焦点，班上的其余乔邦在同学们左竞点到名字运哲较量就已经被大家注意到，眼下又被吴镇定，之前与韩视中强作铜锁点名，上午被所同学都将注意力集中在的朱韩坤顿时失去了的注了乔邦身上。

得还可以啊。”“这个叫肖邦的长

听老师夸他灵识了看外表啊，没得啊。”“你看人只

我这不是有感而发嘛。”“嗐，

邦处在被讨声大论家开始出现，乔细碎的讨论个腼腆的笑容。比较尴尬的，只能还以一……身边无数的对象，此时此刻还是

！他笑“哇的挺帅的！”起来真

着身边几个讨。论肖邦长相的女生，目光微冷，心中却是暗自思索丁琳在一旁看

挺阳光的。”“笑起来好像是

每个人的升高，将灵力扩渐渐散传进吴铜锁见大家的讨论声耳朵里。

“请大家安静！”

威严还是有作用的，对教师的教师无论从身高、能力、经历都会左右的给他们一种无法逾安静下来是一句话，大家都学识、小孩子来说，于七岁。越的感觉，仅仅只

以自由的控制精神其实从头到尾都不说，自己已经可有多强，好像自己也并力量强韧，所乔邦灵所不能够控制力了。而并非吴铜识候能够利用的更多，己可能只明白自己的灵力的强弱。自锁以控制体内精神力的时是单纯的灵魂

扬。被人盯上的感觉很不自身，并不想太过张好，尤其是本意想隐匿

到底还是我太过优秀了吗……

哎……

随后又是将学生们呈半圆形围绕每个人的在自己身畔。一跃而下，来到同前五米的位置，学之中，让音传遍灵力裹住声耳吴铜锁从石质雕塑

的，接下来识的运用吧。”“语言终究是苍白我就向大家示范一遍灵

球状物。注视成一团气体升腾间被吴铜锁忽的下，吴铜锁逐渐消散明的灵力一般在来回游动。，在不断手掌之间有一股透，灵力由液体化宛若液体，化作一枚一手按下，掌心催动在学生们的抬起双手，下气体

球状物远程操控，环绕后回到手心里。学生一周，随吴铜锁将这枚

“这就境，当你们处于灵者境想要突最基础的灵力控制技巧候，的灵力就必须会被不的程度，可能连灵者都被冲撞到无法修复，否则体内的灵时破境界到灵师境的你们体内断冲撞的灵气给鼓胀，一旦灵脉从气态转化成液态脉做不成。”是，同学们还是灵童

灵力。”王境的时要灵有更多的空间容纳“至于灵爵境突破到固成固态，使灵脉候，你们体内的灵力就从液态凝

使得灵武者的实力有了形态的灵力修因为所以毫己用。无阻碍，是”在入体内，未经炼之上的质变，就会“灵力的形态每发生质的提升。你们现一次天地之中稀薄的灵气吸你们只是过任何处理就纳为将

顿。次郑重道顿，吴铜锁再了

和还可以吸收性格彩度更高的灵植、灵虫，否顺利毕业，这也“灵种元多种元识可谓是灵武者修炼是为何每个班的班主任师可以只精根本，灵识的能武世界这个精的兵灵以及接纳的舞台。”都是灵识课老之，这个灵武者就难登灵可以远程射击，与灵兽无法亲炼一相似素掌握有所欠缺还掌握程度决定了你们素，但灵识不行。近身武技不行

“你连自己的身体都控制不好，谈何击溃对手？”

着声音的感觉。戛然而止，学调的起伏而感觉越高，以至于学现了心慌吴铜锁声调越来生们莫名出到呼吸急促，随生们随着声

容杨成富、崔去疾、杨澜及乔安国、这点精神力压迫的技巧，对于他来说，这些强大的灵武者身边待得时间长了，在不。够让乔邦动乔邦倒是毫无反应吴铜锁释放的威压实，还不呢，在

？，怎会被这灵阵的灵武者所震慑刻画低等点微末的技巧一个已经可以熟练

，部分余悸的抚住胸口神力威压仅仅持续会让自己好受些。同学还将腰弯下，这样吴铜锁释放完精回，看着眼前的学生一了两秒钟就收个个心有

膛不让吴面容应该，此刻他明白了自己一定会被班主任关注，眼乔邦也装模作样的就会看别人了吧。下不让，下巴抵在胸铜锁看到自己的表情他看到自己的跟着微微弯腰

但不似同学这样，仅，其实他确实有些不也假装难受并没有太过难受的感舒服，觉。朱韩坤此刻仅只是胸口感觉沉闷，

龙就不能避免了内息，尽可能调整灵脉周昕和聂小到了灵脉内灵威压影响，都强忍着恶心内灵力流淌的速度，刚刚的调整力的运行。

吴铜锁淡淡开都调整了过来，一口。姿以后，个个恢复站静候半分钟，等同学们

界远远超过你们的到实力境将你们的灵力，更遑论你们，当遇，不愧是重点班的调整了过来。老师做此与敌人抗争呢？”意，而是想告诉控制体内“很好敌人，一道学生，不到一分钟就简单的精神力威压就能法蛮之举并非刻粗给压制到无

的三年都重视起来，所以，同学们。”你死在任何地方都经超越你很多了。如时光，我希望大家“发生诸多变化，今怠和如果你不思进取，你安于享乐的时候不要懈，社会形态可能会已浪费光阴了，当不稀奇，初级灵武学院的世道并不太平，你的对手可能

已经可以熟练掌握下是否离境，在进入中级灵武学院前。”开了本班，毕业之时“希望在场的同学，无灵识都能够踏入灵者论后续重点班淘汰机制

，刻苦修行吧！”奋力勤勉己及亲人惨死在敌人手里，就请“若不想自

眼球震惊出眼眶了。这番话说出口的时候，快把乔邦都

的更迭。及了社会形态着不为人知锁看出吴铜只言片语就能老师有的经历，甚至还提

了吧？的个心怀仇恨这怕是一愤青

出了很多的遗憾和追任，乔邦并不清楚这样性格悔之意。吴铜锁的话语之中，听的人为何能够成为班主但乔邦在

为班主任的原因吧。是吴铜锁能够成许这就强的心理萦中，也绕在吴铜锁的心恨自己不够

班主任的话语。刚刚调整好内犀利的独白给震慑住，息的同学同学们都被这都在仔细咀嚼着

光，那到了吴铜锁的目炽热的眼神似是想把自己看乔邦感觉个明白。

吴铜锁，真是一位出色的老师啊！