去。跟随木户的带领走和千岁她们分开后，周

下题。到目的地似乎要乘坐电车班不会有什么问千岁的家要近多了，上，但那里比树和

问题木户，她笑着回问。被录用……周问了就是最终是否会答说「你放心你放心」

在招收那来不及呢最近请，他们开心还「婶婶正愁缺人手。那边申懂礼貌的人，你一家店是由为数不这方面都没问多的人经营的，。客流又变大了，题的」

懂己算不算「礼貌」我都不知道自

足够，但要说懂礼貌。，还得打个问号。他感不敢说些基本礼仪周不会有意冒犯别人一，不过懂得觉自己懂

很有优等生的风人表现出正确对老师都非「你还是能对不同的范」态度吧。你常讲礼貌，表现得的

长辈嘛」多得到点关照「毕竟那是，老师对自己印象好……与其被盯上，不如的话，总归是有好处的

长的人或是上级成绩和今后的升学带动机：给老师留有些小心会带着并对于年，周相处时不是真正的优等生。来好处。这个动表全部，可也算是思在里面。周当然机不代敬意，但他也有不纯的个好印象能给

情，就连周自己都后，木户随意一觉得自己太不可笑。爱了。他耸耸肩会考虑到这些事

机，能看到的都只有结仪，搞清楚时间地点键就是遵守礼和场合，尊重对方。不管其中有没有个人的动果而已」「不是挺好的吗？关

户你是这种人？」…木「…

不会所有的事情都挺能区分场合的人，虽然追求好处，无可厚非吧没想的」到吗？其实我是「着善意行动内从行动中寻求好总是凭但是一定范围。我也不处，我觉得也

相当严肃。周眼睛瞪大，其中蕴含的不是之类的感情，而是木户说得轻巧，想法本身却厌恶、受不了了一些亲近。

，不是百分对」我也「这为百的善意有好处次也是一样的。我跟你提这件事，是因

明有什么「那这看出木户的善良。周能正大光微微苦笑着询问次是好处？」说出这些，也能

「唔……我希望小交一些好朋友」总能多

「茅野？」

，对其他人没什么兴趣既能解决人手问「嗯。是这样，小总别老实。不过正好你要找兼想到这些，题，小总也在里面工作」你印象还蛮好得来吧。他特人应该合绍了婶婶这家，的，和你这种文静的他对，总是职，我就介发傻

我好处还挺摇「抱歉啊，对头笑道。多的」木户失落地道歉。周

呢」「哪有。我刚茅同学在工作，我还作，有点惊讶，但毕。有知道更放心那里工野在竟是你在帮我介绍嘛

「真的吗？那就好了」

下子。紧张一木户的，木户终究还是个好人卸了下来，这让周确信

婶婶那工作，你自「先不说这个，话说你男朋友在你己不去啊」

我会往他，弄「唔，这来了』」个嘛，婶婶喜欢我，是我和小总在一起，小总在旁边的话『停她最喜欢的就那儿看，他会叫我起，婶婶就很疼就笑眯眯地……我们一在一起，她我也是水都要流我们两个的。还有得工作都没法进行出了。小时候看着我们一停吧，看你口

「……噗」

的啦！」会在别人面前流口水「你、你笑了场合的，不是吧？我也是能分清

笑了。于是周不再掩藏全无，令周更势的红色，可她讲tion想，故意笑了出来。za她气出隐隐木户吊起眉毛，脸上泛出的内容使