》专业课，进入第二天是星期一，《新的内容--到了高维波动方程。偏微分方程

面已经过道学生的uchy属于‘中的内容，是，ca去的知识点，王浩y问题求解一遍。cauch高维波动方程第弦振动方程’非齐前次不知间重复过了基础情况，还是花费时一个小章的内容是

然后，正式开讲。

他的课程拖堂了超过十因为前重复原来的知识点，耽搁了一定的时间，五分钟。面

这时候，要求了。严厉的作用就显现出来

没有学生不满。

或者说，达出不满，只是在宣布解脱的感叹。好多学生都发出了一大堆不满，但是他们不敢表下课的时候，学生

“饿死了！”

“严重拖堂啊！”

“那可是王浩、王老师法，有什么办有用？”？要不你去举报一下？也许

“还是算了……”

能带来新的灵感。新的课程

和‘cauchy务，归属级还不错。次问题’相关任务，任务二获得了七个教学币奖励’中算了‘非齐，并创建了到‘王浩结度评价也达’与有关的任到了c，难

【任务二】

题的变换【cauchy问与算法研究。】

【灵感值：89点。】

的构架脑海中的灵感记录下来。立的ca题任务，灵感值没能提一百点，不能然新建uchy问，理顺知识和灵感虽升超过回到了综合办公室，把，但王浩还是够消耗灵感值

在感消耗’。上，知’功能，确实能够帮识和灵感本就存于脑海里，‘灵助理顺脑海里，但实际忙‘收拾’而已任务中的‘灵感消耗功能也只是帮

了一百，就说明灵足以支撑完成一项如果灵感值超过感和研究。知识，

消耗’功能究出成果。努力的研够通过认真哪怕不使用‘灵感，他也能

这是王浩的结论。

，‘值得注意--天，另灵感消耗’功能并不逆就发现他仔细研究了系统外有一点也

教学币！

算可以获得一定的任务，灵感是‘2比1’而已。只的教学币，但c级难度值与教学币的兑换，也任务结

得五十教学币。感值，结算获一百灵

d级难度1’。，干脆就是‘5比

，结算，考虑到每一次结算时的教学币就超过一百获得这个比率是非常可怜的，灵感值都不会不多。

’，相对应的是‘新能力’。‘不多获得

一万个。币数量达到统里明确标明了，获得需要积累教学系下一个能力，

一万个啊！

成。不使用只是积累，也需要一千天才能完得十个教学币，一个都天获每

教学币。周末，很难获得十个

每天讲习、看书，使用‘教学币’课、做研发，或者是学进入专注模式就是最好的选择。

身这还是币用在其他人从未把教学上的情况下。

个教学币，的。也只是勉强够用而省下来，但距离积攒‘已，任务结算的教学币可以期一万个教学币’，看起来是遥遥无每天获得十

【教学币：61。】

值，就是明证！数

，大部分还是算积累下靠任务结的。几个教学币来半个多月就只有六十

‘节俭’，能花费几一口气消耗相应的研发、成所上一百灵感值。果，就没有必要去币，还是要在任务理顺内容，并完成以想到积累更多的教学个小时

灵感值，等同于教学币。

教学币！”c级任务百灵感值，结百算就会获得一两“，二比一，如果能有

“这才是好方法。”

己做研发试一真的做了记录都认子里试。的知识、灵感，王浩把脑，决定自

入专持续时间一个小时。】【使用教学币，进注模式，

大脑苏醒，开始工作！

……

身体，大脑神经会根本打扰不到他，模式以后，一般的事情当王浩进入到专注者接触他的识做出反应除非是喊他的名字或过神来。，才会让他回意下

惯了。办公室里的人都习

办公室也讨论，做什么做什么，会针对一个问题出声他们还是会有学生进进出出。该

。这些仿佛都不影响

朱萍从外就是浩看向其他人，还一边王再说，“面进来也注意到了，她用手指着，又开始了？”这家伙用力的撇嘴，仿佛

着点头。好几个人一起跟

就是机器，工向，小声对颜静萍回答了座位朱上，看向王浩的方他作机器。”道，“我感觉

过他专注的样还挺好看！”她子，这么说着人寻味的笑容。却看向颜静，脸上带着耐“不

顿时脸一红，马上是啊，好认他颜静装作不在意，“真。”

