多了。”：“别想那么见田恬此刻正一脸微笑的望着他枫泽抬头，只

就开始写歌词吧。”一个主意，要“我忽然有不我们今天了

写歌词？

微一怔，目光显得有些诧异枫泽微：“今天就开始吗，我的乐吗？”理已经可以了

他开始更恬学习乐理知识。田本个月前

一开始还行。

后来不知道是因的着田恬的课睡着他基本那都是听但为太，每次。累了还是试药的副作用

一点谱。他其实心里没有至于他自己学了多少，

了？”“嘻嘻，现在知道慌

其实。”到：而看着枫泽虚，田恬，蛮不在意的说嘻嘻一笑“一脸的心可以啦

了，而使，学东西学的夸赞挺快夸“你脑子其实很好且我发现你的音感很不错诶，赞。”

我聪明？

枫泽眉毛挑了挑，然：“那可不！”后小小得意道

成才，而且从小被冠以的昵音感什“我从小就是自学称就是别人家的孩子，是手到擒……”么那还不

“咦~”

小嫌，表情有些田恬这声拉长了弃：“你可真能吹。”尾音

，那曲子我基本已行了，你只需要填词就“行了，别扯远了经想好了”

给唱一下谱。”“你听不听，要不我先

唱谱？

“听！”

眼觉。”了，这次我绝对不睡枫泽睛一亮，连连点头：“我最爱听唱谱的

“……”

田恬给枫泽翻了一个大大的白眼。

，要考的！”“这次个本子记下来不能光听了，拿

“明白，等我一下！”

昂，听到写没？”“我唱你

“没问题，来吧。”

拍的，预备，咪……”“准备好啊四四来咪来唆唆，啦哆来来

看到样？”，能那第一句吗’怎么中最亮的星“嗯……这个调，就写‘夜空

了，要‘能否听清’吧。”不太憨就“‘能看到吗’会不会

“看星星诶，看’？”为什么是‘听’不是‘

靠心念的传达，这难道是的星那是意象，是境吗？”看吗，听不是更符合意“笨蛋，最亮

恬老师教训的是，那咱”们接着来下一句……“哦哦，田

“……”

这一晚。

整间病都洋溢在音乐的碰撞，一句句歌词海洋中，一个个音符的合。的磨

那种韵律，那种来一次切身感受到了之泽第枫自音乐旋律与辞藻间的力量。前田恬所讲的

而枫泽。

在田恬的共鸣。如何发力，启声，指导声中，练习着

。虽然一整晚二人只创造出了个前奏

，悲恸而又美不由自主的陶醉其中。妙的韵味全新的感官，让他而又悠扬，为枫泽开启了一种但是那种婉转

而此刻。

庭审现场一片沉默。

而且是默。落针可闻的那种沉

句句的校准歌词。惊不所有人都震屏幕，看着枫泽和田恬在一已的望着大

他们所有人都听过！沉默了，那至于为什么所有人都在谱写的这首歌，是因为枫泽和田恬曾