上，目光在这些反对允熥坐在宝座身上扫过。开武学的文臣们朱
老师，堂学习你们身上学会了许多做人，立身，立命的往日在大学道理！”时，从“尔等都是孤的
如何治国，治理天下“等孤做了皇太孙劝诫孤善待臣民，盼辞辛劳教孤不望着孤将来做个好，又是你。皇帝！”们
朱允国之栋梁虽，品熥的声。”是性格刚毅些，却然刻板一音在大殿中回荡德无双的，“尔等饱学之士，
告诉孤，你们都”才学都是万中之臣，清正之人，堪称的表率！“你们自是有德士大夫，风度，为人，品行无一。皇爷爷曾亲
！”等不敢夸奖住，全跪下称道，“臣中群臣再也站不这是极难得的夸奖，殿当太孙
人间孺，这样的臣子朱允熥一笑，看着甚至，如方学士碎骨浑不怕，只留清，绝对会身死方孝稷的社稷，以身殉“白在国，是粉身人。若大明有难，是可以托付江山社的明臣！”
“臣！”
涩的吴王，已成长近武人而疏，心中又喜又悲。喜，皇太孙现在，多亲。当初那个青的是，皇太孙知忽闻这种赞扬，方为合格远他们其心，信其人。悲的是不已孝孺激动的储君。
差地别！他们心中所想的，和只是这个储君相去甚远，天
者，，读圣贤书，为明臣。中不愧君王，下不负百上不愧天，。所求姓。”方孝孺泣道“臣
的心，你的心，你们”孤都知道！“
多少有些不，勤奋好学听从师长的缓缓开口，“想必你们朱允熥大和你们亲近了。更模样，是不是？心中也有些难过，孤这年来，一”没有往日，在学堂中
“臣等不敢！”
话头，孤就和你们交！”交心“没什么不敢的，既然今日有了
日的朱现在的朱允熥，要想尽一切臣子们的爱戴。峥嵘，雄视这些，已是大明储君，头顶允熥今时不同往日，当的欢心，博取办法，博得老爷子天下。
风骨品德他是佩服的，可在治些人。国的道路上，他却不能完全听取这这些人的
。天导会在学不亮孤就起床，若是炀帝吗？”“孤还记得在学堂堂门口喊，赖床，刘学士就读书时，诸位学士如何辛勤教殿下将来要做隋
话音落下，殿都笑了起来。中的臣子
。披星下雨，丝毫不怠！”睡之时，你们已进宫酷暑，刮风准备教导月，无论寒风“你们对孤，戴孤课业早。你们每日只睡两三敢懈早，其实你们起的更孤起的期望甚深。个时辰，别人酣
泪流满面。们，已经，东宫左春坊学士“殿下！”殿中
是好老师。他们仁厚，心怀万民的一生最大的愿望，就是这些人，都大明帝国，有一位贤德君主。把朱允熥教好！就是让
们来教。”在孤心里，将来孤有了孩子，也还是要你“你们的好，都
帝熥慢慢。孤终究不会成为你们所收笑容，开口说道，“可是，你们可知道，希望的皇敛脸上的”说着，朱允
望，垂手而治景二帝那样仁厚敦和“你们希天下的君王。”的，是孤将来成为文
王。”的帝望的，是孤对下宽容，对外仁慈，“你们希做个谦谦君子一般
。”“但孤，实在不是那样的人
蕃，这些敌。孤不能窝在宫中，闭有海患，西有吐”自话以德治天下。人，讲理是没用的“大明北有强敌，南眼睛自说上
君子，而是要做一只是“孤要的大明，也不”温文尔雅的大明老虎！。大明不能是
。”明为“虎为百兽王，大天下之主
说到此处，朱允熥在环视群臣。
！”善战，尚“大明要，富国强民，也要强军武热血
道！，其实不过些弊端，可”有想过另一，反对除了科举之外的人有晋身之阶反对开武学是你们有没取材之，只是看到面？孤在说得重“你们反对孤开武学是反对武些，你们了一
天下，对不对？”君王和士大夫共“你们心中的大明，是
“臣等不敢！”群臣请叩拜。罪，
“你们，你们错了！”这么想也是正常！”朱允熥继续说没罪，你们道，“但
愕然抬头，只见宝座上何时已站起，居高的朱允熥，不知临下的看着他们。群臣
武之大明，不能丢到尚风，更不能丢了“！”好战的男儿本性
孤这些日子读“个有趣的故事！”宋史，读到一
天下兵马勤王一边媾召集“金兵第一次兵临开和于金。”封城下之时，大宋一边
和书让金国罢兵！”兵强悍，宋人不能敌所以修国表，递“金
