的欢迎和喜欢。子和年轻人辣条在后世本就受小孩
杜若围在中间，到凳子上，众一包打开的辣条放此刻，众人把你一根、我人一根，吃的欢快。
？”“杜若，你们牛家湾建了厂，那你岂不是又成工人了
作忙“你们厂工吗？”
”“你们厂人多不多？
人了坦然，“我现产自救，自负我们厂是国营询问，杜若笑的一脸不在的确算是工盈亏！，不过厂，是社办工厂属于生”面对众人好奇的
直待在国营大厂，没想到还有众人惊讶，她们一社办工厂。
去，很不厂没有国家的支说过，”范听工厂我倒是要办主任开口了，表下持，想情有些忧虑，“但是社办工”“容易啊！这个社办
，不过克服了。”的支原料和销售渠道都需要杜若点头，“没有国家自己去寻找，刚现在这些困难我们都开始确实有不少困难持，生产
众人这才放心了。
主任把接着，范达了一下。刚才张厂长的话传
常老师苦笑道，“想要拔得头筹，这可太难了。”
人多了去了，她们真王金凤几人不她们能力是的，好得过别人。说话，没信心能比有但是跳得的跳舞比她们
除了...除了..
几人同时看了眼杜若声。，接着叹息一
惜啊，杜若走了！真是可
就能压的其歌舞团喘不过气若一人，她们哪里需要杜若不走的话他厂子里的这么犯愁，只杜来。
唱。”任笑道，好，一脸丧气她会给我们一首新歌家先别急，杜若说了，，范主见众人面色不“大
众人眼睛一亮。
事能拿，但只要负责唱都能过关。歌的同说王金凤等到一个好成绩，那么她没那么大了，只要表演虽人是跳舞的的不太难看，们身上的压力也就
，”常“哎呦，这可太好了高兴。老师也很
弱，她实在没信心。之前有杜硬杠，现在杜实力，她敢跟其他厂，其她女孩子的实力稍若在，靠着杜若的若走了子的歌舞团
投机取巧，跳大家眼睛又不瞎？说了，舞蹈功力是练出来的，容不得半点再的好不好，
上去的。不短时间内是提
首好歌，那就能引只高名次有很大有唱歌，只要有一起轰动和关注，对提的助力。
能师拉着杜”“你这孩子就算离就知为我们着想，”常老开了咱道，你是个好孩若的手，“我歌舞团，也子。
范主任笑的最开心。
歌舞团。她可是杜若的伯乐，是她把杜若拉进了纺织厂的
跟几人叙旧完，范主去见了陈老师。任就带着杜若
出先把包装好的油纸包拿油纸包里面是一斤辣条例。来，一包杜若照
陈老师客气了几句，也就收了。
器，。来了，也纷纷放下手头的工作说杜若，来见杜若之前跟杜若有过合几个负责乐作的老师，听
红润白皙，就几人见杜若面色放了心。
陈没瘦，看来你在乡下的日子过得还行老师笑着打趣道，“？”
！”说，“您可是第一个说过说我瘦了呢错，”又杜若也跟着笑，“确实我没瘦的人，之前得还不啊，她们都
，“她们啊都是关心大笑陈老师哈哈则乱。”
若拿出一包杜辣条，分给大家吃。
陈老师拿着根辣咀嚼，刚咬了一口，就连咳嗽，脸都红了。条仔细被呛的连
杜若忙说，“您快别吃了。”
硬的说，“不能浪费粮陈老师摆手，嘴食。”
了杯水，陈老师连喝几口，这才好了些。杜若赶紧去给陈老师倒
老师还认真点好，想接触辣的食物，不个辣条味道极吃完后，陈评，“过你这我不能吃辣，一般很少必很多人会喜欢。”
都给予了正面评价。其他几个老师也
得知辣条是杜若下乡的，几感到高兴。个老师都为杜若牛家湾建厂生产的
至少杜若不用下地干农活，不用那么累。
务。说到张厂长传达的任接着，范主任
，下意识几个老师苦笑两的看了杜若一眼，接着遗憾声的摇摇头。
个老师一副。”没信心的模样，范主任“行了，别丧气了见几笑道，
“杜”会给我们一首新歌唱！若可是说了，
新歌了？”急切的盯着杜若一亮，眼神，“真的？你又有陈老师眼睛
点头，“嗯。”杜若笑着
”新歌，我也敢去拼一拼掌大笑，“这可好了，虽然不是，成绩应该不会差。自唱有你亲太些遗憾，但有你给的了陈老师拍
其他几位老师心情明显轻松了许多；
待了，“新歌填词了陈老师已经迫不及吗？”
杜若点头，“填了。”
赞赏的看着杜若，“陈老师目光”子才华横溢，可惜了！你这孩
农村也是一个展现我才得华的好地方。”杜若笑的温和，“我觉广大
兴。观，心里也高陈老师见杜若能如此乐
“行”，先既然如此，那我们预演一遍，怎么样？
点头，“没问题。”杜若
名字叫《我和我的“这首新歌的祖国》。”
只听名字，陈老师好名字！”就赞了句，“
然后几人写出五线谱、例，杜先唱一的问题。接着讨论配乐、和声若照遍，
几人商量好杜若。齐齐看向后，同时停止交谈，
多，她冲；几人对于这种注视的微微点头示意目光，杜若见过太
的祖国我我和
一刻也不能分割
哪里我走到无论
都流出一首赞歌
一座高我歌唱每山
我歌唱每一条河
...........
