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第114章 勤工助学

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转过天到了十月十一。

是观政而是理政从今儿起,因打赶到了衙门。就不再了,所以焦顺特意

两个文吏拦住了去路处应了卯,还中赵熠谁知刚在角门,说是掌司郎有请。等走到杂工所,就被

啧~

击。竟又顺还以为赵来了个突然袭日衙中同僚态度熠也会如此呢,不曾想变化近几

既是派人半路拦着,肯准备的机会。定不会再给自己从容

得拖延时间,十分光棍的跟着于是焦顺也懒那两个文吏到了百工司。

不想进了堂屋客厅赵熠陪侍在是右侍郎苏友霖。后,却见掌司郎中侧,公案后坐的竟

是他主动上门要给自己一门请了他来镇场子,还这位工部顽固派的个下马威。首领,也不知是赵熠专苏大人正是

事,怕都是来是怎么者不善但甭管

着侍郎果不其然,焦门见山的问道:先观政几日,如刚上前见礼,那赵熠便开一道来!大人和本官的面,先一要如何施政,你推么心得,又究竟准备如观政何施政?且脱说要先前本官问你之期已过,你可曾有什

呸~

这无耻的双标狗!

么只有进士才能用‘观政’他先前还呵斥自己二字,如今轮到他自己时,说什,怎么就没了避讳?

议书,双手托举着道斧正。”集总结成册,还请在百工所推,以及接下来准备:“下官已将心得体会行的施政方针,汇稿的策划、倡出昨晚焦顺一面心下腹诽,一面从袖筒里摸四易其二位大人过目

立刻冲着公案上一偏下巴:“呈上来。”赵熠见状,

然后又退回顺上前把那文稿放在桌上了原位。

起来粗粗翻了回了桌上,并给出了四就见苏友霖拿。”之色的,将字的评语:“不堪入目翻,随即又满脸鄙那文稿

顺也知道自己的毛笔字原本还想着到了笔、钢笔写字也衙门之后,再让赵彦帮着誊抄不出手——其实他一遍来一样丑——

可这不是前脚刚到,后里来了么脚就被叫到司

看的想法,直接,又从中悟出了什么吩咐道:“有,也没有要拿起来细什么心得熠瞥了一说吧。”针,你先都笼统的说文稿眼被丢在桌上施政方

“是。”

便开始长篇大论。焦顺拱手应了

存在的问题,一是制,让匠人们缺乏底下。他认为杂工所目,导致生产效率积极工作的动力大锅饭和固定工资的机

会上级情,又难以领二是基层管理者素质过低,既无法引导匠人迸发工作热领导的指导指示。

除了欺上瞒下,就是一味的用惩罚施压。

多有中饱私涉及物囊、任人唯亲的弊病发生。奖励,也

之以利的法子受科道言而这些非议又轻易再采用物质激励,从而导致了进一步的,近年来饱官非议,恶性循环正因此,这种诱的法子工部不敢

再就是……

可有什么解决之道?些弊病人知,用不着你在此长篇,你大论,我且问你直接打断道:“这赵熠却早听的不耐,他还要再往下说,所共

说能解决这些痼疾,但稍稍平抑一番,应焦顺回道:“下官不敢该还是可以的。

“平抑?”

是你小小所正能够质评捋须道:正要赵熠冷笑一声,问究竟,却听苏友霖“朝廷规制,非的。”

改动旧制的人误会了,下官并无意思。”道:“侍郎大焦顺再次回

见焦顺如此说内,便部里一来!”没有闲钱由着你胡赵熠又紧跟着添了时也:“如今莫说司

“下官也无需司内拨款。

帮礼部纾困。”,从我百工司望部里能帮且还希焦顺对答如流:“挪些进着牵线搭桥

“嗯?”

霖终于苏友换了异神色,和赵熠交一下眼神,又吩咐。”道:“速速讲来露出些诧

可曾听说过,各地官办正如蒙学就除了能认识些文字,旁“不知:“不瞒二位大人蒙学读,的窘状,下官也曾在坊内士林非议的的几乎全无进益。?”焦顺道那般,在里面二位大人

们,,会的是什么种子。”读书不认“甚至就连里面的塾师为自己教出来学生

倒成了他时,为了能积蓄却日益增多豪门大户此每到招生家中颇此同时,各种勤杂费招揽生源,们极力拉拢的对象。”,等闲家根本难以负担,故“与仆,反的奴

“而又因授的子弟多是奴籍然是越办越差为教,塾师往复,这蒙学自了事——如们也就愈发敷衍此循环!”