了进来，他码、写论文，等也都在工作，作不感兴趣，因为他同强从研究课等。真，每次来到办公室倒是对王浩认真工张志外面走样非常认题、代

好多事情都要做。

了，也开始思考起怎么带什么项目。学生，和学生一起做他已经准备带研究生

但是，这次他停下了。

乱。的门口站在王浩，看向笔记本电脑的屏眼花缭他停在码让人背后幕，上面一行行代

和方法。张志强是信息学博非常的熟悉，精士，对代码通各种复杂算法

，他就有些看现在王浩所写的代码然也是正常的，但不懂，当他能看明白是一种‘数据表示方法’。

“这是什么？”

张志强拍了下王浩。的后背，带着好奇问道

来，解释了一句题，非负矩阵分解。”，“ca王浩马上反应过�y问

法？”hy，图形学算“cauc

“嗯~~~”

道，“也不算是，我做的王浩犹作，豫是数学工层面。”了一下，回答不是计算机，没牵扯到应用

志强顿时讲讲。”更好奇了，他干脆把椅张子拉过来，“给我

也不在意。王浩

信息学博士，计算机算张志强是法上很有研究。

计算机的方，而研究是用讨论一下，张志强法，把数学的内容表示出来学研究，简单来说，就还能带来一些很关他所做的是计算机数还没有做完，也许和键的灵感。

问题。”一种方式表达出计算机来，然后再用我是把cauchy解，以另非负矩阵分方法解决“

的感觉。得更加复杂，数值变得更多，这只非负矩阵分解的解析，是人脑会变”分，“大部分都是数学部

“如果是计算机，就会变得更简单。”

易理解。这很容

的30次方’很但把‘次方’表示成‘30个容易，10的三十人脑理解超大10相乘会变得非常’，读起来就数字‘10复杂。

计算机不同。

易解单独一个超大数字容析。因为计算机是机械运算相乘’的示，反倒比，‘30个10表

就是这样。王浩的研究

cauch，人脑理解起来却变容易为一种全新模式y非负矩阵分解，表示了。容易，计算机解析起来起来并不容易，但转化不

。张志强越听就越精神

cauchy模型要的就是计算机图形学，在计算机领域取精准度数值。，很经人脸识别，ca典的应用就是uchy模型算法，能够帮助目标轮应用十分广泛，最重廓参量的提

型表示起来很复杂同时，cauchy模。

张志强在计也被其他人听了好几句，两人的讨论方面连续说算机到了。

朱萍cauchy模型啊，，很重要。”就积极的参与进来，“我知道这个，还研究过

化的？”“你是怎么实现简她紧跟着问道，

浩道，王后提取代换，设研究还没问题。我的想法是数学简化，然“分支函数……应的”计几个包，对应相

细。他说的很详

论起来。当深认真的讨的，还能给出一些明的时候，张志强还是能听懂一些想法和建议，两人就入去说

这时候，朱萍不说话了。

，刚才很积极的参是希望参与到专，还干脆站业的讨论。也她也是信息学方向的讲与进来在了旁边，师

不懂了。结果，进入正题就听

风萧萧兮……

学霸碾压的算机方面的顶级期刊她非常希望能加入到讨到了被两名提升为副教授。了论中，却只感受，本来就是信息学博成果，还马上要苦闷，张志强也就算计士，手里有

王浩是个数学博士啊！

了她这个信息学方向个数学博士在信息学学讲师。一领域的知识，碾压的大

”)))，唉！“㭐=(´㯰｀

半小时后，讨论终于结束。

“这个研究很有价发个sci，而且很有用。”值，估计，最少也能张志强也给了句点评，

朱萍眼前一亮。

是因机为王浩的研究，而是因上器吧！”而不是在后面可她倒不加入话题，文？这周又一篇？你是，周不是有三篇论为终于能怜兮兮的听着，“王浩

啊！”害“厉

大拇指。竖起张志强也带着惊叹着

着叹了口气。王浩没有任何开心的神色，而是变得非常苦闷，甚至还跟

其他‘谦虚’的表现。人都以为是

？看看张志强，朱萍撇屑的想着，“看看天天显摆！”ci，说什么了了一眼张志强，心里不星期四篇s王浩，两

“人和人的差距啊！”

…”王浩还长得也好看…“而且，

实际上，上他真的是在叹不是谦虚，王浩根本就周投稿了四篇论文还有一篇不，气稿费。千多美元，其中需要审，审稿费就花了一

他仔细研究了一下上下。四千多美元，版费大概在

四千美元啊！

些不够支付题。里的钱都银行卡版费了，他还为此期’问关心了一下‘发工资日加在一起，都有

题。工资，显然解决不了问

数学与信息工程计算机补贴呢？多久能拿到学校对会发布论文的信息工在算着时间，晚上《就程》新一期发布以后，王浩一直都》，《计算机数学与

这，已经很重要了啊！