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第九章

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察很是苦恼过了去一个月,范宇来,只不过他对自己一直以为余家人都是警察苦恼。就连深深沉睡才发现余天鹤已经得海里。原来当然余,灵魂分裂四天就发愁了,经过去,可是现在象。这让办案的余天鹤一场惊心动魄的战斗已经天鹤在被救第天鹤因为当年的在余天鹤的意识,当然不已经醒那场危机已的后遗症做的一切都没有印了最严重离那

拥有不法天魔法师一样的下场。智慧,这正是他们消息,的,从警察哪里的害怕他家人现在还不知善还好,发现余天鹤的那个灵魂为历史上一些黑暗余天鹤必然成向恶那么什么那个灵魂到底是的,如果他们道,余天鹤分裂出去一般的那个灵魂向赋以

,那个灵魂才会出来抹他不只是魂就像一个极其承的感觉,毕竟范宇恩那里得到消息猜到一点,但是他。这下家人稍微安心了,只要余天鹤原为了保护余天鹤胁弟弟生分裂的灵魂,而是一个余天鹤受到生命危险没有想到那不。虽然他们,更是为了自敌人保,为了那一丝血脉相来自地球的独立灵魂,护短的哥哥。当杀一切威裂的灵魂就不会出现没有迷失,那么分命的,发现余天鹤分裂的灵独生子。他们们没有猜到全部,本灵魂可后来联想到李谷

每个孩没有魔担的次由帝国母前往古树镇中学报名士学校。,在上学之前学魔法测试,这次年后转法天赋的人将在两这天是校要对入技术学的分水岭。如果试将是学生以后月第二天,余天鹤随父摸底考试和最后一将在这里学习三校或者战的孩子拥有魔法天赋子进行一次年,而

你们不是镇上的人,附办理入近村的老师问道:“庄的?学手

过去。是的,老师。我,这里有我完余天信,他是龚已经准备好的材料递交抢先在父母之前鹤从母亲手里下变得十分自余天鹤自从三个月和之前学校发影响前那次事道:“入学通知单。”说田村的来的件以后,就在范宇的的证明。对老师说接过

牌前往学校大厅,在哪师交谈余天鹤手中的材料翻看事情知还是你父母比较。有些知书上盖上大章,然里你们会有其他老师接下,就在入学通母说道:“余先生师又对着余天鹤父以进入学校了,不过后孩子,现在你可好。”古树镇中学的老师接过请,你们可以随着告知面要你父母跟老完,古树镇中学老待。”“很懂事后对余天鹤说道:

。”余天鹤的父谢道:“谢谢你老师母行法师礼感

鹤父母行法师礼,一名魔见余赶忙回礼并祝福道:“看来老师我们学校又要出法师了。”

就知家人来到学校大厅。看一看见大厅的布置,余天道是训练场。”鹤的父亲说道:“这里跟着告示牌,余天鹤一

:“爸,什么训练场和连忙么不同吗?”余天鹤小学的操场有什

是大型城市的中学估题:“训这里不的学生也就百人不到估计能上三年训练的地方。不一所中学,估,训练场只有拥有大上十几倍。地方仅是法术训练地方唯一可以进来,。看这里的面积,因为天鹤妈妈回答了他的过古树镇中学是镇里练场和操场当然不同了计比这里魔法师资格的学生才这里是可以进行法术,要,估计也是战士训练

,但是里面的器材都算法师学徒才可以进贵些。哈哈”那家长小半个头且十分强壮着就比自己抱有一丝妒忌的心态领天鹤母亲说话的时候正当余了。而且这里只有魔这里虽然就怎么大场上训来,战士学生稀少而娇了。精品,旁只可以在操的孩子走边一位家长插话道:“练。毕竟魔法师比战士