，但很有力量，比较舒缓，开始激中途音情。调拔高这首歌的音调刚开始
表的结合，达出了人们对伟大祖的歌词巧妙国的无限热爱。华却能感人至深朴实无听的旋律和动
除此之外，这首大好河山、如一幅徐徐展开、娓娓道来。画卷般歌还把祖国的
情感人至深歌的歌词以第一人称的入，把自己和祖国紧紧比作了、感这首自己和祖国相连、息息相关，把视角切。形象生动子和母亲，孩
和的恰到好乐的韵让观众听得懂、把音来，且结合每一个音调、每一句歌词都能律美处。朴实无华的感情结合起
的母亲，而母亲是相辅相成，感情盾，她们子坚实的后孩每个人在祖国面前都扣人心弦！是孩子，孩子爱自己
的魅力所在！当你听到这首歌，有所触动时，这就是音乐
一曲唱罢！
过了好一会儿，音乐室内才响起掌声；
“啪！啪！！！”
“好，唱得好啊！”
这首歌不管是“作曲还是歌词都永存的歌啊！”是上乘，又是一首经典
伦次陈老师表现的很激动，说话都变得语无。
至少在前三。团的名次肯定低不了，这首歌一出场，范主任更是把巴掌都拍红了，她敢肯定，他们歌舞
达和感这般游刃范主任有把握她人做不到如太若这首歌是杜若唱，情的表于情感拿第一，杜若的嗓杜若好，对子实在是的理解与释放都是完美的，其有余。
好了，纵然不是杜若唱，也人加不少分。能给其她这首歌太但
另一个是连几岁时爱国歌曲，当然好这空的后世，了！首歌在的孩子都会唱的经典可
又跟几个老师讨论了一题。下和音的问接着，杜若
小姑娘，遍。让小姑娘唱一组的一个叫来了音乐等都讨论完，陈老师
不错，就是感满丰富。小姑娘嗓子情不够饱
下，中午时，范师非要拉着杜若主任和陈老去食堂吃。杜若帮着纠正了一
多给杜若打了师傅还认识杜若，见食堂打饭的大一勺肉菜。是杜若，打菜的时候，
人，看到杜，询问她下乡后过杜若后，也都笑着上前跟纺织厂不少认识杜若的得可好？若打招呼
杜若心怀感激，面对众一一作答。人的关心，
从纺织开时杜若又帮那小姑娘纠正了。吃完午饭，她美的地方，等了一些唱的不够完，天都快厂离黑
她走，“跟我回家吃饭拉着杜若不让范主任面我不放心。”，你一个人在外
“真不用？”杜若委婉拒绝，。”“我跟人约好了，力值，您还用担心我的武要下馆子的了，以
事，范主任这才让她离开。若说的煞有其见杜
事，就来一杜若离开时，还不忘叮嘱，“若遇到啥个人硬扛着找我，别自己。”
，范主任这是好意，，“哎！知道了！就笑着应下了”杜若知道
杜若离开后，的确去了饭店。
了，想必今天，她明天就要结婚晓丽，也对只是在饭店没见到冯没来。
的开心，吃杜若叫，自己吃完后就回了招待所。了几个菜
饭，然后拿着准备好第二天一大早起床先去吃了早的礼物，去了冯晓丽家。后，杜若