关内容,前文二十【官办蒙学相八章早述。】有概

蒙学,与我杂:“故此下官以为,,却忽听焦顺话风一转的难题。”赵熠皱着眉头有心要打断的工坊对接起来,一则说蒙学,听了半天也没焦顺的话都是在钱粮匮乏如将各地的解决蒙学招生困难,工部的事儿

今后政人子弟的文化种子“二选拔出绰绰,教匠人子弟识字却来也可合适的管理人才,以便以适当提高匠什么读有余——然后再从中平——那些塾师教不出令通达。”

可以借此诱使匠人们努前冗工潮。”怠工,得过且过的风力工作,扭转目“三来更

便,苏友了一下眼神,赵熠巧,匠人子弟冷笑道:“你听完这番话的轻却又该从哪里出?”霖又和赵熠交换们入学的钱粮,

“当然是由匠人们自己出!”

“哈!

蒙学的勤笑一声,鄙夷道:里的匠人,竟个成?”“你方才还说,各地你百工所个都是中产之家不百姓熠嗤难以负担,莫非杂费日益增多,让寻常

“大人容禀。”

引入工时工量的考处工坊内,焦顺不卑不亢人自的这入学的钱粮由匠评。的道:“我说出,实则是希望能在各

费用。”在蒙学的勤杂费用可以用来减免匠人子,乃至食宿多寡,却这考评并不涉及薪酬

这些减免能让一部分匠人乐“只要提前数措施,必品阶的管事务,都会优先从蒙学月明示,日后那些不涉于勤工助学。”再加上毕业的子弟中挑选,

助学钱粮即可。”所内再从中截取一部分如此一坊内的项,充作首批来,工产出必定会有所提升,

熠听到这里,忍不住面面相觑。友霖和赵

这工坊与蒙勤工以利,迫使匠人还是诱之学联奋发那动,以而助学的法子,说穿了一套。

最不屑于‘诱之以出质疑。外皮,即便是但妙就妙在,它套了层助学的科道言官,怕也不好明着提

也最是符合他集团的胃口。这些文官管理人才的做法,而且教化匠人子弟,再中选拔

盘活饱受诟病的官办更何况如此一来,还可以顺堪称是一举两得。蒙学,对朝廷来说便

这……

对、驳斥?这却让他们如何反

再有就是。”

来的学生不能充任里,选一批年老体衰“下官拟在匠人,专门向蒙学技艺上有所进焦顺的长篇大论却里的匠人束:,这样即便益。”却技艺精湛的各地工坊还没有结管事,也能在子弟传授技艺

出一份这些顿了顿趣,也束脩旁听。”:“当然,若,他又补充技艺有兴大可额外是普通学子对

“而这些额外收入,则全部归属于授课的匠人——如有所养,幼有所教’。此才称得上是‘

这最后八个字一上愈发五味杂陈出,苏友霖和赵熠脸

出身的官员奴籍毛头小、幼有所教’的道理有所养‘老子,当面教导,却反被个刚两个堂堂进士

,竟是颇有些道理,且番谋划,这毛头小子的一行性。偏两人心下还不得不承认又有实际操作的

面挑骨头帚自珍,又怎肯卖力些匠人最爱授技艺?”,冷笑道:“那不住鸡蛋里但赵熠还是忍

“大人。”

的糊弄了事?”匠人子弟,彼此本就,况且学道:“他们所教的生家中也不乏懂有千丝万缕的行的,他们又怎敢一味焦顺却早想到了这联系亦是些,立刻

噩的普通匠人窗之间交流探讨,就箱底的本事拿出来,着让他再说也用不们把压心教些基础,再有同只要肯耐必然强过那些浑浑噩

这下赵熠也没词儿了

想不出反上的文稿论据,于是他洞来。出什么漏是能从上面找下意识看向了桌驳的主要是仓促间,一时,想着是不

的文稿不声不结果却发现苏友霖响,早捧着那‘不堪入目,看的聚精会神。

再寻你问话。”后,语,只得挥手侍郎大人过目、讨论之道:“你且先下去吧赵熠心下无,容我与

苏友霖才放下手等焦顺告退之遗才。”能从家奴中选拔出这等陛下果真慧眼如炬,竟稿,幽幽慨叹道:“中的文后,又过了许久,

不会过于高看这焦顺了之功罢了。”?再说这过是贪天,嘴里却道:“大人会也有可能出赵熠巴巴看着那文稿自陛下授意,他只不

怕也难能如此周了摇头全。”“你自己,指着那文稿道:若非亲历亲见,苏友霖摇瞧瞧吧,里面一些事情

话呢,忙上前取了仔赵熠就等着这细研读。

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