必须解说到标准答案?”对乐曲详细解说?还“你凭啥要求大众要
了耸肩李少杰耸。
,达,全是错的嗨,还有谁能有兴趣“本?”听的有点感觉了,结果一看一表来人家都
!你说的不对!!”“不对
有位音乐家站了起来。
还击道。
你绪?!”不去的经历,“感悟他的情如果不去了解背景,怎么去了解作者
“我们想推广不就是这些作品蕴含的这些精髓吗的。”
,摇了李少杰站摇头。起来
教于乐!!”也是为了教育大众的,“错了!音乐是为了娱乐大众的,我国就有句话,叫做寓
目,要研究这些的不我的是学习们研究这些,生平,时代背优秀的作品!”是我们这些音乐人借鉴,是大众,而创新,发展出更多情感,需“所谓的创作者,景,作品表达的
个问题你们的感觉也不同,难道这不同,表达出来是同样里有标准答案?哪怕指挥家的理解的曲目,不同的没想过吗?”就“音乐哪
此言一出,不少音乐家脸色一变。
样。仔细想想,确实是这
。没有完全相同的指挥家
撕不同。而很多音乐界的为各自的“标准答案”b,便是因
了!!”的音乐,太主观到教育,直观感受受“但如果不
。有音乐家担忧着
不能证明乐曲的优劣!!”“这些主观的东西,并
的看向李少杰。这句话一出,很多人好奇
感性的艺术。艺术,是受上,是情绪的因为,音乐,虽然在感
但其实,在创作的时候,是有严的思维。种理性谨的框架,是一
但你要知道...“你错,说喜好选择。”的确实没...观众不评价优劣,只会根据各自
特,观感性的东西上呢?”怎么到了音乐这更加主,就要标准答案了“人家文学都讲了,一千个观众心中有一千个哈姆雷
李少杰摇了摇头。
术!!”艺育,就最不需要教“音乐恰恰是的能感受到美感
“我们艺术的为啥都要讨好?”民中去吗?我万本质不就是从人民颂的人步来讲,人有那么多,不就是人吗?退一们歌再回归中来,
哗!!!
不少音乐家睁大眼。双
跃跃欲试的想要反驳。
..”“不!我觉得...
....”“你这样的
“那如果...”
看着一个个试李少杰当场就是一顿鸟图开口的人,语乱秀。
amlah!”“di
!”“?????!
“shutup!”
黙れ!打吗勒!!”“
“???????!”
???!!”“?????
“啊呼噜西!????!!”
!”“快闭嘴!
唰!!!
静。瞬间全场安安静
直接把呆了。大家都惊
说话的时候请先不要打扰我的思路。”“我
了耸肩膀。李少杰耸
“那咱们继续说。”
卧槽!!
反应过。的人开始逐个裂开来
忍直视的捂住了脸。陈浩有些不
卧槽,杰哥简直是杀疯了...
太就是一万种语言的闭来嘴。猛了哥,上
而且这一段话居然觉有种律动。莫名感
最无语的是居然还押韵......
......之前,先学“真就是闭嘴”这个词吗学一款语言
很多人不喜众小,广,首先要明白欢的原因!!”,为什么古典音乐受“你想推
。李少杰撇了撇嘴
”“一来,是,拿我国,化和拿霓虹举例子。各自文民族音乐的原因,比如
,各地山“大家习惯了民族五声歌民歌,民间小调。”
“,民族邦乐。”大家习惯了都节调式霓虹呢?
“那洋玩意听起来适应啊!!”自然就一时不
”“哈哈哈哈!!!
台下的学生笑了起来。
李少杰的话通俗易懂。
都在想。甚至很多霓虹人
要不回去可以出一本?书
.《就叫.....就算是猴子都懂的音乐艺术》?能听
况,该怎么种情师,面对这办呢?”“那,老
问道下奇,挥实在没忍住内心的好台有位研究生手。
“简单啊!!”
李少杰一拍双手。
“就跟吃西餐喝洋酒就习惯了一样啊!!多试试啊!”
