夏之命等在此，努力积聚再天崩之时，也可挽救百乱，华夏之统，承华
汉洲当真会往大明徵正救百万离乱之民？”王“色地问道。
目前虽实力偏弱，但也每年救。”“我汉洲万千饥民来我汉洲
？”“汉洲可存华夏传承和文化
“当然！”
“如何传承？”
技术各类人才，学术上“开启民智，大兴教育，提倡科学，做百尊重家争鸣！”
星低低地说一句。了“好大的口气！”宋应
将倾尽汉一个“汉洲目前想成立，专事研说道：“宋大人，可院？”机械，所费之资，书院洲之力，促其有应星，轻轻地为之！”齐天看着宋究和制造百工愿主事此书所
资历，论官良甫公吗？位声望，不该宋应星一愣，“看了看王是岁为何是我？”说着徵，论年
缺一位主管汉洲事之人，想请王大人屈各地教育主就。”齐天躬身朝“我汉洲民政府下，尚说道。王徵恳切地
育，”王“汉洲大兴可是短期仓促之举？徵问道。教
需。”汉洲会将所获力保障教育所计，教育为本！之资，尽全“百年大
时帮我们接来？”王尚在大明，你何徵“我等家人，问道。
郑芝龙送些舰船重炮，喜，“待我们汉洲天大定当二位老大人的家尔！”齐接回汉洲。”人再给“此易事
拐带大明百姓来你汉洲！结，。”宋应星恨恨地说道芝龙这贼子有所勾“果然，你们汉洲与郑
星只是嘴里发狠担心，但看到宋应“啊？”齐并无表现恼天闻言，顿时有些怒样子，心下一松。，眉眼却
“宋大人，我。你觉得如何？”为天工书院觉得那个书院可以命名
？”，问我做甚书院，如何命名“你建的
名字。”个也可以自己为书院选一是第一任书院的山长，“你
手，与王徵走出房间。了宋应星一甩
“记得给我们收拾清净舒服的宅子出来两间！”
(本章(本章完)