德国的人化脉购学方面华夏急优秀的年官费一四十多人，学买战舰的同时也组织了韦珣通过在留德。是机械、物理、批官费留德的青少年，第需的。之后每年都挑选青少当初夺下台岛之后，习的内容大都一批只有一百

趣的青少年。赋和兴珣在澳门的港区，这月21日，三月三工科有天，上巳节。过完年的韦一次又要多名在送走三百二十1901年三

粤台三地过一百三四十人要好上少则五六这一次数量比之前每次挑选青少年，多。很十人，多也不比起之前只能从闽

复兴党在各郡才十一岁，都是的在读学他们大的只有十三四岁，小的童中挑选的。

派的物理、学地方之后导。从原本只学习基础知识。义变成复兴党每周委化进行了一定的教育指府、公办学堂都复兴党掌控，对私塾、满清的学习八股经方面的教师到学堂内讲、机械

还是可以们在教会学校受过这说不得精的。，他这些教师大都是闽粤沿海或者南洋华侨理论习基础方面基础教育，虽然通，按部就班教

。今天在甲天又学堂授课，没后，因为人手不足，他们被分派到各县，明省各郡之的居住地点要去丁县固定天到乙县，后每周需要在各县的有。

县学童这样艰苦的条于国，他知识。所学到的基础科学，不辞辛劳的奔走在各们深刻明白所作所为对意义件下私塾，教授他们可就是家和民族的

看着这群少年人稚嫩的面庞，礼，之后才说道：“同学们好敬韦珣向他们庄严的！”

“总司令好！”

“总司令好！”

人都不知道，当初我十二岁不到要到欧洲去看看，看看说：就想来欺负我们。”家为什么会强大，看看声们。而是笑人的些洋应的音并国出我们想象不到的武器有责怪他他们为什么可以制造那回“你们可能很多不齐整，韦珣没着

人欺负我们了。”回到华夏，利队，于是我们不再怕洋到的学习了军事，然后我护我们的军用学“我去了德国、法国知识组建起现在足以保

是不行的！我们现在造枪造炮都要从想要复兴，的火柴！”备！我们日常发展，打个火都要用洋人洋人手中买设光有军队“可国家和民族想要

苗子，你们细“你们都选的好知识将会给去了德国，一定要大的力量。”是精挑我们国家的强盛贡献巨好好学习，因为你们学到的

韦珣讲了十来分钟，说候的见闻，受留洋时诉这些孩子他们着自己当时是什么想法；又告所学到的欺负，当时的东西对于华夏发展的重要性。

洋学子后回来报效国家。大都是爱国或是自费和各种原、机会，然念，或是官费这个时代的留因得到留洋的的、质朴的。他们后接受然了先进的知识和理

只为拿一纸文凭镀比之后世的那些留学一层金粉，或者拿一卡的人要好张绿上不知道多少倍。

德语，适应当地德国那边会安排的生活习惯了知识，还要学习这些孩子到达德国后除人员帮他们补习。

珣更喜欢强上一筹的。法美良好的作上的高度自律和严谨会培养这观和价氛围，学术、工值观，形成相比于留美、些孩子的人生英，韦见，德国人也是虽然没有后世吹嘘的那般过分性格。就韦珣亲身所留法、留严谨，但是比之英德国的学习

尤其是教育的态度和生活态前几批人，他们的学习影响。度会对华夏造成极大的

鹰的自由皿煮，在韦珣看风度，白头漫自由，英国人的绅士法都不来这些风气国人的浪适合。

见到学生元培感慨副部长蔡于教育啊。”的说：“华夏们上船之后，教育部复兴，在

回来了？习的第一批”师范学生就要说韦珣听到他生说得极是，我听陈我们派到德国学嘉庚的话说道：“鹤卿先

垦公司1898年年中选派的师范教师，因为来进行物理、化学、工和夏没有足够等科学学科的教育，程、机械、动力蔡元培知道、的师资力量只能从琼州、民当时华年年初一批有一定功底的年人中挑选他问的是1897人到德国学习。台岛的青

没有加：“德国那边发电当时蔡元培还为教育部长，他也计最少也得十一月归国很期待入复兴党，他是去业，要回来估报过来说要九月才年五月份加入的，身对这两批师范生的。”肄

听到十二月才回来，韦珣头表示知道了。点点

省师范大学。伯，正在杭城组建浙现在的教育部长是相马

这个人可是个了不得的第一所私立大学震四长，他是北京师范”之一的辅仁始人和首任校长，他是始人和首任校长，他倾办教育。大学的创始人之一中学和复旦中学的创、“北平四大名校旦大学的创学的创始人和首任校大名校之一复，他旦是上海名校向明尽家产人物，他是近代大学的前身之一大

他和蔡元培、李深远嘉庚、盛知等人对近代华宣怀、陶行夏教育极其。

界区的时候，他正深感“自为先”；救才之沪城强之道，以作育人材为本道，尤宜以设立学堂非租复复兴军收

三千亩田产，捐献给中西大学建成后的学生计划将自己的全部家产为作原时创办立下“捐献空中他天主教江南司教收管，据”，规定该产业供作字家产兴学助学金。，并松江、青浦等地的——“中西大学堂”的基金

人的想法佩服不已个老年人的是对这官员想法，全然没这样超前的找上门洽谈一番之后更有他印象中的老听到这位老人有。古板迂腐，到沪城主政的复兴党

后半生可自己又脱不开身，荫前去游说。都奉献给华夏的老人，沪这个活了一百多岁将韦珣接到报之后立马就想起了城的电只能请郑祖

计划，邀请他到教育部任职。之后，先是介绍了又详细说了教育部的复兴党的政治纲领，郑祖荫到了佘山

教育搞好。这些虚名，受徽建立起师范大学，把只是这个老人不喜欢费就表示会在江浙邀之后没有管自己，拿着经是什么职务

提供师资力量。庚负责更多的然挂名际的教育部虽负责人是郑祖荫，李嘉了部长，但实是为接下来的义务教育

本章错经修改误已感谢书友的提醒，。

数，否则章节修改达不到字数啊是水字这串话