菲利里吃着早餐克斯在学校礼堂还嘲讽了韦斯托·穆迪昨天惹的麻烦，捎带着性评述了阿拉斯掩的倾向莱先生。，一边翻看当天的报纸，辣的笔触和毫不遮丽塔·斯基特以辛
并且旧道中，穆迪被认为是“在事重谈，提，别”的棘手人物，而韦分普通握手和前那辆会飞不能区及两年蓄意谋杀之间差被这篇报斯莱”误叫做“阿诺德·韦斯莱先生则的汽车。
是她需要的那部分菲利克斯重新读了一实，随后再加上自—仅仅己歪曲的理解，半掩地报道这个女个荒谬的结论。事实—事人非常善于半遮遍，从而得出一
但失踪多月，很可用的信息，比如上·乔金斯。面提到了一位女性官员能指总的来说，的就是伯莎还是可以看出一些有
……
教室，座位上。分钟走进古代魔文课的零散散地坐着一些学生菲利克斯提前了十已经零
“你好，菲利其它地志上抬起斯兴地和他打头，高在课堂上，而是像不是林的空地上。方偶遇，比如禁。”卢娜从杂克招呼，就好
了了笑，“你好娜。你也三年级，卢菲利克斯笑？”
有礼答，猜对了呆品拿。志上的有奖竞了拉，她“是啊。”她们刚刚在玩儿杂楞了一会儿，旁边的怪不怪，把杂呆地金妮已经见志往自己这边拉
对菲利克斯说：“多提一句，我喜欢和你说过吗？”蒙蒙的大，我有卢娜瞪着一双雾你的圣诞礼物眼睛，突然
……”菲利克斯想到的，“九个记得是在是他没一下，这难得地恍惚了月“哦，呃，说过，我前。”个问题
，一脸期待地看着他。隔了两排，一个灰头发男生突然举起了手
“你好？”
长长的羊，个男生巫师袍上的红色他抽出一张皮纸，认真打量下头寻找格兰芬菲利克斯有些吃惊了这花纹两眼，低多学院的男生名字。
“海、海普教授，我叫科林，是还高高地举着。这门课的，哈利波特推荐我选，手臂而且我也很喜欢魔法傀儡！”他说话时
菲利克“克里维，我斯捋着羊皮先生，现在还没上课纸上的名单，朝他点头道：们只是在聊天。”
奋吗？”科林兴“那我们今天能拿到地问。魔法傀儡以自己挑一个吗？我可
通‘答题羊皮纸’上古的权限，你们本“当然，我还会给你们所有人开学年的很多作业都会在克斯说。魔文课上面完成……”菲利代
教室里的学生逐渐多了起来。
娜和金妮抱着《唱题的那阴影，“我认为是一志，试着顶折纸帽。”猜上页，透过光去看上面的唱反调》杂一题，卢娜拎起印着谜卢面的谜
—了字？—你“我怎么什么都没看到？””金妮说，“对为什么叫教授的名
帽子的形状勾勒出”卢只羽中的来。毛笔，把想象娜欢快地说，她拿出一“因为我们是朋友啊。
过来，“对见它用不着。”啊，还能是什么？偏与智慧为伍；色的头发，醒悟她甩了甩火红用时见不到，金妮还在琢磨着谜语的谜面：“一物腹中空空，”
在答案的空志上那一页轻飘飘地脱帽子”这个词儿，落，自己一顶帽子，金妮把它戴杂在卢娜乱蓬把自己折蓬的头上。白处写下“叠成她夺过卢娜的笔，
当的加了几个。”上，看着坐得满满当菲利克斯站在讲台到今年报名古代魔！很高兴看教室说：，同学们文课的人数又增“欢迎“好了——”
他们正眼巴巴地看着菲利克斯。目光扫过在座的小巫师，他点完名，
新开学，你们的头脑还算清醒，我们来速进入状态。说些值得思考的样振奋，而是平和话题“趁着，他的了许多，声音不像一开始那下的学生迅。”菲利克斯开口说底
一个事实——上表现优“我当然希望你们在这门课异，但首先我要澄清
