,在于投其见的人说人话,见鬼说鬼话髓真正精所好。
及白雾本身的感悟下在白父以前的教导以,他善于用这一套方法。
也是面就是自己害死的江依米面具怪人,她最想要见具怪人。到的了,明显最大的症结记忆里
诞,她内心都有可能性有多么荒着期待。不管这一幕实现的
所大谎。以白雾大着胆子,撒了一个弥天
种。这个世界的谎言有两
了承一种谎言是为了逃避责种谎言,则是为任,而另一担责任。
白雾的。谎言算是后者
尽管面具怪人给他但他不认识面具怪人。一种难以道明感,的熟悉
播时用来掩盖身份的道早的意义只是直具。面具对他来说,最
里接过具,他也但现在,就像是林怪人的手锐从他手了面具。算正式从初代面具里接过了面
。魂都值得救赎良的灵善
红殷,白小雨,江些人将来一定能够依米,白雾对这个世界起到正面的影响。相信这
相信我,但没有关系,事情没有做完,我们还有许多。”身份并不重要,重要的是七百年前“或许你还是不会我的
道:依米,在,她颤声问江依米接过画卷的时候白雾将画卷交给江
”了啊……可是我亲眼看到你死“你,你真的是他吗……
旅途的开始,记得我对你亡只是下一段“死我体内有着极为靠前的,的死去。序列,这个序列能够句话吧?我的肉身某不会真正种意义来说说过这让我在死亡时,扭曲时空规则。”
远不死不管是英雄永具怪人。下一段极了真正的面雾说出来旅途的开始,,还是死亡只是时的语调,都像这些话白
白雾也不想在身份的话题上多耽误。
面然他和面具时候,堪称得具人的一种难虽以言说具人的,但他对面的熟悉感,让他扮演起怪人接触的时间很短心应手。
,时间越久,江依他就是面具怪人。方面他很有自信米会越发相信在这一
的人类着也不打紧,说在制造某具怪人死了,他便面不定自己正面具怪人活已经。到这位种假如强大到难以想象七百年前就因果,未来没准就会遇是面具怪人,假如
。”“跟我说说学校都发生了哪些变化吧
江依米点点头白雾,生怕一眨眼化:激动,平复下来,眼睛盯着,心情始终无法她内心依旧儿,她才开始讲述学校的变这个人忽然消失了,过了好一会
楼区域……”控,导致学地校,现在底不敢出来,一部教分帮校长做事的学的失校几乎变成了一座鬼躲在老师们,也躲在“我……学校已经和以前完全不一样了,校长
起来:白这所学校的分布有趣雾忽然觉得
,等于全部藏匿起来了“校长一脉的人?”
藏出去了,不知道他们在法离开学校,而且学校里域,我也很久没强大的存在“是的,他们都在教师办公楼区更,在计划什么,反正他们无有做些什么。”……还有不少比他们
体了啊。,这是真混成弱势群白雾点点头
以上课的那些是?”“所
引导学生……怪物不只有各自内老师渴望够凌驾于大多数物。但这些数人都因死亡,大多似乎又因为于是便有了能的,并情“一些当年并不知量。有些为我的缘故,变成了怪心执念与之上的能力。”的老师,灾厄所带来欲望,有着不同的力学生
老师更强大?”思“大多数的意是,还是有学生比
样,这些学生老师眼里的坏学生,厌恶的还是对老势力,它们惧的力量。”和其他学生不一不管是想要成为好它们都有着许有所一部分学生校区的教学楼里,有“是有的,东师多老师所畏,学生的,在以前便是
上又浮现出愧疚:提到这里,江依米脸
势力老师们所掌控的“但它们教师大楼区域,以还有东区的坏其实都有虽然强大,却也被…宿舍区域,这些区域…及附近的由非校长一个共性。”学习区域,校长所占据的规则束缚。整栋学校,分为学生区域。但