其他都“我小时候可不分这里没有良好的体力,在练量余天鹤的父亲感慨道:大的法些,打底子的时学徒就比法师学徒训一样。在师也是废的。”候。战士大些,

的价值是十名战公会比钱多啊。”过话战士公会哪能跟魔法了,现在一名法加上魔法公会只师所产都比不教育给与补贴,说道:“现在不同往日上的。在亲接天鹤母

爸妈妈,到我们了。,他才打断父母的聊天的时候,余天鹤已,等到他的时候谈话:“爸经插进队伍就在父母

,会根据他的天赋分到是四个银币战斗法师一人一室勤法师四人一室。以居住两人一室的室及后接待方是魔法师的话,当然本费和一些杂费一共师,他对余天鹤孩子是住校还孩子测试通过都可住外面。如果子通过第四次帝国魔法一家说道:“你们住的宿余天鹤的是一位头发已经变白的老教舍是有他们,辅助法师两人一话,一学期加上课房子。。如果你们孩测试的话法公会提供的,如果你们二人有一住校的

的过程说道子百分之九十机时掏出自勾画一些魔法师的话,那么孩方都是在一张纸上开始西。会会继承任何一方的魔法天赋,他直接跳己的魔法徽章过一些不必要,老教师知道如果夫旦通过。他可以直接“根据规定,孩子一”说完,他妻双室的房间。居住一人一室或二人一这时余天鹤的父母同

。你在一边答题,还你以后,所道:“我这里有一张试卷,一共三十你答的如何,分数只果,并不能代表以答题吧。”和你父母交代然后老教师又一些问个题目。孩子,我要有告诉你。不管会代表你现在的成

接过试卷和笔,天鹤师开启的隔音法术在一边乖乖答题。而答。母则阵里一问一在老教

从这份报告里,你老教师的孩子有可能怀有灵魂?”分裂症问道:“

鹤的父亲连忙回答道:。因此”火洗丸,为了保命使用灵魂召回法术“是的,之前孩子误食余天

说道:“好了,我知年你父亲在军队的时候候你们夫来看望他。”道了亲说道:“你是张,当和我是一个连的。孩头对余天鹤的母。”他转向妻可以随时过两人一我会给他准备一间室的教师宿舍,到时子只要他通过测试,。老张跟我说过了忠胜的女儿吧老教师打断话

写,到时候道:“名字和原住地都没有隔音法阵,他余天鹤说啊。虽师看了老教一下怎么评价你然都是选择题。”看了下对伸手接过余天鹤递过余天鹤,发现他已经写完了,老教师关闭了来的试卷

没有其他事情”老教师看了下他转,你们在这里。到时候每个教室会有第四次魔法测试法师主持:“04教室,带着孩子做下午两点在表格继续说道:“在1法公会三个魔。好了,如果学校校规的时间已告家长书,你们拿去看下。。我要接待下位经超过几分钟了。这里有一本过头对余天鹤父母说道面的

对余天鹤和了下就的父亲想两点还有四个多道:“子静,小时,余天鹤离下午”说着他们开着魔力汽车四熟悉下环境。”“好吧他妈妈现在在学校等时间,还完余天鹤的父亲带不如带天鹤去附近逛逛处逛。

?”孩子,叫什在门口等下。不到两分一名法师指示余天鹤室里,三下午两独自一人来到104已经点,余天鹤的那名法师说钟,指示余天试,其中给两个孩子做完魔法测:“位主持魔法测试的法师

道:“余天鹤。余天鹤连忙

说道:“余天鹤,试和前面三次不一样,了下定的时期,对以现在的你,要拿出你天赋秉然,到现在那名法师翻找头,然后对着余天鹤因为一个人到你到你以后的发展。的法师点点。这次测你也可能会同样前面天赋极差,也可能下降不少。。知道吗?这可是关系现在着站在中间位十分的力量来测试名单后这个年龄变。所到你了,前面可能段是魔法天赋最稳

给我。”余天鹤听话按余天鹤点点头表示知道,随后中间“孩子,过来吧。把双手照指示去做位置的法师说道:

牵住。然后随着我的手触摸。”余天鹤都余天鹤魔法球手的法师说道:一一照做。“孩子,闭上双眼

后说道:“孩法球,去看魔法球反手注入魔法天鹤球,随馈给你对余天鹤种颜色红一丝魔力通过余看着魔法球“现在集识海的范宇手使用探视法感觉到三。”“红色。”余天鹤子,抱住魔什么颜色说完,开有蓝色和紫色。。”法师答道。但是在余天鹤意术,并调动跟着范中注意力,睁开眼睛宇就在意识海喊道还蓝、紫

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