…无论是成为一名纯粹想融汇魔文和炼金术、老的魔本的所作为…重现古放的法物品；抑或是追教材上的知识只是还是有我对你们最基美妙感教给你们，前提是，你们要达从手上一点点成形、释们想脱颖而出，或是在到我的要求。寻上古巫师的学者，古代魔法的足迹，体会强大蛮横要求，如果你的这门学科上觉……这些知识我都可以
降，我也会相多，而这次，显而易见的—生收获更的领域。”—你们会比往年的学道具越来越丰富，我会领着你们把目光应地提高对你度不断下难鉴于这门课的教们的期望。好处是学学习投向更有趣、也更神秘
片，准确地落到他扬了扬手，出几十张卡从袍每一子里飞个小巫师面前。
但最”菲利认“魔文卡片。较，卡片之间反复比，魔文卡片更适合一无所知的初学者。”为刻刀和魔文说，“我在魔文克后还是斯简短地
适用于刻画魔文回路们距离这一步还你差得远。”文刻刀其实，“而魔
这些陌生的概念有些小是简单地做出算细细展开，只度推进到下着，，不过菲利克斯没打茫然一时间对一步。了区分，就将课堂进巫师们认真地听
稳定的魔力，而你上原本的痕迹被逐渐点因为它对你们同时介绍说：“之所以法逾越的障碍。”他反手拿着卡片的魔法实践学者，是唯给学生看。随着他朝卡已经有了两年亮，他一的要求，就是灌注片注入魔力，卡片们说它适合初，这一步不算无，将正面展示
上的纹的、毛茸茸是一个明亮亮光，由无数个的圆球。亮，远远看过去，，从卡片上投影细小的就像光点组成，蒙蒙出鸡蛋大小的球形完全点亮当他说完时，卡片路已经被
的魔暂时知道就“这是寓意光明文，你们只需要一个发光好，看，它像不像的小毛球？”
是这个—“它对应的魔文符号是卡片上的图案，有点像一只火炬，真实样子—”
形的手，勾勒出一枚样。号跟卡片上的一模一的图案作比较，真符号，小巫师们把符金色的空气中出现一只无
中，你们会理解笑着抓住金色像菲利克斯微影中所看到的的形这样——”这在后面以把它转换成你在投的课程枚魔魔文，“可象象征。，那是它的魔法文的含义，到时候就
缚，让它变成一蓬明示在学生面前。光球，随后，菲利克斯亮的白光。金色魔文变成了放开束他合起的手掌摊开，展发亮的小
练习。”“好啦，下面开始
卡片，过一会眉头紧皱，试着小菲利克斯就齐齐握着脸，嘴巴紧闭，严的决斗。肃到让人以为他们即将菲利克斯有可能丧命朝里面注入魔力，没看到一张张憋得通红的儿，奔赴一场随时宣布道。小巫师们
你们在变形课上给高脚他穿梭在学生之间，只会让你动……学会放松，刻意杯变形提醒道：“想想……”、，这只是一场游戏的感觉，让魔力均匀定地流稳勉强的魔力断断续续
进来，巫师们变得平静下在语言的力量下，小度开始加快。
不然课堂上幸的恶作剧卡片，没莱双胞胎”菲利克斯小声嘀咕道韦斯用就满是老鼠有采：“真庆了。
，卢娜第一个成功了。也许整个中课堂上，只有她游戏，“看啊，出人意料、却又情理之和蒲绒绒一真的把这一切当做一场样。”她说。
中听到了很难得的，菲利克斯一种他知道的生。物从她口
真实存在光球有些像，而且，奶黄色的软毛，的确片投影出的是虚构出来的，它，上面覆盖着，它们的身体为球形不巫师儿童宠物和魔文卡关键的是——这种生物。蒲绒绒是一种非常受欢迎的
片，“再挑一个吧前展示“出另外，”菲利克一叠卡拉文克劳加十分，，洛夫古德小姐。”斯在她面
盎然地弯角鼾兽的魔文吗卢娜瞪着眼睛，兴趣？”问：“有代表
“……没有。”
”“飞艇李呢？
”“也没有。
冷静一下。张寓意冰霜的魔文递给她一菲利克斯两个都卡片，他认为他们需要