记者反驳到：一个这时，另

母嘛？甚至“你说的，这不就是父这些东西……”父母都做不到

记者推了那个推眼镜，严肃的说道：

个遇到他的人，都是的方向……我只师带出来的学生，每一师，又老父母。李老师遇到过这样的老师。我，何尝不像是父你们这辈子的如山的！”幸运“对。就是父母。恩重只能说，你们这些李老能说，我后悔没有。我教授所学，指导着他们人生母呢？他既是是父母着毕生

话音落下，那九个学生冷笑着，不屑一顾。

怎么可能呢？

八舌的道：而其他的记者也七嘴

“你说的这种不存的传说，根本”蜡但是，这只是美好‘样的老师。；’我也听到过传说，在这老师烛

爱学生，要真正的一有！”的为学生着想“对。想要成为这样的老师，首先心一意吧？可是他没要真正的

“哪有你说的陈宇根本就也只是了一些专业知识而已。那么高尚？”授课本上的科，教知识，同时教照本宣

想不到。：”“对，我反正没看出来，也

据环境自格？坚定己形成的。怎么可能和品行，都是后天根个人的人格？”会被陈宇教授品行？众所周知，每扯淡了。还塑造人“太

“这玩授？”出来的嘛？怎么教意儿是能教授

：说道那个记者看着万夫所指的样子，愤怒的

课，就是坚强！”“你们没有看见嘛？陈宇教给赵青的第一

坚强，每个老师都会教“呵呵呵……好不好？”

老师还一直告诉园的儿子，他们“对呀，我幼儿宝宝要坚强呢！”

身颤抖：眼镜记者气的浑

，就叫学生嘛？真的这个词语而已？”？那些不过只是照本这行合一，让用一件。他真的一声学生体会到了吗的那些老师，能坚强。学生的品性和品格。你塑造教比嘛胡搅蛮缠。李老师是知宣科的说件事情，去让赵青自己“你们领悟会了说

“够了别吵了！！！”

！！‘“能不能一声：赵青站了起来，忽然尖正在这时，眼睛通红的了，别吵了不要吵了。别吵叫了

满脸严肃：“肃静！”法官

不所些哑然和赵青。的有人都安静了下来，有解的看着忽然发飙