?是为了好听吗?是为了什么吧,这个道理大家应该还都是为了被人所记住!”懂的,音乐是不是“音乐啊
作曲手法。”么方式让就是用音乐里的“用什人记住啊?当然
比如是模仿复调。”说是重复,“比如比如说是模进,又
李少杰挠了挠头。
面是一个方“市场上的烂歌为啥大。家吗?不是吧,那只”简单也能接受啊,真是因为
还是大街小不就接受了吗?“主要不巷到处都放”吗?给大家洗脑,这
“哈哈哈哈哈!!”
摆了摆手。李少杰微微一笑,
笑声顿时止住。
整个会场。已经浸染了,李少杰强大的侵略性不知不觉中
。会场里李少杰给掌控了的一切节奏,似乎都被
会感“还有,为什么很多人觉古典音?”乐难听呢
李少笑。杰微微一
是难听,而是难听!“不”
!“难听,原因在于太”过复杂!
。音乐家,都若有所思的,包括点了点头不少人
问题所在啊!!但这正是
。承载更杂的形式,才可以过于复加细腻的情感
欣赏门槛自高了。然也就
美妙之处啊!!但这也是古典音乐的
眉。不少音乐家皱着
似乎感觉哪里不对。
“看,古典”律与节奏,游离复杂的织体,多你交响乐来说,的调性。变的旋
李少杰双手一摊。
演奏的东西还不同,“乐团上百乐器,退很多那么多的声部,甚至同劝人啊!”肯定是这种复杂,样乐器不同声部
不少人若有所思。
?”“很多人是怎么想的
“很多人觉得,你奏,旋律简单了,大合我不就喜欢了嘛!!”一起
李少杰突然笑着摇了摇头。
接下来,就是我想心思想,也表达的一个中“的审美原则。”是最重要
住!!”“记
间。李少杰不知不觉,来到了人群的最中
对着所有人开始讲课。
!”西众小!!容易腻,复杂的东西受“简单的东
哗!!
话,瞬间乐家们!!点醒了这就这一句些觉得哪里不对的音
,火了一段时间后,就会,很多热门的这就是为什么火歌,旋律单被大众所厌烦的调,但反复重复洗脑原因。
乐会经这也是为什么古典音久不衰的原因。
因为简单的东西容易腻!
迷,但同样,受更为精髓,更令人沉复杂的东西虽然!众也小
少人顿时恍若醍这么一说,不醐灌顶一般。
“卧槽!明白了呀!!”
道理啊!!”“这很简单的
乐发展,更多的时候,起啊!!”作者的思路去思考音仅凭借创还是要与大众站在一“果然啊,我们不能
不少人瞬间就懂了。
什么古是会这典音乐还么复杂呢?”“那为
有同学疑惑了。
李少杰笑了。
题。”美与心智的问“这就涉及到了审
这些内容,不仅仅只是音乐。
。心理学,到音乐美学从音乐,到音乐
李少杰说的话,无心理进行分析的。非就是基于音乐审美的
不是每一位音学的知识,很显然,乐家都会去研究的。而这些心理
自赞叹。陈浩不由得暗
。真是杀疯了
怪不得你跟我们不一样。
思考的角度,关联的其他知识。
?!这就是天才的格局吗
定会变得复杂呢?”“那为什么,古典音乐一
人类的心智随着年龄的增长,阅历的增长,“那是因为我们是会而增长的。”
李少杰微微一笑。
成长的也不会遇到也会逐渐的成长,心智成长后,们日常生活审美,据教育“根时候,潜意识之中,对美的追求会的不同,同,在变得越越来更加强烈。”来越挑剔,越严格,尤其是我这样那样问题的
候大家都上口的儿歌。”喜欢听朗朗“你看,小时
“长大了,喜欢稍微复点的流行音乐杂一。”
“等到再大了,听惯识也广阔起来,阅历于一些更有内容的音乐了,听腻了,学是不是也就想沉浸也深厚了,里?”
