要求太过严厉。研一的课不用特代课老师也没必要别交代认真听，只是

上课铃声响了。

节的内容，内容，用是微分方而一个教室，“这像。”清朗的音调，填程组解的图，快速进入到教学模式王浩马上使用了教学币充了整阳光

和东港之间的旅方都忙“有一个非游竞争，两个地常经典的例题，首都于做广告吸引游客。”

᜽;b;y;；y;′=“我们可以列出以下方x−3y}。”;2;0组，x′=;−&;#程;;;+c

，x和y港，y′代表首都别代表东港和首都;分“其中x′代表东的偏离常态旅游广告预算……”

“在这个例题中，我。”，东港预算表现积极针对进行分析，第们可以，而首都表现平静一种情况

港的预我们需要忽略东“这里有一算……”点，

“……”

。入，慢慢的到最后在认真的听，他们跟当课程正解陷入理解和思考中，绘制出方程组解的图像式开始以后，每个人都王浩的讲一点点的深着

畅而清晰。整个过程流

大部分学等在回过神的时候，每一处难点。解的思路非常清晰，有些学生不由的感到惊讶，他们发现讲台上能准确的把握明白了，的年轻老师，讲生都听

点的时候，对当碰到难。方就会多讲解两次

变容易了，理解新理解易了，预习的时候，通透。这样讲解一次就感觉一些不太明白的内容，被知识内容也就变得容就让他们感觉跟上课程

郑老师讲好多学生不由赞叹，“这个年轻的王老师，比的好啊！”

“讲的清楚，容易明白！”

像都理解“上郑老师的课，总是感觉跟老师一讲，就好了。”不上，听王

率的差别。，实际上，就是教学效学生的感受

基础，大部分学科只需要了解听课，就都本科级别的知识是为能够跟上进度。，因基础就好，学生只要认真预习、认真科级别差距并不大教学效率，放在本

课程难度大幅度增加，有些学不理解。上生哪怕是认真学习也究生级别，研当到了、跟不

《微分方程》就是这门课程。样一

越高。后面难度就越高，想要跟上进以及抽象思维能力程需要学度的难度础知识，越是到了，还需要非常丰厚的基这门课生具备很强的想象力

度提教学效率差别就会很明显。升上来，当难

课程王浩拥有十年的中学教育么去教学，该怎悉教案，针对每一步的么教学生，讲解同样讲解都会认真的去研究。的熟也非常的重视，会认真经验，他清楚的内容，也要比的知道该怎一般讲师强的多，他对

提升百分之二十赠》可以教学的馈的理解效率。另外，《

这也是关键。

用数据做真讲解上一个小时对比来。，相当于郑尧军讲解一个半小时，甚至更多说，王浩认

撑，他能想源不断的灵感也很丰富，有源此外，王浩的讲喻来辅助教学。到好多形象的比解方式做支

一个三维图像的问题时。到比如，讲

转规律，和讲很相似解的三维图像就上想子，让学生边想象、星、恒星’概是因为有学到关，就拿出‘彗星、恒星星联到了‘宇宙，王浩马大’运转规律做例体运转’运了‘彗边去理解。生的思考，

有了实际的例子，理解就变得容易许多。

一节课，两个课时。

很快结束。

总生都感觉时往常他开一点变快了，只是认真小差。听课就过去了，而好多学们间是要

道，“下面是自由时业题，看了下时间还程内容，快速布置了作分钟，开口说剩五间，铃声一响就下课，有问题可以过来问。”王浩讲完了课

。”“不过，只有十分钟，我十点还有课

好几个学生围过来提问。

后再转过头等着学生们浩连续给三个学生做讲解，他化。遍，随王又在黑板上，把一道们的问题都集中在几个消难点上，后来他干脆难理解的例题过了一

这时候，已经下课了。

笑的问道，“这位同，微他注对门女学，你也有问题吗？意到走过来的”孩

么问题都没有！口跑去，“没有、没有，我什悠迅速用手遮住脸，抱着书本朝着门顾悠”

学，慢点啊……”王浩好心的提醒“李悠悠同了一句，

踉跄。顾悠悠脚步一个

。她狠狠的回头看了一眼

在李倩‘呵无前的气势、呵、呵’的怪笑声冲出了教中，带着一往室。

………

九点四十分。

名单开始做大教室，他找了个椅记录。子坐在门口，拿着学生王浩准时来到了二楼

物理专业的学生已经了。听消息

多学生心里人做的。忐忑，好报，据说就是他们中的某校园网发帖、举因为满是

某人，叫丁志强。

的人帮忙找自己和旁边寝室在校园网发了贴，浩。绝大部分学生丁志强来的非常早，比都要早，他顶，还到教务举报了王

上课，受？是什么感然后，再来

效果还好，最关照着名单看门口，对着一都没有，还优哉如果举报真正起到了生进门。个个学游哉坐在教室键的是，王浩什么事情

？这是……报复吧

知道情况的丁志强是这么理解的，其他学生也是都不由得说起他。这么理解的，

他装作什。么也没发生

啊~“你们小声点，可，~~亲们别说是我跪求保密！”

醒说道。死了！”丁志强听到有人讨论，赶忙“不然，我肯定可怜兮兮的提

浩并不知王道是丁志强做的。

候室。强来到教室的时在丁志提前十五分钟就到教觉得是个好学生，，王浩还

他知道生们，一袋米要扛几里只有一个想法楼！（感受痛苦吧！）”生做的，心，“坏学是物理专业学

课的时候，王浩多数至是教室后面讲课。第一排的前面、时间都不在讲台，而是过道，甚上

睡觉、玩，当然要记下来。手机

似没听课疑不认真听。允许的，他叫起那讲也是不学生回答问题’的些‘

丁志强被叫起了两次。

志强不在状有意针对他态，他心情忐忑导致总是走王浩并不是，只是因为丁神。

不知道讲的是什么。两次被叫起，两次

自然，记下来！

，物理专业的坏学什么叫做‘课堂’。生们，体验到了这一堂课魔鬼