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“来，跟我读，a，b，c，d...”
。泽，看着自己仅有的两个学生，他觉害第一次教书育人的楚羞和怯场非但没有感
反而隐隐有些小亢奋。
。而当下方坐些...符号？或者是字什么的时候着楚泽写在黑板上的那着的朱雄英和朱柏看
了好奇。两小家伙眼中都写满个
他们也跟着一起读这是他们从未见过的东下，西，在好奇心的趋势之了起来。
发音，一边还要纠正他而楚泽一边教他们们的发音。
朱棣兄弟三人，都在看着。靠着门全程边儿站着的朱标和
而在看到楚泽教导两他着个孩子拼音的时候，们也下意识的跟