么:共白雾大概猜到了这个性是什
“求而不得……”
越来面对考试,于是实力的状态中。学习区,整所学校都域的学生害怕考试,但控也就越来越强。越弱,老师对它们的掌处在这种求而不得它们必须天天“是的,因为我的缘故”
布考试,学生们考试生。”出好学实是一些好老师,生前的执念是教好这些学生……可是没有办越差。它们永远教不后,它们不停的发法做到,恶堕化之成绩却只会越来们呢,它们其的“而老师
它们被战斗的欲望生叛逆,想要用得到大人认可“东校区的学相残杀。永远认可它们,它们越能自远,可是没有意义,不会有老师和家长是强大,众人。”填满,每天只离便越是叛逆的方式
里……”“宿舍区
了到宿舍区,江提及依米轻轻的哀叹一声:
种恐历那些在每到放学,所有学提到的校园恐怖怪谈,但现怖事件。舍区域后,便会舍,这里头强制经域的种是,学生们区也算有好有天巡逻宿”生回到宿最害他们曾经坏吧。坏的“宿舍的负责人员会天怕的就是宿舍
么多饱盯着他。懂了,难怪自己离开宿舍楼的时候,有那含怨气的目光白雾
怨念啊合着都是……
住着,肯定会渴望生恐怖现象的宿舍里在这么一个每天晚上都会发离开。
贴在窗户,已经无法上,瞪大眼睡,它们只想逃离宿舍区域。些变为睛看着窗恶堕的学生们入所有的脸都户外的景象,代表着这
,越会反复面对则越有可能应验……,但学校如今的状态不得……越是害讳的厄运,怕的东西越是避,就是一语成谶求而
意义来说,百川中学在个真正的重江依米融合病爆发后一某种成了,已经变度厄运区域。
已经完全没有来到这里好运气可言。的人,
于校长的人,它们原……现在不会了因为提灯人的存在那些服务生,对金钱的贪婪让它,无视学生的性命,但本是帮着校长转移学”“好的是,们,它们必须没日没夜的巡逻宿舍
回事。怎么一知道,提灯人到底是白雾也很想
的保卫科人员不同,它似乎并非是一直存的老人区也遇到了,虽然没有见。和宿舍在的。”“我之前在宿舍到提着灯,但听声音感觉是一个
能是……是来自我被悲伤可跟我一起救。在他……在你有痛下来的学生的。”苦淹没,厄运不受控制的从我体内爆内心深处还是想存在,我“嗯…要保护那些曾经你与死后,发出来,但那个时候望。原本提灯人并不特殊的存在,它…提等人是一个很于我对学校的保护欲
到的扭曲现实是这么一原来眼睛提个意思……
控,学校变成了地狱鬼校。悲痛造成厄运暴走失怕,内心的江依米的潜力的确可
,具化成了一个提灯人。但内心的善念,象也在那个时候
然历凄惨内心善良的少白雾看着这个经明白了,内心关于提为,都在此时得到了答案:女,他忽灯人的一些行
全……在有”学生存在的宿舍,它就会在,是确保学生的安没有学生,所“所以提灯人的存因为敲门三次。405以没有敲门。
……为我没有回应它,而是子们是否安好3,因为镜子世界里,住着许多当年面具怪在确认镜子一直敲门,不是因”来403的时候,提下的孩子。所以在的40人和江依米救里的孩灯人“而我当时所
江依米很快也印证白雾内心的猜测:
。会遭受极为保卫科人处罚舍里离开或者失踪,护者,如果有学生从宿恐提灯法挣脱磨,陷入噩梦中无怖的精神折的保安们,便会被。”“它是一个守
折磨。”“但这历最为恐怖的怪谈。它必须回到宿舍,必须经也是很无奈的事情……七百年来的每们因为我的失控,灯人的存在,学生们个夜晚,都在遭受因为保卫科和提
江依米很痛苦。
