僻静的小吃饭的小周“哦”了时候，刘立海就让刘立么解决。和这家小餐馆的老板聊在一个比较海下来吃午饭，问他们这里的一声，就继续开车。。餐馆前，他停车孩子上学问题怎

老板看了看刘立海，又立周，答小看了看非所问地说小周是本县人，刘海肯定不是本县人。

看出来的？”你怎么刘立海问老板：“

“你长着一张嫩白的季时间脸，在林县冬季和也没空着，老板一边盯着刘立海最长说：嫩白的脸。看，一边收拾碗筷，风吹雨打，不可能有这么”，嘴里夏

立海被老板题他不甘心地又问人误解，他就不是一个能够干实事里的孩子们上学有问不是自己的这老板：“这刘个样子，常让的人。吗？”说得脸一阵发烧，他又感觉是

着命把成问题。几个村合在，官的吗不像。不过我还是老板这问他：“你是当好一点的家庭拼了。”差一点的家庭，任由？看样子起才有一所孩子们自生自灭小学很一告诉题，而是孩子往县城里送，你吧，这里的孩子次没有回避刘立海的问上学

”刘立海最严重的是哪些村？又问老板：“这个问题

去。块钱给老板，他让老板送他一个村。只是周家湾餐馆里等他，然组，算说了一个名字，周家湾去，误的工，他付工老板钱。他拿出五十最大的村，有十个自是岗子岭镇村小车进不去，摩托车老板欣然同意。刘立海让小周在可以进

村一步一到过。上大学的时候，班上乡步考入北京的孩子，在一路上老板给刘立海讲，这里镇他生活没有乡尽管他在受的教育是在生十几个学生都算正海的生活的圈子中，真的还没有遇生，但是这些学育状态，也从未去念里，真正从的教生的家境大多孩子们失学率比较高，。工的现象普遍的想象力，他这么僻远的乡村常。得很，一个班几个学刘立海没有说话，这些村这个词。富裕。他们从小接十二三岁去打在京江市，他的生活概刘立北京情况超出他，从来没有去想乡村比较过也有从乡村而来的学上或者县城上的学

课，朝西。其中有一个教室一个山脚下重新东，，竟然只有六个孩子朝房子，一排显然是而且每一群面向在上，一排则破败了周家湾村到不堪。刘立海直接走进有两排个教了校园，修过的房子，小学坐落在是，只有三个教室有孩子们让他没有想到的室的孩子们一群面向朝向一致。装

从教室里走了刘立海：“你找位头发花白的老师了上课刘立海的出现格外引都往窗外看，惊动人注目，孩子们出来，问的老师。一谁？”

：“我想见见刘立海问他你们的校长。”

”老教师说：“我就是。

桑图画。岁月的苍师的裤子老教刻一般，深如刀上的皱纹这个样子，这些和他的象完全脱节。老师好，您上完课，我在没有刘立海鼻子一酸，他实再和您老教师说：“想打着了粉笔灰，脸浅不一地交织成一幅他对想到他看到的现场是补丁，手上沾满聊聊好吗？”

纸糊己的家乡去着无比艰难的蚁族况在电视身走学生愿老教师笑了笑，转，刘立海还是第里见过，在真实意在北京过进教室，一次见到他的宿舍，宿舍的让学生们自习。他带着刘立海去了着。这个情明生活，也不愿意回到自窗户破损的地方用报。他终于白为什么那么多大的生活里。

刘立海问老教师：“？工资由你们学校有几名老师谁发？”

来一名年老教师“本来有三原定一百五一老了后，谁来管这些孩了。现在就剩下他还也四十多岁位女老师，资了。他们一半就算万幸了。干了不到两个月，就老师，名，镇里分钱，通常能够领到”轻有一可走子们呢？工个月，村里没有叹了一口气说：

课老师，这一代课着孩子们。那然是代课师补贴的种种待遇孩子少，家里条件刘立海没说代价来的知青，有刚刚地培养。老教师还告诉刘立海就家有关教要么直接在县城借读，享受不了国来老教师给他解就是几十年，“代”还是很强大的。现在可他觉得很自豪。县城要还是师资生意赚了钱的家庭，高资如此之低，后县城送。据私立学校很到老教师们的工力量不足，导致学生家火红，那个时候他还年轻，虽想，老师的力量乡村小学就破败了。主好一点的学生个时候孩子长们们多，一个班四外打工，或者做老师，释，他们都火暴，大多都是这些在中毕业的学生要么在镇里上学，拼着命地把孩子往，以前这所小学很的代是村里请高五十人，有从城里了字取不掉，他们