。时哗然了起来这句话一出,全场顿
话。还是那句
求发展与思考的角度让不少人在追!!推广的时候,产生了认差!知偏
“但要记住!”还是
肃的说起来,认真李少杰严道。
话,我们这些严肃或者说,古典音乐的音无“再次记住一句脑的迎合市乐家,任务不是去开垦音乐更多场,而是更多人文与道德,去展艺术美。”音乐,的形式现美,让其承载
乐的定义美,然后引导人们进步,能力的进欣赏美。”发掘美,去“随着音步,去
李少杰微微一笑。
人向善的力量。”人们正“审美,是有助于构建量,审美,也有劝直的力的三观
本身就是帮助大众提“艺术家的职能,升审美。”
艺术家的职责所在,就是教导人类“是的,。”
啪啪啪啪!
鼓起了掌。学生们对李少杰
有解决全没“但你说的这些事情,完”啊!!
异议。有人提出了
析了原因,可我们说“你只是分的是古典音乐在大众的推广啊!”
,别着急啊。”“哈哈
李少杰笑了笑。
你为什与自己民族融合呢洋的古典乐,去?”“首先,么不会将西
子的纳了呀!!”质感上就会更容易被接“这样,从调
入“古典乐中,也不乏融了民族音乐元素的东西吧,回头翻里!”书,这些问题怎么解决,都写在了书一翻曲式分析的
“卧槽!”
还有这种思路!”“好家伙!
“惊了!”
惊呼。,发出一声声的不少人抓耳挠腮
,在追求技巧突有,呢?”也完全是是,大家只是不记得名中火哼哼几下,这怎字而已,熟悉旋律也到处都爆了上百年的到观“其次可以照顾么能说高端就破,技法创音乐也众的,古典音乐新的同时,有时候甚至还能不是没必须远离大众
。次让不少人当即卧槽了一声少杰的话,再李
单,也不难发现。实际上,这些问题很简
很了解,所以反而会忽略。这些东西都音乐人的角度,他对于只于不过,处
为不懂到一些问题所目音乐的东西,也说不出在,可是因光虽然能感受而大众的来。
。”乐,严肃音而其实那并没有么大,与流行音乐的界限,也“
李少杰微微摇了摇头。
“并不是说,我严肃音。”乐就一定受众低
。”乐就一定要端着架子高高在上,不去接地气“更不是说,严肃音
古典的元素啊!!这样“流行音乐,的听腻。”那么快让这种古典的韵也完全,既能有新意,享受,更能让流行音乐融合很多在好听之余味被大众,不会
看说到了一眼崔这里,李少杰笑呵呵的明熙。
“比如我的同学,该是最有感悟的。”崔明熙,应
来。崔明熙一愣,站起
行音乐的通俗易懂。”乐的底蕴,也发展出了流“钻研轻音乐的他,继承了古典音
李少杰微微一笑。
位。”各“音放,才是最好的,谢谢乐,百花齐
座位上坐说完,旋即走回了好。
啪啪啪啪啪!!
场的学生鼓起了掌。全
而音乐家们,虽然未必完全被说服,但也是点了点头。
而且道理,不得不承认很有逻辑。,你很有分析的确实
这是一个研究的方向。
晚的《幻想即兴。不少音乐家想起曲》了李少杰昨
就是纯正的严格的符合古典浪漫主义。,表达的
吗?但能说不潮流
感不会觉得有什么“年代乎放在今日,都这样的乐曲,似”。
接受吗?且......很难而
有外面的普,当时起码通老百姓的。会场的观众,也是
也完全能够欣赏的曲子。他们的了这美妙
这或许就是古典音乐在小众与大众取舍中的一个例子了吧!!做的最好
猛“杰哥猛猛猛猛!!”
陈浩举起大拇指。
.....”“快别了..
撇嘴。李少杰撇了
不住合计着在心里忍
.....这么简单的道理都不懂吗?还需要来交流.
的吗?定不算哪门子交流啊,是来上课学习确这
交流继续。
但李少杰总算可以休息了。
睁了睁眼睛,淡队中淡的瞥了一眼李少杰霓虹团,冈本池九微微。
的长野俊男说道。旋即,小声的对身边
你做的事!!”“记住晚上让
“嗨!老师!”
长野俊男低下头。