事情,就求而不得也在她身上印望的不让自己牵连最渴他人。给他人造成麻烦,证。七百年前,她是不
可如今,整个学校所有江依米的厄运波及区域的学生与老师,还有工作人员,都被。
一旦离开,东校,但它们成为了食不感到愧疚的,它们无“校长想要掌控学者感应到猎物一样。”弱的群体,自相残杀,而是如同猎整所学校最区的学生便不会再法离开教学楼区域,这算是唯一让我
这的的事情大,值得慰藉。多数不幸里确算是
狩猎。校长等人的求而不得,便是对学校的掌控,对学生的
在它们掌控不了学校者被狩猎。,且从狩猎者变成了但现
来。曾经的现实,因为一场厄运的爆发,彻底反转过
的症化。题都解开了,面具怪人个区域净个学校的谜,就得将学校的数结也彻底释怀已经解开,但要让江依基本上整米
个区域,有蓝色区题。学校划分为多这也就涉及到域,紫色区域域。,还有红色区了一个最为关键的问
今这些区域是通行一块决定区域界线的的,说明至少有末日拼图碎片如,曾经在这所学校使用过。
道末日拼图雾问道。“你知碎片吗?”白
“不知”道,那是什么?
说,你手里应“一种能够让学校变回正常该有才对的怪规则,就得除学校的种种奇靠这个碎片。理论上来的东西,要消……”
米摇了摇头。江依
惑。心泛起疑白雾内
,选中的守护时候者不是江依米?那会是所学“难谁?”不成这底成为塔外区域的校彻
与碎片来任何刻,的确记不起江依米思索了片有关的东西:
切,还可以复原?”种东西吗?你的意思是…“真的有这…学校里的一
们会以恶堕的姿好感度,拿到这活着,但至少这里不再有任何怨念与说明有人已两个碎片之后,虽然它态重要的碎片,在间的界限取消,恐惧。”则净化,以及获取恶堕“是的,区域之片,另外两个至关经拿到了其中之一的碎于区域规
。白雾没有提及恶堕净化
他人不行。或许可人类,变成校的其因为恶堕净化后,就米,将其带回高塔,但学会以单独净化掉江依
没法活下来。这个数量群体过于在这个地方根本庞大,如果连恶堕都不是,它们
片……会在哪里?”“末日拼图碎
手里,但你身上没有,会在区“理论上来说域中最为。”强大的恶堕
江依米低着头,思索了许久说道:
“会不会……?”和我的体质有关
了头绪。白雾一愣,猛然间有
致你并没有拿到末日碎,最强的恶堕会是谁?强大的存在,但也许因“对啊,我倒片。除了你的为你并非话恶堕状态,导这一茬忽略了,这个区域里你的确是最是把是纯粹的恶堕,而是半”
录百川中学白雾知道该。这里引轮在牵隐或许来过是该隐记盘里的区域,
片,白雾也猜测,这失,代表着已经有人而校。的区域隔阂消个人很有可能是该隐园内部拿到了其中一块碎
但该隐未必就把集到手。其他所有碎片搜
江依米说道:
高,但跟东区不一三个头目,它们是三“东区的坏学生里,有你不能用武力。”的话不会有什么问样,东区你得打倒那些学生,我们联手教导题,可教学楼区域……主任,变异等级也很高。教学楼里有一个方混战,变异等级都很
“那得用什么?”
“你得参加考试……”
,文斗这活儿他太怕任何学生水界就已经不归牛顿白雾乐了平否则他还真不惧,的测验。熟了。除非塔前时代的世他们管了
这是来自学神的底气。
是提灯人。我其实的一部分善应该能够压也不清楚它“再就是提灯化,是具备生命的存具象在。在宿舍区但我们联手,的能力……,最强的就人……它虽然是我念所化,但它已经”制它。
依米的表情停顿,江真起来变得认略微:
校长。”“最后,是