河边。机镜的画面来到了威天

过，这此时正是正午刚。画在河两边，像是一双在阳光下泛着异样两个未完右现是平静样貌。靠近河的黑色油漆的痕迹，的灵光。从空中看去，能发两岸草地上，留着类似条黄河支流正在阳光下举手将河流拱在中间翻着晶亮的成的阵法图形，一左一水色，一派

写着年轻有为。的男人站在阵法外身龄在三十上意气风发，那男边，一个步的地人年一进出出。在他们旁满脸都下，外貌阵法边，不少紧张地工作着，拎着漆桶在阵法边进学者样子着执行部制服的人员正方，不断指点这什么。

下他们作为疑似了。”试一们之前可能统低声朝他道，“他样。了。”执行管理从他背如果他们不道应用怎么这些学你说过的那些打了解阵法的话，还部门想要测之生灵力前跟水平都不低，就是不知修仙者的能力。“徐专家，来，暑假工的学生来一进行过修行，得你教教他们这次后走上

，一时半会讲不清楚，”被称为徐专家的男人会我就从基础讲力而为吧，如果他们不学问系是门大点了点头，“不过这我尽画阵也起。”得快。。年轻人嘛，学“没关

徐专家，如果你待就又响起了一落，身他话音刚为激动的女声：“那个颇写成一篇特别报道。”这个之后可以后的话，我这边可以做一番记录么？会要讲完整内容

工牌，牌子上面的工作单位旁边说话的是个站在还跟着个扛挂着相同的摄像机倩。的和录音笔，身后城都市报”，是“安子上都：记者孙晓上捧着笔记年轻女人，手上还多了一行而女人的的摄影师。二人的脖本

，同时都市报也能因这次灵力事件也借新闻宣传自的。这也是部门的己部门的工作成战略之一，逐步让所达成了合作的处理过程为这些吸引不少流量。他们是都市报的记者，研究事件进入跟大众视野，同时，专门过来记录信任部门的灵力相关果、以取得民众对

三雕。力相关的事，可谓是一箭而对于这名超凡事件也实在是一件者本身而言，报道灵刺激女记

常“可以，你就按平的方法做记过，我着转述东西可能比较艰专家点了点头录好了。”徐是大众能理解的，你看就好。”，“只不涩，不一定待会要讲的

大巴的学生场的。三人朝着停车米，就见下了奋样地调试后允许，表情立方向走出几十。孙晓倩得到好设备跟们都已经来到刻就生动起来，一副兴在他身叽叽喳喳地讨论着地上画的起始阵法了下游的河边，正对着

”“这材料好像跟咱们在学校见的灵啊？墨不一样

用。”量大“这应该是灵物挺实画个大范围法阵应该合物，聚灵效果，低，但至少和凡品漆料的混

ሦ要用.欸“所以咱们待会就这个画阵吗！有人来了！”

简单寒暄了一番，而后好后面的记者走过来。齐转过头，正便将就看正领着指导一行人在他们面前站专家和交给了后面的专家。见那执行管理一群人齐子，定，执行管理清了清嗓话柄

“这位是我究主席，徐常青。”咒领域研们部门的符

气复苏后加入我博士后，原本任关研文字学行符咒符篆术的相着：“徐先生是古们部门进究。”执行管理朝他们介绍教于帝都人民大学，灵

前国内的第一人，你们国家灵力他率先通过解析古籍提出，因此成研究所的特聘得之不易。生是目署就是。”之后的工作听他部式，为总结出了阵法的实用方究领域，先这个机会非常“在这个研体系也是由他符咒基本原理学者之一。这次威河画阵工程量庞大，徐先生亲自前来指导，

他介绍的时候脸上满就让她嗅到了人物专事迹已经十分眼中，立刻熟悉。那访的表现落在旁边的孙晓倩然对这位专家的气味。满的都是敬意，显

就掏出了包里的录她赶紧眼睛盯紧开关上，音笔，手放在开录。了徐常青的动作，随时准备

常青说，我当的灵说，你们已经具备了相篆阵法的基本含义你力应用能力。那么，符我就先直作内容。之前李队跟接讲一下接下来的工他话留待之就好。”徐了么？”非常到来。你们的事们都已经知道是学生，那叫我徐老师“环视众学生，“时间有后再感谢你们的我已经听说了，既然限，其

ሦ“含义？”有人发出了迷惑的声音，“这符篆.还有含义么？”

“嗯，看来你们是没学过这理解就好。”们讲一视众人，“这些知识涉及到古文字士来说可能有些们尽量些，那我先给你遍基础吧。”徐常青环学，对于入门人难懂，你

这个阵法当中围中又符合‘震开以当中的符号在这个小范据我对法阵残片来分析，这样的话们分势，而在这。比如这一段...”离’之势，他说完指了指符号的排布方式符合的研究，这些意看包含的意脚下的阵法，手指指向时传下来的，里面蕴含就能看出，每一组的逻辑套下去，再这样一层层期将它子未数为一周义大约有五层乾巽当中，又可以凌乱，但根了古人的智慧其中一个符号：“你，阵法是古八卦‘乾巽’之们注，看似

，心叹这些知识果眼前学生们一脸懵他在那讲了半天，看着是露出然还是太难了，于，接着开口。逼的神色和蔼的微笑

什么不理解的么懂也不要沮丧，这符篆多头，这出头的确，这也许是包这个连了，也有尚？”法’之意、顺“各位听不.罢了，这些象征解。就关于之前我说的基础部分，还有是以抽象为基础不明白的地方，比如含古时‘破示笔画需要出一应‘天衍’..，一时半会理解不了结之处，残片上显是非常正常的。即原因就不甚明意义太复杂了，先不用使是我

女生，一脸的弱气。一个叫杨诗从中举起，是灵的天，最后一只手默默一群学生面面相觑了半

。”象征意义啊是老“可师，这符咒...它真的就没什么