怕又兴奋。”既害一个女生摇头晃脑地说。“人们骚动不安，
“噢，卢娜……你说人的话，跟着众楚点。在一旁同意她踮起脚想看得更清得对极了。”金妮
：“增长点见识没什擂。么不台上，，我来配合你一根人形的靶子菲利克斯对着众人说道的演示。”他挥碎裂的木板变好。波利阿科先生形成动魔杖，
着人形股黑色举过肩膀，口中念出咒阿科将魔杖风黑羽！”波利同样靶子飞去，小邃的黑色羽毛，它们巫师们可以清晰看到黑风中夹杂着更深语：“旋从杖尖中涌出一速旋转着。快的旋风，飞快地朝
牙酸的声音过后，黑色羽毛都消失不见，只留下人一阵令人型靶子遍体鳞伤。黑风和横七竖八的像是鱼嘴般开阖的伤口。
台脚跳上跳下，想看得阵吸气声，远一处更多的学生踮起更清楚些。下的人发出
一眼靶。”还是觉得昏迷咒的效果最好缩地看了“这要是打在人子上的伤口说，“我身上……”纳威畏
看看，激动的人不这么想一旁纳威的视鼓着掌，他又左右可不少。线越过擂台，看到德拉科和特林的学生热情地几个斯莱的西莫拍拍他的……”肩膀，“其他人可
小刀子一样，个魔法。着这，而，色羽毛重点是那些黑速旋风快速逼近敌人，但且还具有腐蚀性……”度特别快像是“这是黑羽咒形成一道，它们波利阿科介绍
的位置型靶子伤口处开始变黑了，不虚。人静菲利克斯和其他似乎验证了他所言静地听完，这时候人
“一。疗效果如”菲利克斯轻声问何？般的治
生物包围时使用，教…但多少也管点用。差…”波利阿科“所以咒，不然效果比较说，我们在野外遇到危险授建议比如狼群。”呃，最好用反“
……”他开自己学习这个个魔法的“而且我在练习这想象自己时始讲述态。得不反击凶恶的生物围住，不候，都是被一群黑魔法时的心
霍格沃茨，或许我授，他一定法或许有很感兴趣。”菲利克斯师们若有所应该把你们的想法立在德姆斯特朗完善的思、运行机制下的产物，并，不得不出声提醒道看到小巫一定效果，但是建不适合转告给穆迪教：“这种方跃跃欲试的表情
小巫师们讪讪地挪开头。
斯倒是理解他们的想想了某种变也不安分。谁不吸引眼球的魔法？但来说是等到法，毕竟他上学的时候，他们真的需要黑魔法吗？菲利克学生的心态发生掌握一个强大又化，对于霍格沃茨的他成为教授后，他
至于比往年多了不少。个问题，得出的结差根据每个人擅黑魔法防御术长什么，进行一这门课思考是这养小巫师合理运年的教学质论是否定的。霍格沃茨导。指，它是培的地方，并过这护自己，有足够应付一就用自身魔力量其实不他曾深入保定程度的针对性不是军事学校几般常见危险了，尤其，报选傲罗的人数
如不做。人心底滋生黑暗，倒不过让高年级学生接触易让一些黑魔法，但是短时间内集中学习黑魔法很是设想菲利克斯倒容
罗恩低声问。学习一两副“如果能够避免作用，为什么不试着个呢？”
生改清楚自己受影响，可能是潜移方法可以，“因为你不默化“对于高明的巫变了，”赫敏尖声说师而言，他有很多就发自我纠察。”有没有
句大实话。说了但是我想一般的“也许你是对的，黑魔法肯定没那么大作用。”罗恩
交流还在继续——
，条自己克展示了古代魔文的曾经法中。克塞德里他选择了一魔文符号融入现代魔放弃的路线——把斯惊讶地发现应用，并且——菲利
象很像是一条泉水是这样想的，在一次练到了清水如文时，它的魔法意，我立刻就试了好久才泉咒，突成功。”‘水流’魔塞德里克腼腆地笑了发奇想能不能习把这两者融合，想笑，“我
长，只是不知道塞德菲利克斯露出微研究到了里克的笑，看什么程度。来每个人都有成
空中勾勒出一下，旋即化作一道像是魔杖，快速在半个魔文，魔文闪烁了两这时，塞德里克右手握着辉。朦胧胧地洒下一片光瀑布或泉水的虚影，朦
克紧张地探出魔杖德里文化塞作的意象中。，杖尖戳到魔
“的魔杖光处游动。作三条游离的清水如泉！”他抓紧机会水流，环绕在魔杖杖尖，化喊，他语像是吸芒一闪，咒收了魔文的虚影似的
“接下来就是把它们丢力一指，水沉闷的响声，靶之前的人型靶子身上墙上。着子被远远地击飞，撞在他魔杖用出去——”塞德里，发出克小心翼翼地说，接流飞快地撞在
生生的人，他们已经可中咒角处的靶子，如果他痛的是一个活了。以想象到苦地捂着小巫师们愣愣地盯着墙肚子在地上呻吟的画面
问。能把人击晕……“我怎么感觉他的咒语这是什么魔法？”罗恩惊奇地
，是利用了年级，……”赫敏的表情十分纠结，“我看咒上看到过，塞德里克魔文吗？”正好也是六我查资料的时候效果，难道就像他说的语的介绍可不是这种但是在六年级的魔咒课本“应该是造水咒，
闪烁她的指尖着一个个明亮的魔文着。，飞快地转动
克的改进，威力似差。德里根本没不少高年级学生议论有那么强，但经过如泉是什么咒塞乎语，效果他们不比一些攻击咒语。纷纷，交头接耳知道清水
们学到了什么，可能很少开拓了视野。出几名勇士，是看个热闹，但至多人仅仅展现自己的能力。很接下来，又陆难说这些续走旁观的小巫师
惺惺相惜的成分居多？说，亦敌亦友，了变化，或许他们此觉到勇士们的心态发生而菲利克斯明显感还是对手，但也不介意刻更加坦诚一些，或者
磨着，要不要把的活动了。拉出来——自从交流会再再也没有类似上次和伊法魔尼魔法菲利克斯心里琢学校的交流失败后，就
校展示出的本事师们对不但他们也。能找到塞德里克一个，于是他不同学十分好奇，得不在只交流会结束后，小巫公开演示了几次
克说。很教授请教。”塞德分原理，准备向海普里重要，我还没弄懂这部“时机
利文俱乐部的在魔奥秘。克斯揭分知识的部集会上，菲示了这
“我确实也发过我是先有了一就像顾了所有人一眼。现了这种现象，利克斯坐在温暖的壁炉个假设——”菲旁，环迪戈里先生说的那样。只不
魔法和现代魔法是否的可能？合”“古代存在融
人不多。部分人对这段历史都员们愣了愣神，他们大很陌生，仅仅知道俱巫师使用古代古的间是怎乐部的成么过渡的，清楚代魔法，他们使用现代魔法，至于这中
“释下来可能一篇下，就是经过诸多以转的思我将突破口考太多了，具体解”向的篇融合的方向上。古代魔文和现代思考和尝试，幅都不够，所魔法是否可当然啦，这里面论文以我简单概括一