“骑兵，约十七骑王兵马，，遇到了大宋的勤，行至河北境内之数！”满载而归。一队传令的金人得了珍宝，有两千
要阻拦！”，回上都送信，尔“两边对阵，等金兵说两国已经言不和，我等奉太子郎之命
将领见金兵人少，，却下令交战！想要一份功劳”“但宋军的
，一笑，“你们可知战果？金兵十七骑，冲入兵只十竟然无一合之将。金七人，接过追着两千宋军阵地，驰骋冲杀这时，朱允熥又是人漫山遍野的跑！”
“是大宋之兵果真敢战？”无能，还是汉儿怯懦，不
穆，焉有忠武王，“若汉儿怯懦，焉有岳武力？”熥忽然声音铿锵有朱允
（忠武王，韩世对这位格外崇拜！）忠，明清两代都配享太庙。尤其清朝皇帝，
在以文治武，以文抑武！”“宋之弱，弱就弱
初可谓铁血强宋！”“孤读宋史，宋
“燕云十六州中！，更有吐蕃虎有西夏西”视眈眈屏障尽在胡人之手，北有契丹，国
头大就，不为一统之国，建立法度。”是部沙，部族之敌，无非是间行野兽之事，收耕地，征伐形同散族听谁的！更莫“汉唐之论税民夫，取才成士，谁拳匈奴突厥，这二者都只
汉胡皆其地豪杰，无论署，用中国文字，行汉唐之敌呢？宋人资治通鉴中国集权以西，盛远超，以汉法治胡续篇中写道，契丹得燕畿以北，“可宋国，军威之为其用。仿中国官胡族。”拓跋得宁夏
力何止万倍？敌国，和大“契丹，西夏等宋一样，都是高度集”权之国，可调动民力军
“而且北地产马，丹鼎盛期是军马六十万人，开国太祖鼎盛时，大宋，不能和辽军马之相比！”不过军马一万之数。且姿契
错愕，不知群臣有些。朱允熥为何把话题扯到了宋朝
“宋开国之初之土未失虽然有败绩，然中国半分。”年，皆，为保中原太平，是以步抗骑，与辽国西夏大战数
宋，堪称铁血也“胡人一当十，汉家男儿骑兵以等强兵岂是弱北拒辽国，西征既失长城，以身为墙，以血为河，寸步不让。”不为过。西夏，此
至此！”破开封千宋人留不住十七名金军骑兵，何止堕落？后来金人攻“可后来呢，两
善战之风也！”大夫先，而丢了汉家尚歌舞升平，文人士卖弄文章压制武人。“宋之亡，正是武因为天下天下男儿，都以文章为
“军人面颊刺字，圈养如猪，待若囚徒！”
洪水猛兽，日夜防备！”“上至皇帝，下至臣僚，视武人为
尚武之风，谁还“如此一来，哪里还有作为武人，为国死战！”愿
百战大宋，“等金人起于白山黑水，蒙古起于塞外无善战之将，谁之过也草原，当初战之兵，竟然无可”？的
官，重“徽钦二帝被掠，咎由自取！”文轻武得来的完全是皇帝与百
灌了一口。允熥端起茶碗，狠狠的雀无声，朱殿中鸦
“大明，不能走大宋的老路！”
“的尚武之风汉家男儿百年屈辱换来，断不能丢！”
的就是给武人以体面“孤开，为养能战之，以军功振奋天下男儿豪情！”武学，为的就是将为国
之兵，不腐败沉沦官，除军中。”弊端，使得大明，不沦为囚徒，不为官吏驱使“开武学，养将
使武人明智，使学，！”“开武孤以国士待他们卒感念天恩，明白天下士
？么打仗吗”中，只教怎“你们以为武学
科。所出贤才，尽发“孤的武学，分骑步炮有后勤，算海四科之军伍，效力于术，军垦，牧马等之分边塞。”，又
“武学，是为了让为能事。明孝悌大明军中，代代都有贤才！上马可战，忠直，以国家百姓为先！”下马可治民！明事理，不以杀戮
能调动吗？大，占听他指挥吗？”，可是麾谁能反？即武人势据朝堂学出身的将校，他，大可不必担心！于你们说军中将校皆天子门生，“至下那些武的便边关大将有反意
科举的风头！“你们还担心，武”学取士，会抢了
你们没“孤问你们，三十老童生，五十老秀才听过吗？”
书，另辟蹊径投然有读书人科举何不可！”无望，又或是家中无笔从戎又有“既钱支持读
书明智，知道礼法纲常“军中越多识文断字，大明国本更固！”的人越好！倘若天下将官都人人读
”“这武学，孤开定了！
之下岂世？国富民昌盛！”“武人，也是国士。道，民间尚武，方能万年文章德有盛，百战之兵强