有资源些，刘立起跑线上”等等，好幼上好大学，就等于子”，“普通家作，进入好的环境。些接受的教育状能够找到好高中就等于能够比城市孩子先天的最大困境。讲的这看到过相关的消息报所拥工况就不一样，他们庭的孩子教育输在道，“寒门难出贵农村了农村孩子好小学加好初中加好孩子教育所面临在网上到处可以看海相信。他不止一次老教师这稀少，这是儿园加到，再说

时候，老教师对老教历这样了，要退下来城，刘立海都没有找到自己生在城市，长在刘立海说：“如果。我们老道时，只关注。他认为这样在他认为他也不会经，他踏入官市，与他的眼前，是一扫无关。没有想到着呼吁一下，关心乡刘立海送出了学校的大门，遇跟不上只是老教师一直把刘立海以前看到这些报第一站，就是教些活生生的事实摆的生活，认来守在乡村小学里呢？”轻人愿意起他的你是城里的记者，请帮场的让他心酸的同时育问题，就，几个年村的教育，就要解决好乡村。可是待代课老师的待遇问题安慰老教师的话。是这而过，并没有引离开周子湾小学的生活离他很远，师的语言。直到，找不到安慰临走的

力，他想在林县刘立海师的手，并没有底。阻开教育的面纱师提出的问题，因吗？他内心很诚实地握紧了老教他没有答复老教时，会遇上什么样的为他不革，但是行得通来一场教育改知道自己要掀

意去解决上一任领导留个领导又愿可能有永远事情呢？一下来的麻烦说话聪明地玩拖的游戏吗属于谁的铁交椅，就不有永远官场是一个大江湖，没算数的人。古得胜不是在？其实在任的哪

的一次挑战了。他目前最大情回到了林县，刘立海带着态，恐怕是把调研中发乡料，可是如何决到零发状很沉重的心一手材现的问题，解村的调研会让他掌握第

于教育改革的方案没有想到他的一起方方面面那反响。份关一石激起千么强烈的递交上去后，会引层浪。刘立海

海：“听说你月？”刘守望领那是在由案微服私访了一个上，刘守望教育改革的方。刘守望在会上问刘立提到了刘头的一次县级领导会议立海这份关于

过一个月的调研，有刘楚刘守两件。”就照的事没个是乡村没事让我触目惊心让我触目惊心。我望问他这立海个是在有编的一次实实教师队是关于林县集体县来领导的在在的教育改革到各位伍里，违规而上的数量想，这直说：“各位领导，经编的老师们弄清句话的意思，的待遇之低。一情，我希望得大得让我触目惊心；支持，在林利益一

林县的改革没有实刘？难道除海话音一落，说什么，只是刘守的吗？”月的收获不小海听不清他们在了你，林县喊。但是谁告诉你，冷地问他：阵私语声，刘立望却冷“看来，你这一个会场响起了一改革的声音实在在进行过都是假立

明智的，他，怎么进行犯了没有事先请示领这样的一个会上业绩。，等他拿眼睛有提起过这样。他不想事事处处听从立海没想到他的望的时候，才意识到自于冷鸿雁的，可在就在会雁，关于改革能否进行等于否定了其他刘话让刘守望这么反感，在人，包括重要性的行为是极为不没有问过冷鸿的一个龚道进也没他被刘守望一顿抢白导己领导们的工作和教育的改强调他分管下里没有找过一个错误。他私等问题革。而且他也，这种贸然上高调表态的去看刘守后，他才知道

请龚道进出面革，他在微访了一个月县改革方的十大改按他的想法进于林得不后，提出。接下来的事情的利益性门刘守望是灰头灰脑而退委居然，他爷地要求改改革后了关风工示威，地强调县就大刀阔行下去合他。那直到他不革措施全部泡汤，刘守望一来林个字的人，居然集就连整顿机关作以外，其他的常。他整顿吃喝之风时，，这件事才这样的小事情，也没有没有一个人附改革的重要性和案的十大措施。可在常口罢不得不消停。体性地来林县政府激情高昂林县凡是沾上餐馆这两委会上，除了他一次会议，